生活初中作文及擴展資料-展示頁
2024-11-04 12:20本頁面
【正文】 卷！在一起學習，一起歡笑，一起去回味那愉快的課堂。倏忽就上了初一，我不能再像小學時那樣放松了，要去嚴格要求自己，讓自己的生活有規(guī)定。還是臉上粘著羞澀，那樣保守的找了一個女同學坐在了她的身邊，和小時候一樣，我倆不一會聊的投機，成了朋友。曬著太陽，那感覺多么美好?。∥乙欢ㄒ?！爭取讓老師對我另眼相看?。∩畛踔凶魑?倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經(jīng)消失。考試竟不及格，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現(xiàn)在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。只要你樂觀、開朗，你的世界將無比美妙；如果每一個人都微笑著面對生活，你的生活將絢麗多彩！生活初中作文2現(xiàn)在離我的小學生活已經(jīng)遠去，我現(xiàn)在面臨的是比小學更艱苦的初中生活現(xiàn)在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什么我現(xiàn)在會這樣。讓我們在學習中渡過困難，走下支，學習中的勝利就是我們的。生活是多么的美好，我們應該微笑著面對生活。當我們面對暴風雨時，就看你以什么方式去面對。正文：生活初中作文生活初中作文1我們每一個人應微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我們，平坦、崎嶇、幸福、不幸等等，無論是什么樣的困難，我們都應做歡樂奔騰的小河，做堅定不移的大山，做凌空飛翔的燕子，做一根經(jīng)得起千擊萬磨的勁松。人生的路如天氣，不可能總是風和日麗，難免有一些暴風雨。如果你堅強不屈、迎難而上，暴風雨就會逃之夭夭；如果你知難而退，暴風雨會更加猛烈。我們的道路不一坎坷嗎？現(xiàn)在學生的任務是學習，學習中的彎路也數(shù)不勝數(shù)，走進絕路時，退回來，雖然彎路走了無數(shù)，總比失敗要強的，就像做一道數(shù)學題算錯了，從頭再來，時間用的雖長，卻受益匪淺。微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回敬。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現(xiàn)在。上課根本不認真聽講下來又不做作業(yè)。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。在跨進新校園的同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。倏忽就上了初一，有一段時間后，我們又像小時候一樣，(.)打打鬧鬧，男女同桌，似乎不再羞澀！反而時大時鬧，沒有小時的幼稚，高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè)，相互交談著，似乎初中生活是那么的艱辛。每天按時去復習、預習；按時去完成作業(yè)……初中不和小學一樣，不是那么的無憂無慮，不是那么輕松，初中是我的起跑點，真真正正的起跑點。初中，是畫卷，是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中的生活是什么樣的？我有10，000次猜測。主題:當我在小學的時候，只有五個主題，但是當我在初中的時候，有七個?，F(xiàn)在學習任務變得更重了。如果我想學好，我必須加倍努力。太簡單了。當他們跑完時，他們并不都坐在輪椅上。除了音樂、體育、藝術(shù)和政治老師，所有的初中老師都在一個辦公室里。當他們看到這么多老師時，他們嚇得屁滾尿流。生活初中作文5首先說我所理想的學校和我現(xiàn)在的學校不同，我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風與班風?，F(xiàn)在的中學生活，在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴重的還會被叫到教導處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是:那一天我放學回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢?初中生活是那么的復雜,我茫然失措,不知為什么讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……生活初中作文6說起我的課余生活，真像是七彩的畫盤一樣絢麗
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