【正文】 綠、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三種氧化物的物質(zhì)）(14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇：C2H5OH(16)醋酸、乙酸（℃冰醋酸）CH3COOH（CH3COO醋酸根離子）具有酸的通性(17)氨氣：NH3（堿性氣體）(18)氨水、一水合氨：NH3?H2O（為常見的堿，具有堿的通性，是一種不含金屬離子的堿）(19)亞硝酸鈉：NaNO2（工業(yè)用鹽、有毒）二、常見物質(zhì)的顏色的狀態(tài)白色固體：MgO、P2OCaO、NaOH、Ca(OH)KClOKCl、Na2CONaCl、無水CuSO4；鐵、鎂為銀白色（汞為銀白色液態(tài)）黑色固體：石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnOFe3O4▲KMnO4為紫黑色紅色固體：Cu、Fe2OHgO、紅磷▲硫：淡黃色▲ Cu2(OH)2CO3為綠色溶液的顏色：凡含Cu2+的溶液呈藍(lán)色；凡含F(xiàn)e2+的溶液呈淺綠色；凡含F(xiàn)e3+的溶液呈棕黃色，其余溶液一般不無色。二、應(yīng)掌握的化學(xué)方程式電解水 2H2O 2H2↑+ O2↑（分解反應(yīng)）堿式碳酸銅分解 Cu2（OH）2CO3 2CuO + CO2 ↑+ H2O（分解反應(yīng)）氫氣在氧氣中燃燒 2H2 + O2 2H2O（化合反應(yīng)）碳在氧氣中充分燃燒 C + O2 CO2（化合反應(yīng)）碳在氧氣中不充分燃燒 2C + O2 2CO（化合反應(yīng)）鐵在氧氣中燃燒 3Fe + 2O2 Fe3O4（化合反應(yīng)）鎂在氧氣中燃燒 2Mg + O2 2MgO（化合反應(yīng)）硫在氧氣中燃燒 S + O2 SO2（化合反應(yīng)）磷在氧氣中燃燒 4P + 5O2 2P2O5（化合反應(yīng)）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣 2KClO3 2KCl + 3O2↑（分解反應(yīng)）1高錳酸鉀分解 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑（分解反應(yīng)）1氫氣還原氧化銅 H2 + CuO Cu + H2O（置換反應(yīng)）1實(shí)驗(yàn)室制氫氣 Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑（置換反應(yīng)）1二氧化碳通過熾熱的炭層 CO2 + C 2CO（化合反應(yīng)）1碳還原氧化銅 C + 2CuO 2Cu + CO2↑（置換反應(yīng)）1二氧化碳與水反應(yīng) CO2 + H2O → H2CO3（化合反應(yīng)）1二氧化碳通入澄清的石灰水 CO2 + Ca（OH）2 → CaCO3 ↓+ H2O1實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑（復(fù)分解反應(yīng)）1高溫煅燒石灰石 CaCO3 CaO + CO2↑（分解反應(yīng)）一氧化碳燃燒 2CO + O2 2CO2（化合反應(yīng)）2一氧化碳還原氧化銅 CO + CuO Cu + CO22生石灰遇水變成熟石灰 CaO + H2O → Ca（OH）2（化合反應(yīng)）2鹽酸的檢驗(yàn) HCl + AgNO3 → AgCl↓+ HNO3（復(fù)分解反應(yīng)）2硫酸的檢驗(yàn) H2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2HCl（復(fù)分解反應(yīng)）2用硫酸銅檢驗(yàn)無水酒精中是否含有水 CuSO4 + 5H2O → CuSO4?5H2O 鐵的核外電子是怎樣分布的？初中不要求吧？ FeO。8粗鹽提純的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)。8若要分離溶解度隨溫度的升高而明顯增大的物質(zhì)，應(yīng)用冷卻熱飽和溶液法。8影響固體溶解度的因素是溫度。820℃時(shí)，食鹽的溶解度為36克。7由不飽和溶液到飽和溶液的方法是降低溫度、增加溶質(zhì)或減少溶劑。7二氧化碳是一種無色無味的氣體，比空氣重，能溶于水。、稀硫酸、熟石灰、干冰四種物質(zhì)中，可用來金屬除銹的是稀硫酸；可用來改良酸性土壤的是熟石灰；可用于潛水、搶救病人的是氧氣；可用作人工降雨的是干冰。，在進(jìn)行操作時(shí)，應(yīng)先通氫氣，后加熱，原因是排凈試管中的空氣，防止混合氣體加熱時(shí)爆炸。氫氣的收集方法是向下排空氣法和排水法。加熱時(shí)常用酒精燈。，火焰呈藍(lán)色。其中不溶于水，也不溶于稀硝酸的是AgCl和BaSO4。碳酸鈉的俗稱是純堿。