班級團隊建設(shè)活動方案-展示頁
2024-11-04 12:19本頁面
【正文】 由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。二、活動時間：40分鐘三、活動流程相互用擊掌的方式問好。第一篇：班級團隊建設(shè)活動方案班級團隊建設(shè)活動方案（室外）一、活動目標：打破學(xué)生之間的陌生感和距離感，學(xué)會融入新班級，與新班級成員團結(jié)、協(xié)作、溝通、互助，實現(xiàn)共同目標；促進同學(xué)之間團結(jié)，增強班級團隊意識，促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能，增強團體凝聚力。提高團體決策的效率，提高解決問題的能力。（每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命名，同時帶上祝福語，在跟雙方擊掌的同時介紹自己并祝福對方）游戲熱身 “找零錢”游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。（通過玩剪刀石頭布，接人龍。）游戲規(guī)則：全體學(xué)員圍成一圈。坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。任何單一人的力量都相對有限，即使身居高位的領(lǐng)導(dǎo)人也是如此。一個優(yōu)秀的團隊給企業(yè)帶來的不僅僅是當前所需的利潤，并且能帶來一種優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，是做成一個百年老店的根本所在。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。協(xié)作系數(shù)：★★★★★體能要求：★★★危險系數(shù)：★★過軟橋時間：60分鐘活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。協(xié)作系數(shù)：★體能要求：★★危險系數(shù)：★★解手鏈形式：10人一組時間：20分鐘活動內(nèi)容：讓每組成員圍著站成一個向心圈。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。第三篇：團隊建設(shè)活動方案團隊建設(shè)活動方案一、組織人員分工指揮員：總經(jīng)理培訓(xùn)師：副總經(jīng)理裁判員：行政經(jīng)理二、團隊比賽破冰活動時間：20分鐘活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。活動內(nèi)容：將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一
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