【摘要】-----（俄）契訶夫府谷縣第二初級中學(xué)：王曉麗1、整體把握小說的情節(jié)，學(xué)習(xí)小說通過對話描寫塑造人物性格的寫法。2、從課文題目入手，初步抓住人物的特征進行分析，初步學(xué)習(xí)欣賞小說的基本方法。3、初步了解俄國沙皇警犬的丑惡靈魂，認識沙皇統(tǒng)治的腐敗和黑暗。原告被告法官奧楚蔑洛夫赫留
2024-12-03 22:43
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早，大霧彌漫，我們正和幾個中非工人在緊張地采摘四季豆。 啊呀！小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇，急忙趕...
2025-04-03 22:49
【摘要】變色龍第二課時教學(xué)目標(biāo)1、進一步熟悉課文的主要情節(jié)及寫法特點；2、體會環(huán)境描寫的作用；3、了解和學(xué)習(xí)刻畫人物性格的方法。作者簡介：契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。
2024-11-18 23:46
【摘要】一個荒唐的年代，一個善變的警官，一條無辜的小狗，一群無聊的人，給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者：文體小說出處：《契訶夫小說選》契訶夫（1860—1904），俄國短篇小說家。享有世界聲譽，與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。短篇小說有《凡卡
2025-05-21 06:55
【摘要】小說的一般常識：小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素：2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分.(有的前面還有序幕，后面有
2024-08-20 05:11
【摘要】1 變色龍1 一．教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．了解變色龍的外形特點及其生活習(xí)性等，愛護小動物。 4．學(xué)習(xí)課文的寫作順...
2024-08-14 21:51
【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：掌握刻畫人物的方法，理解小說的故事情節(jié)及主題。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動的對話來表現(xiàn)人物性格的方法。?情感目標(biāo)：認識當(dāng)時沙皇警察統(tǒng)治的黑暗與腐朽。?學(xué)習(xí)重點：把握奧楚蔑洛夫的性格特點。?學(xué)習(xí)難點：
2024-10-29 18:37
【摘要】（俄）契訶夫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說通過鮮明生動的對話刻畫人物的方法。2、理解小說深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復(fù)變化，是怎樣變化的？用符號在課文中劃出下列語句。表明小狗主人身份變化的的語句劃直線。
2024-12-12 11:01
【摘要】第一篇：變色龍免費課件 課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析，教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。下面是關(guān)于變色龍免費課件的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 教學(xué)目標(biāo)： ...
2024-11-15 23:56
【摘要】第一篇：變色龍微課設(shè)計 變色龍微課設(shè)計 【教學(xué)目的】 1、通過聽讀，默讀，抓重點詞的方法，弄清作者的觀察方法。 2、通過思考總結(jié)能發(fā)現(xiàn)作者的寫作方法與表達方法。 3、學(xué)習(xí)愛一定的觀察順序?qū)懽?..
2024-10-24 22:06
【摘要】小說的一般常識：小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素：2、故事情節(jié)通常包括3、環(huán)境包括4、小說根據(jù)篇幅可分為人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有的前面還有序幕，后面有尾聲。
2024-12-04 00:05
【摘要】變色龍是自然界中一種奇特的動物，它的皮膚的顏色能隨著四周的物體的顏色而改變。觀影片說說變色龍的特點。在我們的生活中，也有這樣的人，他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他們，說他們太勢利。19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，短篇小說大師契訶夫就深刻地批判了這種人——契訶夫1860年出生在俄國，是具
2024-08-30 21:04
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《變色龍》說課稿1 一、說教材: 《變色龍》是蘇教版實驗教材第九冊第6課。本文通過繼續(xù)我們發(fā)現(xiàn)變色龍，端詳變色龍，放回變色龍的過程。展示了變色龍的特點，從而...
2025-04-13 02:08
【摘要】1 變色龍1 一．教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．了解變色龍的外形特點及其生活習(xí)性等，保護小動物。 4．學(xué)習(xí)課文的寫作順...
2024-09-21 22:30
【摘要】變色龍契訶夫變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。契訶夫是19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家，世界三大短篇小說大師之一，作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。背景介紹：《變色龍
2024-12-12 02:47
鄂ICP備17016276號-1