【正文】 這樣久著久著，問題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的39。為了開學(xué)后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級(jí)的讀書方式，并訂定了讀書計(jì)劃，好讓自己的成績更亮眼。而對(duì)這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對(duì)升上更高年級(jí)的自己感到高興，另一方面則對(duì)會(huì)考感到不安。初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。我相信在未來的日子里，我一定會(huì)成為第一名。就是這樣。我心想，初中也應(yīng)該考兼職官員沒錯(cuò)。開學(xué)第一天下午，我們班進(jìn)行了班干部選拔。特別是語文老師講課很生動(dòng)，看課文也很有感情。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常聽老師說初中老師最殘酷，輕松鞭學(xué)生，而且是在家長面前打?qū)W生。我在教室坐下后，周圍的一切都是那么陌生，仿佛是兩個(gè)不同的世界。校園里的一切都是那么陌生，但這個(gè)陌生的環(huán)境卻充滿了誘惑，使我渴望了解它。開學(xué)第一天，我緊張、高興、激動(dòng)，恨不得早點(diǎn)來學(xué)校，到我要住三年的學(xué)校南昌二中。歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗，彼時(shí)的少年站在青春的盡頭，回首過去，一路崎嶇早已繁花盛開。航行在青春的海洋上，惟有踮起腳尖，我們才能更真切地?fù)崦L(fēng)，才能更盡致地沐浴陽光，才能無限窺見世界的盡頭。所以，不必為山高水長而憂心，不必為時(shí)光流逝而焦慮，去為自己買束花，向著陽光肆意生長，烈陽下，不是徘徊不前與迷茫，而是青春那份意氣風(fēng)發(fā)與肆意熱愛?！北种@份執(zhí)著和堅(jiān)持，即使理想與現(xiàn)實(shí)差了十萬八千里，我鞭長莫及，卻也馬不停蹄，在短暫而又美好的青春里，體驗(yàn)一次全力以赴的感覺。薔薇。待回首時(shí)，只消見快意。——題記要把所有的夜歸還給星河，把所有春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過去的我。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。想來。難忘，我可愛的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽起來那么的長卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的`嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？夢(mèng)快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。當(dāng)我們?cè)庥隹耧L(fēng)，又或是暴雨，我們應(yīng)當(dāng)使盡全身氣力去與其斗爭(zhēng)，應(yīng)如勁竹般“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，應(yīng)堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔地在漫漫征途上印刻上行走的足跡，向著遠(yuǎn)方行進(jìn)，向著烈陽生長，無論風(fēng)暴將我們帶到什么樣的岸邊，我們都應(yīng)披荊斬棘，摘下紅艷的玫瑰別在胸前，以勝利者的身份上岸。他的背彎得像一張弓，卻依然堅(jiān)持與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)挺地站立，而不是匍匐在地。暗夜，窺見點(diǎn)點(diǎn)星光。我們的生活也許沒有鮮花和掌聲，可暴雨和驚雷卻不會(huì)消散。正文：我的初中生活初中作文我的初中生活初中作文1因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以暗里有光，遙遙無期那又怎樣，踮起腳尖，就便接近陽光；荊棘遍布那又怎樣，提起劍刃，終會(huì)到達(dá)彼岸；暗無天日那又怎樣，舉起火把，總能看見希望，懷揣著那份堅(jiān)定的信念與滿腔赤忱，走下去，不畏狂風(fēng)，不懼暴雨，踏著坎坷且泥濘的道路，走下去，一直走，走到燈火通明。路遙說：命運(yùn)總是不如人意，但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來。有的人在前行的道路上，未等到看見曙光，便被暴雨淋濕，被狂風(fēng)撕裂，被驚雷打趴，最終匍匐在泥濘的路上，被后來者踏過，成為墊腳石；有的人卻會(huì)在前行的道路上撥開荊棘，摘下玫瑰，別在胸前，僅憑一雙布滿厚繭的雙手，撕開了前方的39。莫言在《被大風(fēng)吹》中寫道，在狂風(fēng)的襲擊中，即使?fàn)敔斏砩系囊挛锒急豢耧L(fēng)刮爛，只剩下兩個(gè)袖口，卻依然用盡全部的力氣，緊緊握住車桿，像巖縫中的勁竹般堅(jiān)挺。爺爺?shù)淖藨B(tài)，與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)的模樣，給出了我們答案——如何面對(duì)所遇到的困難。我的初中生活初中作文2轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過去了。環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的記憶呢？我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡情地微笑，盡情地哭泣。我的初中生活初中作文3這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。也許我們不久將離別。生如夏花，短暫而絢爛。初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。我的初中生活初中作文4青春應(yīng)該灑滿意氣風(fēng)發(fā)和肆意的熱愛，街角的花瓣和一張張證明熱愛的試卷，應(yīng)該為自己買束花，為青春交上一份滿意的答卷。明日的我，胸中有丘壑，立馬振山河。不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但總會(huì)有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的39。正如泰戈?duì)査f：“你的負(fù)擔(dān)將變成你的禮物，你受的苦將照亮你的路。山高水長，怕什么來不及，慌什么到不了，天順其然，地順其性，人順其變，一切都剛剛好。生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。少年風(fēng)華正茂，當(dāng)不負(fù)熱愛，奔赴山海，在無窮的遠(yuǎn)方追尋盛世的榮光，在燦爛的年華活出青春的模樣。我的初中生活初中作文5轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束了，人生的第二個(gè)階段又開始了初中生活。進(jìn)校門的那一刻，臉上的`笑容從云端溜了出來，留下的只有緊張和恐懼。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí) 。但我堅(jiān)信他們和我會(huì)成為好朋友。然而，經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的老師都是學(xué)生殺手相反，我發(fā)現(xiàn)他們都很平易近人。面對(duì)陌生的環(huán)境，我們自然害怕，上課也很少舉手發(fā)言，但語文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們?nèi)ナ煜み@個(gè)陌生的環(huán)境。小學(xué)時(shí)，我一直擔(dān)任副班長兼娛樂專員。不幸的是，結(jié)果是如此殘酷無情I在孫山很有名。我很難過，但我不會(huì)氣餒。初中生活充滿了快樂，痛苦，歡笑和哭泣。同學(xué)，你說的對(duì)嗎？我的初中生活初中作文6今年暑假過去，即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開始學(xué)會(huì)反省。赫然間，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了。分?jǐn)?shù)證明我的懦弱是錯(cuò)誤的。我認(rèn)為，勇敢面對(duì)問題，才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過于是人際關(guān)系了，我相信將來不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會(huì)一直在那里。我的初中生活初中作文7這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那