【正文】 后再去解決。不斷實踐，不斷總結(jié)，那么我們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻，知識越來越廣，懂的東西也就越來越多。四、總結(jié)任何一項工作，不管個人或群體去進(jìn)行都需要多次反復(fù)操作、辛勤勞動，不懂就問，虛心向別人學(xué)習(xí)才能完成。等等三、實訓(xùn)體會合作、勤勞、認(rèn)真貫穿在這一周的實訓(xùn)中收獲（1）合作：每一次遇到困難我們都是集體解決，面對一天計算機(jī)一個人操作，一群人指揮，在我們集體的智慧下，很多問題都被我們一一解決了。注釋與參考文獻(xiàn)“注釋”與“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題字體字號一般同一級標(biāo)題，具體注釋與參考文獻(xiàn)內(nèi)容字號一般比正文縮小半號或一號排版。各層次標(biāo)題若用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，如“1”，“”，“”等，則各層次的標(biāo)題序號均左頂格排寫。正文中的層次標(biāo)題一般前二級或前三級字體要有變化，如一級標(biāo)題用黑體，二級標(biāo)題用楷體，三級標(biāo)題用仿宋體等。正文正文字體一般用宋體，字號大多用五號或小四號，每個段落開頭空兩格（包括各層標(biāo)題）。關(guān)鍵詞每篇報告、論文選取3—8個詞作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在摘要下方，字體字號及“關(guān)鍵詞”三字排法與摘要相同。摘要位置一般在署名下空一行處。署名在標(biāo)題下空一行居中排列，字號略大于正文，字體常用楷體等以與正文區(qū)別。標(biāo)題標(biāo)題排版字體要粗壯些，字號應(yīng)比正文大兩至三號，排在頁眉下空兩行后的中間。論文的排版論文排版總體要求是：得體大方，重點突出，能很好地表現(xiàn)論文內(nèi)容，讓人看了賞心悅目。（8）.一定要注意安全，不要拽線拔電源插頭。(6).使用投影儀時，反射鏡的張角要調(diào)整到使投影光軸與銀幕垂直。(4).在投影儀使用過程中，不得阻擋投影儀的進(jìn)、出風(fēng)口。(3).不要用手及堅硬物觸摸投影儀的光學(xué)部件。除投影儀外，投影盒上部不得放置其他東西。(6)、蓋好防塵罩，把電源線收至盒內(nèi)。(4)、調(diào)整反射鏡、調(diào)焦旋鈕、色邊調(diào)整旋鈕，最終在銀幕上得到清晰的白色亮面。(2)、打開反射鏡蓋輕輕開至最大的角度，切勿動作太大，動作太大就會損壞投影蓋，導(dǎo)致投影儀無法使用。投影機(jī)的使用(1）、擺放好投影儀，——2米。為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。試訓(xùn)的目的及意義：通過這一星期的實訓(xùn)，使更多更深刻的了解和學(xué)習(xí)了一些常見辦公工具的使用。提高我們的動手操作能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的課本知識，是所學(xué)的只是能夠在實踐中應(yīng)用。通過這次實訓(xùn)，我們對電子商務(wù)有了更深刻的認(rèn)識，做一名電子商務(wù)人員不但要有過硬的專業(yè)技術(shù)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，更要有扎實的專業(yè)知識。現(xiàn)在我們即將步入大二，經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí)，對電子商務(wù)已經(jīng)有了比較全面的認(rèn)識和理解，但在校期間，我們一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會走出校園，真正切身感受電子商務(wù)，所以在實訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)尤其是電子商務(wù)這一行業(yè)對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們掀起了她神秘的面紗，使它離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都有網(wǎng)購經(jīng)驗，也接觸過不少從事電子商務(wù)這一專業(yè)的工作者，但那一系列的經(jīng)驗只限于皮毛的邊緣，對于我們所學(xué)的電子商務(wù)這個專業(yè)滲透較少，實踐的都是表面，重點則被忽略。所以，網(wǎng)上交易就等同于電子商務(wù)，這是一種認(rèn)識上的偏頗,這種認(rèn)識上的偏頗很容易把電子商務(wù)引上歧途。這個認(rèn)識的偏差在于：網(wǎng)上交易并沒有完成商品實際轉(zhuǎn)移，只完成了商品“所有權(quán)證書”的轉(zhuǎn)移，更重要的轉(zhuǎn)移，是伴隨商品“所有權(quán)證書”轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的商品的實體轉(zhuǎn)移，這個轉(zhuǎn)移完成，才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。但是這畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟(jì)過程，最終的資源配置，還需要通過商品實體的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)，也就是說，盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問題，但是卻無法解決“物流”的問題。任何一次商品流通過程，包括完整的電子商務(wù),也都是這“四流”實現(xiàn)的過程。雖然這次實訓(xùn)只是以參觀為主，但是我接觸到了很多新的東西，這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學(xué)校給我們提供的這次實訓(xùn)，是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，可以摸索自己的興趣和以后發(fā)展的方向，可以讓自己提前認(rèn)識到自己想得到的東西是什么，“不知不知，先行后知”。周三：老師帶我們?nèi)o錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院和東方博宜等地去參觀，讓我們自己去感受電子商務(wù)周四：老師們請來08級的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述她們的成功心得，以及和我們交流，解答一些我們關(guān)于電子商務(wù)這一科目的疑問。