固體二氧化碳的俗稱是干冰。、COHCl。氫氧化鈉（NaOH）敞口放置，質(zhì)量會增加，因?yàn)闅溲趸c易吸收空氣中的水分而潮解，而且可以和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。，因?yàn)闈饬蛩峋哂形浴?；不能使無色酚酞變色。、沼氣的主要成分是CH4。，應(yīng)滴加稀鹽酸。是因?yàn)樘荚诔叵戮哂蟹€(wěn)定性?？捎脕砬懈畈Ａ?。（1）冶煉金屬（還原性）；（2）焊接金屬（可燃性）；（3）探空氣球（比空氣輕）。（1）氯酸鉀（白）和二氧化錳（黑）的混合物；（2）高錳酸鉀；其中在反應(yīng)中二氧化錳做催化劑。煙是固體。在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在瓶底放水或細(xì)砂，原因是防止熔融的生成物濺落，炸裂瓶底。硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。，比空氣略重，不易溶于水，液態(tài)氧和固態(tài)氧均為淡藍(lán)色。，最多的氣體是氮?dú)?，?8%，其次是氧氣，占21%。（其他口訣也可）、二氧化碳CO二氧化氮NO2。、氫氧化鈣Ca（OH）2等。、原子、離子。如：水、NaCl +12 2 8 2，該原子中的質(zhì)子數(shù)為12，核電荷數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，最外層電子數(shù)為2，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，成為陽離子。溶液中各部分的性質(zhì)相同。；2H表示兩個(gè)氫原子；2H+表示兩個(gè)氫離子。，肯定不變的是原子的種類和數(shù)目、元素的種類、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量。屬于化合物的是CO。：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au、C、CO。、鐵生銹、食物變質(zhì)等都是化學(xué)變化。，其中一種是氧元素的化合物。最多的金屬元素是鋁元素。相對原子質(zhì)量 = 質(zhì)子數(shù) + 中子數(shù)鎂離子和鎂原子具有相同的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù)。元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類原子的總稱。五、認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性：意義？不完全燃燒的后果？措施？九年級化學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)提綱一、應(yīng)掌握的知識點(diǎn)分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。五、探究CO2的主要性質(zhì)及其用途（1）CO2的物理性質(zhì)有哪些？如何通過實(shí)驗(yàn)來說明？由此性質(zhì)決定它有什么用途？（2）探究CO2與水、澄清水灰水反應(yīng)，學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明CO2既不能燃燒也不能支持燃燒？由此性質(zhì)決定它有什么用途？六、知道CO的主要性質(zhì)及其用途1）物理性質(zhì)有哪些？（2）化學(xué)性質(zhì)有哪三個(gè)？（3）如何檢驗(yàn)CO？七、本單元的化學(xué)方程式之間聯(lián)系要熟練掌握。五、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算（1）化學(xué)方程式的配平必須要查；（2）比例式必須要列；（3）設(shè)答必須要完整；（4）單位，x不帶單位，數(shù)字必須帶。第五單元 化學(xué)方程式一、認(rèn)識質(zhì)量守恒定律，認(rèn)識常見反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系（1）鐵釘生銹后質(zhì)量為什么增加？（2）高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為什么減少？二、用微觀的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定律作出解釋（1）知道質(zhì)量守恒的微觀原因？（2）會推斷未知物質(zhì)的化學(xué)式（注意有無系數(shù)）三、探究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系在什么情況下，必須在密閉體系中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。