【正文】 量使用會(huì)導(dǎo)致呼吸衰竭而死亡。對(duì)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈，吸食后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗人的體力和降低免疫功能，嚴(yán) 2重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡，還會(huì)造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯(cuò)覺，從而引發(fā)暴力行為。新型毒品是相對(duì)傳統(tǒng)毒品而言，是人工化學(xué)合成的致幻劑、興奮劑類毒品，跟傳統(tǒng)毒品相比，新型毒品更能讓吸食者產(chǎn)生強(qiáng)烈的興奮情緒和幻覺。注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。海洛因：被稱為世界毒品之王，由嗎啡和醋酸酐反應(yīng)而制成的，鎮(zhèn)痛作用是嗎啡的4—8倍，醫(yī)學(xué)上曾廣泛用于麻醉鎮(zhèn)痛，但成癮快，極難戒斷。傳統(tǒng)毒品一般指：鴉片：吸食時(shí)有一種強(qiáng)烈的香甜氣味。精神藥品是指直接作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人興奮或抑制，連續(xù)使用能產(chǎn)生依賴性的藥品，如苯丙胺類。③從毒品的自然屬性看，可分為麻醉藥品和精神藥品。興奮劑能刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生興奮，如苯丙胺類。②從毒品對(duì)人中樞神經(jīng)的作用看，可分為抑制劑、興奮劑和致幻劑等。半合成毒品是由天然毒品與化學(xué)物質(zhì)合成而得，如海洛因。①從毒品的來源看，可分為天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大類。在《麻醉藥品及精神藥品品種目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。熟悉的是經(jīng)過多方面的宣傳，我們對(duì)毒品有了一定程度的認(rèn)識(shí)；陌生的是沒有嘗試過毒品的滋味。各級(jí)、各班禁毒工作要堅(jiān)持每月專題究討一次、每季度檢查一次、年底全面考核的制度，將禁毒工作的目標(biāo)責(zé)任列入工作實(shí)績中加以考核，做到與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)罰，依據(jù)考核辦法給予獎(jiǎng)懲或組織處理，促進(jìn)禁毒工作任務(wù)的層層落實(shí)。要層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確主管部門、各年級(jí)組長及班主任的工作職責(zé)，把禁毒教育及禁戒毒工作的任務(wù)目標(biāo)層層分解，落實(shí)到德育工作、法制教育和禁毒教育工作網(wǎng)絡(luò)的各層面和具體的人頭上，狠抓工作落實(shí)。并在德育處設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校禁毒工作的日常事務(wù)及安排、檢查、協(xié)調(diào)、督促等具體工作。要明確和建立各部門、組織是禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的責(zé)任體系，各行政主要領(lǐng)導(dǎo)是禁毒工作的第一責(zé)任人的職責(zé)分工，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查糾制度，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，切實(shí)建立起一個(gè)職責(zé)明確、分工配合、嚴(yán)格考核、責(zé)任追究的禁毒工作責(zé)任體系和工作運(yùn)行機(jī)制。積極主動(dòng)地與法制副校長協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握在校學(xué)生有無與涉毒人員交往活動(dòng)的情況，征求他們對(duì)學(xué)校禁毒教育的意見建議，協(xié)同配合做好學(xué)生的教育工作，使禁毒、戒毒工作達(dá)到無毒校園的要求。要堅(jiān)決防止學(xué)生進(jìn)舞廳、網(wǎng)吧等吸食搖頭丸的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，徹底查處。各年級(jí)、各班要嚴(yán)格執(zhí)行禁毒工作責(zé)任制，把創(chuàng)建綜治模范學(xué)校（安全單位）、創(chuàng)建“無毒學(xué)?！焙蛣?chuàng)建模范文明學(xué)校結(jié)合起來，“三校合一”，采取有效措施大力創(chuàng)建“安全、無毒、文明”學(xué)校。充分發(fā)揮共青團(tuán)、班級(jí)等組織在宣傳教育工作中的優(yōu)勢(shì)，開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的簽名宣誓儀式、主題班會(huì)、演講、征文等活動(dòng)，通過廣泛深入細(xì)致的宣傳教育工作，使100%的學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)禁毒、防毒意識(shí)。各班要充分發(fā)揮專欄、櫥窗的宣傳教育作用，利用校園廣播、黑板報(bào)等設(shè)施廣泛宣傳毒品的社會(huì)危害及禁毒的重要意義，要結(jié)合學(xué)校德育工作、法制教育的階段性工作重點(diǎn)，開展禁毒宣傳教育工作。第一篇：珍惜生命 遠(yuǎn)離毒計(jì)劃2014年“珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品”三月禁毒活動(dòng)計(jì)劃2014年3月劉官鎮(zhèn)中學(xué)為進(jìn)一步加強(qiáng)劉官中學(xué)禁毒教育工作，提高廣大師生對(duì)毒品犯罪的社會(huì)危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)禁毒、防毒意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，借“”國際禁毒日機(jī)會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行一次禁毒宣傳教育活動(dòng)，對(duì)具體活動(dòng)工作做以下安排。