教師外出培訓(xùn)心得-展示頁
2024-11-04 06:34本頁面
【正文】 們不斷地追求新的理念、新的方法，掌握新的理念和方法，帶領(lǐng)教師在新的課程改革中不斷探索、不斷創(chuàng)新，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力，為國家、為社會培養(yǎng)出合格的建設(shè)者和勞動者。工作中要有容人氣度，堅持“寬以待人，嚴(yán)以律己”的原則，以良好的角色形象贏得大家的支持與幫助。副校長能否根據(jù)一定的崗位要求“準(zhǔn)確就位不越位”，不僅關(guān)系到班子的整體功能，而且對學(xué)校管理整體效率的高低起著重要的作用。這樣的學(xué)校才能適應(yīng)未來社會的要求。辦好一所學(xué)校，校長不僅要有高尚的人格魅力、超群的學(xué)識水平、卓越的管理能力、寬闊的胸懷，更要有前沿的辦學(xué)理念，正確的辦學(xué)思想和科學(xué)的治校方略。校長要充分了解教師自我實現(xiàn)價值的需求，為教師的發(fā)展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為思想者，成為有思想的行動者。通過不斷思考而形成正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并將其付諸于教育實踐中。校長的工作不能沒有學(xué)習(xí)的支撐，沒有學(xué)習(xí)的工作不會有生命力，研究也無法深入。校長要擅長學(xué)習(xí)。六、精細(xì)化的學(xué)校管理我是一名教育管理者，因此在整個學(xué)習(xí)過程中以學(xué)習(xí)學(xué)校管理為主，關(guān)于學(xué)校管理的每一個講座及活動我都參加，俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。如“努力不一定成功，但不努力絕對不會成功”，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“腳踏實地山讓路，持之以恒海可移”。閱讀不僅使學(xué)生在知識的海洋里遨游，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)，而且也為他們在做人立業(yè)等方面打下了堅實的基礎(chǔ)。二、豐富多彩的大課間活動在體育方面，張家港市學(xué)校的大課間活動每年進(jìn)行一次比賽，代表著每個學(xué)校的課間活動的一種體育理念，全市中小學(xué)的大課間活動可謂是精彩紛呈、別具一格，大課間活動包括跑步、跳繩、俯臥撐、下蹲、擲鉛球、現(xiàn)代舞等，每個班級的有自己特色的班服，每個年級有自己規(guī)定的活動場所，因此每個年級的活動互補(bǔ)干涉，又相輔相成，整齊劃一，時而是一朵一朵或開或閉的花骨朵，時而是一條條翻轉(zhuǎn)的巨龍，又像一匹匹奔跑的野馬，如果你站在樓上看大課間活動是一種享受；在文化方面，學(xué)校有一棟樓是圖書館，各類書籍應(yīng)有盡有，教室里有一個圖書角，語文老師安排每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。學(xué)案探究互動熱火朝天，便于學(xué)生課堂練習(xí)課后復(fù)習(xí)，達(dá)到溫故知新的效果。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以趶埣腋蹍⒂^學(xué)習(xí)后的幾點感受：一、特色化的先進(jìn)教育理念福前實驗小學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)出發(fā)，提出了以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為核心的教學(xué)理念，以“高效率”、“高能力”為目標(biāo)，以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的參與者、決策者”為特點的教育理念。第一篇：教師外出培訓(xùn)心得2016年赴張家港學(xué)習(xí)心得體會我們先后在塘橋小學(xué)、南豐小學(xué)、江帆小學(xué)，福前實驗小學(xué)暨陽湖生態(tài)園、永聯(lián)村，等幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。在整個培訓(xùn)期間學(xué)校給我們安排了豐富多彩的活動，我們觀摩了5所學(xué)校，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后同事相互交流體會?！白灾鞴芾怼⒆灾鲗W(xué)習(xí)、自主鍛煉”三大模塊，形成了福前實驗小學(xué)教學(xué)的最大特色。另外師生角色的轉(zhuǎn)變也是一大特色，老師變學(xué)長，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究；這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的空間和時間。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；學(xué)校每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。三、無處不在的校園文化張家港市中小學(xué)整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從宿舍到食堂，從走廊到廁所，無處不在的名言警句、名人照片、師生風(fēng)采、師生佳作、師生榮譽(yù)，激勵了一代代的莘莘學(xué)子。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅持不懈。校長要善于學(xué)習(xí)，善于思考。人類在進(jìn)步，社會在發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)一日千里，不學(xué)習(xí)就要落伍，就難以指揮落實。校長還要擅長思考。校長要以人為本，重視教師隊伍建設(shè)校長要注重師資隊伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。校長要從師生需求出發(fā)，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的切入點，走特色發(fā)展之路。堅持走教育科研之路，做面向未來之師，創(chuàng)特色示范學(xué)校，育全面發(fā)展學(xué)生。正確處理好校長正職與副職的關(guān)系副校長與校長是分管與主管的關(guān)系，配角與主角的關(guān)系。作為副職要有助手意識，要有合作精神，要有淡利境界，富有“綠葉”精神?？偨Y(jié)和思考兩周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，真正感到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。第二篇：教師外出培訓(xùn)心得張家港學(xué)習(xí)心得體會我有幸參加了張家港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間我們先后考察了張家港市江帆小學(xué)、福前實驗小學(xué)、南豐小學(xué)；聽取了魏欣、程晉寬、魏峰、洪建斌等專家的精彩講座等活動，通過學(xué)習(xí)我深感自己在學(xué)校管理方面的不足，同時也深刻領(lǐng)悟了張家港先進(jìn)的教育理念，先我就將自己的感悟匯報如下：一、張家港各學(xué)校努力的打造
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