十二、能根據(jù)某種氮肥包裝袋或產(chǎn)品說明書標(biāo)示的含氮量推算它的純度（1）標(biāo)示的含氮量 實(shí)際含氮量（不純）根據(jù)化學(xué)式計(jì)算含氮量 理論含氮量（純）則純度=實(shí)際含氮量/理論含氮量100%（2）判斷廣告其真實(shí)性若標(biāo)示的含氮量 大于 理論含氮量 則是虛假廣告。十、能利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡單計(jì)算（1）計(jì)算相對分子質(zhì)量；（2）計(jì)算元素間的質(zhì)量比；（3）計(jì)算某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（4）根據(jù)計(jì)算來確定有機(jī)物的組成中除C、H元素之外是否含有氧元素；當(dāng) M有機(jī)物 等于 MH +MC 不含有O元素；大于 MH +MC 含有O元素；差值即為氧元素的質(zhì)量。如：Na與Na+、S與S2如何相互轉(zhuǎn)化？在轉(zhuǎn)化過程中，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、最外層電子數(shù)變化情況？知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，NaCl是由什么粒子構(gòu)成的？八、說出幾種常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)K、Na、Ca、Zn、Mg、Cl、Al、SOOH、NONHCO3等。二、藥品的取用（1）如何取用密度較大的塊狀固體藥品？如何取用粉末狀固體藥品？沒有說明用量一般取多少？（2）用細(xì)口瓶向試管中傾倒液體時(shí)應(yīng)注意哪些問題？（3）量筒應(yīng)該怎樣正確讀數(shù)？如果采用了俯視或仰視讀數(shù)測量值與真實(shí)值的關(guān)系？如何準(zhǔn)確量取一定體積的液體？（4）如何稱取粉末狀的藥品或易潮解的固體？用天平如何稱量未知質(zhì)量固體或定質(zhì)量固體？砝碼和游碼應(yīng)按什么樣的順序使用？如果藥品和砝碼的位置顛倒，且使用了游碼，能否知道藥品的實(shí)際質(zhì)量？三、物質(zhì)的加熱（1）如何正確地點(diǎn)燃或熄滅酒精燈？灑出的酒精在桌面上燃燒，應(yīng)如何處理？它的火焰哪一部分溫度最高？怎樣證明這一點(diǎn)？（2）加熱試管里的液體或固體時(shí)，分別應(yīng)注意哪些問題？兩者有何區(qū)別？（3）給藥品加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因有哪些？四、藥品和儀器的處理（1）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是什么？如何放置？（2）實(shí)驗(yàn)后藥品能否放回原瓶？第二單元 我們周圍的空氣一、空氣的主要成分及作用空氣中主要含有哪些氣體？每種氣體分別有哪些用途？二、實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（1）燃燒匙中一般放什么物質(zhì)？給物質(zhì)的量有什么要求？目的是什么？（2）能否用木炭、硫磺代替紅磷？為什么？能否用鋁箔、鐵絲來代替紅磷？為什么？如用木炭來做實(shí)驗(yàn)，又如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)？（3）產(chǎn)生什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？得到什么結(jié)論？實(shí)驗(yàn)原理是什么？（4）若測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小，有哪些可能原因？三、大氣污染物的來源和危害空氣中的污染物主要有哪些？原因是什么？空氣被污染后會造成什么危害？四、能從組成上區(qū)分純凈物和混合物純凈物和混合物有什么區(qū)別？例舉幾種常見的混合物？五、化學(xué)變化的基本特征物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別？如何判斷“硫在氧氣中燃燒”屬于化學(xué)變化？六、化合反應(yīng) 氧化物什么叫化合反應(yīng)？化合反應(yīng)有什么特點(diǎn)？例舉幾個(gè)化合反應(yīng)？什么叫氧化物？學(xué)會識別氧化物七、探究S、Al的燃燒有關(guān)問題（1）S在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有什么不同？說明什么？