一、以黨的十八大精神和“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀和中國夢(mèng)重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大學(xué)生的禁毒宣傳教育力度。在“”國際禁毒日期間，各班開展了大型禁毒宣傳活動(dòng)，掀起禁毒宣傳高潮。二、深入扎實(shí)開展創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園工作，努力推動(dòng)教育文明行業(yè)創(chuàng)建水平再上新臺(tái)階。一是各班要對(duì)在校學(xué)生的思想道德表現(xiàn)進(jìn)行深入地排查和摸底，特別對(duì)雙差生中有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸排，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)開展教育和幫助，確保在校學(xué)生無涉毒、吸毒人員。二是對(duì)教師和教師家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊(cè)，掌握清楚其思想、生活情況及動(dòng)向，積極配合政法部門做好禁戒毒工作，并采取學(xué)校包教師、家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責(zé)，認(rèn)真做好幫助挽救工作。三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校禁毒教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。成立由校長任組長、副校長、法制副校長任副組長，教務(wù)處、總務(wù)處主要成員以及年級(jí)組長、班主任為成員的“禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)我校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)提高禁毒工作的實(shí)效性。建立嚴(yán)格的考核、追究制度。第二篇：遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命毒品對(duì)我們來說，既熟悉，又陌生。一、毒品及其分類什么是毒品？根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品分類：毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。天然毒品是直接從毒品原植物中提取的毒品，如鴉片。合成毒品是完全用有機(jī)合成的方法制造，如冰毒。抑制劑能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)，具有鎮(zhèn)靜和放松作用，如鴉片類。致幻劑能使人產(chǎn)生幻覺，導(dǎo)致自我歪曲和思維分裂，如麥司卡林。麻醉藥品是指對(duì)中樞神經(jīng)有麻醉作用，連續(xù)使用易產(chǎn)生身體依賴性的藥品，如鴉片類。④從毒品流行的時(shí)間順序看，可分為傳統(tǒng)毒品和新型毒品。吸食者初吸時(shí)會(huì)感到頭暈?zāi)垦?、惡心或頭痛，多次吸食就會(huì)上癮。長期使用會(huì)破壞人的免疫功能，并導(dǎo)致心、肝、腎等主要臟器的損害。海洛因是我國目前監(jiān)控、查禁的最重要的毒品之一。主要有：冰毒：外觀為純白結(jié)晶體，故被稱為“冰”。搖頭丸：具有鎮(zhèn)痛、催眠、止咳、止瀉等作用，吸食后會(huì)產(chǎn)生欣快感，比鴉片容易成癮。另具有興奮和致幻雙重作用，濫用后可出現(xiàn)長時(shí)間隨音樂劇烈擺動(dòng)頭部的現(xiàn)象，故稱為搖頭丸。服用后遇快節(jié)奏音樂便會(huì)強(qiáng)烈扭動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等，對(duì)記憶和思維能力造成嚴(yán)重的損害。為什么醫(yī)院要嚴(yán)格控制嗎啡、杜冷丁之類的強(qiáng)鎮(zhèn)痛藥物的發(fā)放?癌癥病人的晚期，由于癌細(xì)胞的擴(kuò)散，會(huì)使病人產(chǎn)生極大的疼痛感。從人道主義出發(fā)，為了減輕這些即將離開人世的病人的痛苦，醫(yī)學(xué)上規(guī)定允許使用嗎啡或杜冷丁之類的鎮(zhèn)痛針劑。但由于藥物的發(fā)放存在著流入社會(huì)為吸毒者所用的可能，同時(shí)癌癥病人也有治愈的可能。毒品其實(shí)并非是“毒性藥品”的簡稱，它是一個(gè)相對(duì)的概念。不過，從社會(huì)屬性來講，如果為非正常需要而強(qiáng)迫性覓求，從而這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這時(shí)的藥品就成為了毒品。毒品帶給人類的只會(huì)是毀滅。吸毒對(duì)身心的危害。吸毒者多數(shù)短命，一般壽命不超過四十歲，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年因吸毒導(dǎo)致死亡的人數(shù)高達(dá)14萬人以上，對(duì)家庭的危害：①傾家蕩產(chǎn)：吸毒耗費(fèi)大量錢財(cái)，到了一定程度必然要靠變賣家中財(cái)產(chǎn)換取毒品，致使家徒四壁，債臺(tái)高筑。因?yàn)橐粋€(gè)人一旦染上毒癮，吸毒者會(huì)變得煩躁易怒，厭世，對(duì)配偶、子女及家庭情感淡漠，就會(huì)失去義務(wù)或責(zé)任觀念，最終必然導(dǎo)致離婚。懷孕婦女吸毒將嚴(yán)重影響胎兒的正常發(fā)育，致使新生兒先天畸形或染上毒癮。他出生于2000年8月，永州藍(lán)山縣人。10歲那年，有人把瓶子里剩下的一點(diǎn)水，用注射器給他打針。又打了幾針，就像神仙一樣飛了