第一篇：電子商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)參觀報告總結(jié)實 訓(xùn) 參 觀 報 告信息工程學(xué)院102班劉夢婷電商 周一：老師為我們開了實訓(xùn)的動員大會。周二：老師帶我們?nèi)⒂^國家物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用展示中心等一系列的關(guān)于電子商務(wù)的一些企業(yè)。就這樣一個星期的實訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學(xué)到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。這一個星期的實習(xí)生活，使我受益匪淺，回味無窮，實習(xí)所感歷歷在目。學(xué)校給我們這次實訓(xùn)的機(jī)會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學(xué)習(xí)和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，我會慢慢成長、成熟，從現(xiàn)在的理論和實踐來看，網(wǎng)上交易對于商品交易的作用，獲得了廣泛的肯定,然而，網(wǎng)上交易只是電子商務(wù)的一個局部，作為一個完整的電子商務(wù)過程，正如一個完整的商品流，通過程一樣，如果進(jìn)行細(xì)分，可以分解成商流、物流、信息流、貨幣流等4個主要組成部分?，F(xiàn)在看來,商流、信息流、貨幣流可以有效地通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。在一個時期內(nèi)，人們對電子商務(wù)的認(rèn)識有一些偏差，以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)。在計劃經(jīng)濟(jì)時期，這個轉(zhuǎn)移要靠取貨，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，在實現(xiàn)市場由賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變之后，這個轉(zhuǎn)移則就要靠配送，這是網(wǎng)絡(luò)上面無法解決的。按照這種偏頗的認(rèn)識指導(dǎo)實踐，必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務(wù)網(wǎng)站所面臨的困難，甚至反過來對電子商務(wù)進(jìn)行自我否定。此次實訓(xùn)就不同了，我們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中我們都認(rèn)真的跟著老師，和我們一同參與實訓(xùn)的還有電子商務(wù)專業(yè)老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做了示范講解，這次實訓(xùn)活動十分成功。馬上大二的我們，再過不到一年，就要出去實習(xí)了，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，攻破專業(yè)知識，爭取做一名出色的電子商務(wù)專員！第二篇：電子商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)報告實訓(xùn)報告常用辦公設(shè)備的使用與維護(hù)專業(yè)：電子商務(wù)班級：11商務(wù)學(xué)號：*****姓名：*****指導(dǎo)老師： ************一、實訓(xùn)綜述實訓(xùn)地點保全樓202實訓(xùn)性質(zhì)、目的及意義實訓(xùn)性質(zhì)：本次實訓(xùn)是由我們專業(yè)課的老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)日常生活和辦公用的機(jī)器的使用。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容：投影機(jī)的使用方法、論文的排版、激光打印機(jī)的使用、針式打印機(jī)的使用等常見辦公設(shè)備的使用及維護(hù)。熟練的使用時常見辦公設(shè)備是當(dāng)代每個工作人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。二、實訓(xùn)內(nèi)容投影機(jī)的使用方法、論文的排版、激光打印機(jī)的使用、針式打印機(jī)的使用、掃描儀的功能和使用、裝訂機(jī)的使用傳真機(jī)的使用和復(fù)印機(jī)的使用及常見故障的排除方法。在確定所有操作開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài)時，接通電源。(3)打開電源開關(guān)，此時燈泡應(yīng)點亮，風(fēng)扇應(yīng)轉(zhuǎn)動（用手在投影儀出風(fēng)口感受出風(fēng)的情況或聽聲音來判斷），如風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，應(yīng)該立即關(guān)閉電源停止使用。(5)、使用完畢后檢查投影儀是否關(guān)閉處于待機(jī)狀態(tài)，如處于待機(jī)狀態(tài)，方可關(guān)閉。投影儀使用注意事項(1).注意防塵、防潮、防腐蝕、防震動。(2).使用過程中不得搬動投影儀，使用完畢后，也要等到燈絲冷卻后再搬動。不得擅自打開投影儀蓋板，投影儀內(nèi)部有電。(5).投影教學(xué)中，投影臺上投影片的四周要遮光。(7).一般情況下盡量只使用電源開關(guān)，不開亮度選擇開關(guān)，如需使用，也要在打開電源開關(guān)1—2分鐘后再打開亮度選擇開關(guān)。（9）.在不接電源的情況，投影柜、投影儀蓋板平臺表面可以用擰干或干的干凈軟布擦拭，除此之外的部分由專業(yè)人員清潔，防止漏電事故。主體部分的排版主體部分一般包括標(biāo)題、署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋和參考文獻(xiàn)等。若有副標(biāo)題，則排在主標(biāo)題下居中，前面加破折號，字號小一號，字體最好與主標(biāo)題有別，不宜比主標(biāo)題粗壯。摘要摘要是報告、論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，一般以200—300字為宜。摘要應(yīng)作為一