（2）Al燃燒時(shí)，火柴在什么時(shí)機(jī)插入集氣瓶中，為什么？集氣瓶底部為什么要放些細(xì)紗？八、分解反應(yīng)什么叫分解反應(yīng)？分解反應(yīng)有什么特點(diǎn)？例舉幾個(gè)分解反應(yīng)？知道催化劑的重要作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能起到什么作用？如果要證明MnO2是某個(gè)反應(yīng)的催化劑，需要做哪些實(shí)驗(yàn)？九、探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（1）有三種方法制取氧氣，原料分別是什么？反應(yīng)原理分別是什么？三種方法的優(yōu)缺點(diǎn)？（2）用KMnO4制取氧氣的裝置需要哪些儀器？如何檢查該裝置的氣密性？（3）用KMnO4制取氧氣時(shí)，綿花的作用？試管口為什么略向下傾斜？什么時(shí)候開始收集？為什么？結(jié)束時(shí)，如何操作？為什么這樣？十、探究碳和鐵的燃燒（1）在空氣和純氧中的現(xiàn)象分別是什么？（2）為什么木炭點(diǎn)燃后要緩緩插入集氣瓶中。罩一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯壁上有小水珠，說明有氫。——二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁?？蓪Ⅻc(diǎn)燃的火柴放入瓶A中，觀察其燃燒情況——火焰變小甚至熄滅；再放入瓶B，觀察其燃燒情況——沒什么變化，說明人的呼出氣體中二氧化碳含量較高——二氧化碳不支持燃燒。（1）怎樣檢驗(yàn)二氧化碳？將二氧化碳通入澄清的石灰水，會產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀。教材的要點(diǎn)固然是最主要，但能有自己的一些合情合理的獨(dú)到見解是最好的。辨析題：先判定對錯(cuò)（一般有三種情況：正確；錯(cuò)誤；有一定道理（不完全正確）再進(jìn)行分析，說明是非對錯(cuò)的理由事例、材料分析題：一般要求是：l 先閱讀相關(guān)材料，確定材料內(nèi)容涉及到相關(guān)章節(jié)；l 再聯(lián)系相關(guān)章節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行分析l 搞清楚所要回答的問題，回答問題時(shí)要有針對性，題目怎么問，就怎么答，切忌答非所問！要聯(lián)系所提供的材料或事例進(jìn)行分析要根據(jù)教材所包含的知識點(diǎn)進(jìn)行回答。第五章國民黨政權(quán)的性質(zhì)；走農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)革命道路的必要性、可能性；遵義會議是中共和中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；長征精神的內(nèi)涵第六章侵華日軍的嚴(yán)重罪行；全面抗戰(zhàn)的路線和持久戰(zhàn)的方針；游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略地位和作用；中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位；抗日戰(zhàn)爭勝利的意義、原因和基本經(jīng)驗(yàn)第七章國民黨政權(quán)陷入包圍之中的原因；中國革命勝利的原因和基本經(jīng)驗(yàn)；人民共和國的建立是歷史和人民的選擇第八章新中國成立以后為進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)而進(jìn)行的制度選擇；提出過渡時(shí)期總路線的必要性（含義）（考試重點(diǎn)和范圍詳見課程大綱）以上要點(diǎn)的說明：以上要點(diǎn)一般都要圍繞“是什么？為什么？怎么樣？”來分析，來理解。第三章中國進(jìn)行革命的必要性、正義性和進(jìn)步性；三民主義學(xué)說辛亥革命的意義與失敗原因；辛亥革命引起的近代中國歷史性巨大變化。四、考試方式：閉卷五、成績評定：總成績==卷面成績（70%）+平時(shí)成績（30%）六、各章考試重點(diǎn)：（依據(jù)課程大綱）第一章近代中國的基本矛盾和面臨的主要任務(wù)；資本—帝國主義對中國侵略的方式；中國人民反侵略斗爭的意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第一篇：綱要總復(fù)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》總復(fù)習(xí)一、考試時(shí)間與地點(diǎn)：第20周具體時(shí)間待定二、考試范圍：所有講過的知識點(diǎn)都是考試范圍。三、考試題型：