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我的初中生活初中作文及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 下就認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書。只要有好好讀書,就不會(huì)害怕考試考差,回家被父母罵到臭頭,而且考試不管有多難,你都能輕松寫完,只要有好好讀書,就能考到前三名領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,只要有好好讀書,就能考到比較好的高中。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境—般,而我卻在徘徊......朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的**,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,—切的—切,卻盡在不言之中。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。記得在那個(gè)中秋節(jié),是步入初中的第一個(gè)中秋節(jié),也是一個(gè)不一樣的中秋節(jié),大家都很開心,因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了!大家有說(shuō)有笑,互相分享,互相品嘗著彼此的月餅。在報(bào)名時(shí),大家踴躍報(bào)名,互相推薦。輕松,但也不那么枯燥,我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李,相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下,一定會(huì)越來(lái)越好的!初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶!我的初中生活初中作文13初中生活當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí),我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。我無(wú)法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。其實(shí),我擔(dān)心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會(huì)向下。現(xiàn)在,見到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識(shí),擦肩而過(guò)。是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無(wú)奈, 我不知道為什么,看似從無(wú)悲傷的我,卻有這么多的無(wú)奈。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事?。?!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程?。∷鼈冞€記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。而在初中考試的時(shí)候,那些題有哪種思路也會(huì)寫,但發(fā)下試卷來(lái)卻是錯(cuò)的,初中的知識(shí)比小學(xué)的知識(shí)多好幾倍,老師,還要趕進(jìn)度,所以講的沒有那么細(xì),講的39。上了初中以后,我的任務(wù)也挺多的,周一到周五晚上要寫作業(yè),還要讀英語(yǔ),還要補(bǔ)課,還要每天復(fù)習(xí)一科。我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花—樣絢爛......初三了,就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。難忘,我可愛的班級(jí):擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào);難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了?!薄安灰骐娔X,快點(diǎn)去讀書!”“你現(xiàn)在要好好讀書,以后才能考到好高中。后來(lái)我又想到一個(gè)辦法,那就是把自己關(guān)在房間里,這樣就再也不會(huì)再跑去玩電腦,結(jié)果我連一頁(yè)都還沒有看完,我就已經(jīng)昏睡在我的書桌上,但是我還是一直在想一些能讓我好好專心讀書的方法,因?yàn)楝F(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是好好的讀書。我的初中生活初中作文4初中生活當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí),我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。我無(wú)法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。其實(shí),我擔(dān)心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會(huì)向下?,F(xiàn)在,見到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識(shí),擦肩而過(guò)。是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無(wú)奈, 我不知道為什么,看似從無(wú)悲傷的我,卻有這么多的無(wú)奈。然而,為了使自己在各方面都能更上一層樓,我開始學(xué)會(huì)反省。因此,我決定在開學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格,我想,今天請(qǐng)教別人,明天勝過(guò)別人,有什么不好呢?只要開口,就有機(jī)會(huì)。所以,我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展,并期許自己能在每一天里重新誕生,相信每天都是我新生命的開始。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么?夢(mèng)快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時(shí)候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過(guò),我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師,所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè)。這就是我的初中生活在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,為了開拓我們的思維和判斷能力,學(xué)校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動(dòng),還開展了各種有趣的項(xiàng)目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽,都為我的初中生活增添了許多色彩。大家 信心百倍的對(duì)它進(jìn)行驗(yàn)證,可卻沒有大家預(yù)想的好,橋面還是不夠堅(jiān)固,不可以使用乳膠這讓大家犯了難,有的同學(xué)已經(jīng)沒有耐心,開始抱怨起來(lái):“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用。初中三年除了緊張的學(xué)習(xí),更多的還是快樂(lè)。在過(guò)去的兩年里,我有收獲,也有過(guò)失去。升了初二,我迎來(lái)了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。所以我應(yīng)該總結(jié)過(guò)去,從中有所收獲。對(duì)于這些我還應(yīng)該多加練習(xí),加強(qiáng)閱讀,綜合提高。暑假過(guò)后,我將面臨初三的挑戰(zhàn),我要做好準(zhǔn)備,全力迎接。我的初中生活初中作文10告別了小學(xué)生活,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了初中生活對(duì)這充滿期待,相信我的初中生活肯定充滿了無(wú)限樂(lè)趣??墒且恼?,老師只得給我們組向其他組借了月餅,最后老師還為大家一起拍了視頻,這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)??!在剛步入初中,除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘,還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧!在老師剛宣布時(shí),大家興奮至極。運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏,為班級(jí)增光添彩,而一位同學(xué)更是能力出色,硬是將接力倒數(shù)第一,追成了倒數(shù)第二,同學(xué)們也無(wú)心看書,眼睛觀察著賽場(chǎng),看看有沒有自己班的,好加油助威!場(chǎng)景可謂是熱血沸騰,雖然最終結(jié)果并不很理想,但重在過(guò)程、重在參與嘛!初中生活并不如想象中的輕松,但也不那么枯燥,我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李,相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下,一定會(huì)越來(lái)越好的!初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶!我的初中生活初中作文11我踏進(jìn)了初中的大門,開始了我的初中生活。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。有的時(shí)候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒背下來(lái)的篇子,邊走邊讀。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。而且稍微一碰,那是真疼?。∵€沒等緩過(guò)勁兒來(lái),又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛??!時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語(yǔ),就宛如夢(mèng)境—般,而我卻在徘徊......朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的**,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,—切的—切,卻盡在不
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