滬教版歷史與社會九下自主擇業(yè)-展示頁

【摘要】第二課自主擇業(yè)一、教學目標：、態(tài)度、價值觀目標：（1）青少年應樹立自主擇業(yè)的意識——勞動者要發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。（2）培養(yǎng)學生熱愛勞動、勞動光榮、自食其力的人生觀。（3）樹立自主擇業(yè)的價值觀：樹立正確的擇業(yè)觀念；理解和掌握勞動力市場的組成和作用；了解自

2024-12-01 20:19

滬教版歷史與社會九下建設政治文明-展示頁

【摘要】凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也?！豆茏印ぶ螄纷g：但凡治理國家的方法，必須首先使百姓富裕起來。百姓富裕就容易統(tǒng)治，百姓貧窮就難以統(tǒng)治。責任者:紀寶成主編出版社:中國人民大學出版社出版日期:2021-09ISBN:7-300-05193-6儒家治國思想：儒家治國的指導

2024-12-20 10:22

滬教版歷史與社會九下合理消費2-展示頁

【摘要】學習目標：1）知識目標：了解消費方式及消費觀念的變化；知道消費和理財都是參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn)；了解合理消費應遵循的原則。2）能力目標：走出消費的誤區(qū)，提高合理消費的能力，并初步樹立理財?shù)囊庾R，培養(yǎng)理財能力。3）情感、態(tài)度與價值觀：通過自身消費體驗與理性思考，能理智對待消費，擺脫消費中的攀比虛榮心理，確立節(jié)儉消費觀和綠色消費觀，樹立正確的價

2024-12-10 01:51

滬教版歷史與社會九下大河哺育的文明-展示頁

【摘要】仔細聆聽音樂，猜測這首歌體現(xiàn)哪一個國家的音樂？印度電影與歌舞結合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答：現(xiàn)在的印度國跟古代印度在地理范圍是否相同？古今地名有時差異很大，學

2024-12-13 00:49

滬教版歷史與社會九下遵守市場秩序-展示頁

【摘要】1資源配置的原因：資源的有限性和人們需求的無限性之間的矛盾要求配置資源2計劃和市場是資源配置的兩種基本手段。3市場配置資源的方式:價格、供求和競爭4市場配置資源的優(yōu)點①能及時、準確、靈活地反映市場供求變化，實現(xiàn)資源合理配置；②能調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性，推動科技和經(jīng)營管理的進步，促進勞動生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。

2024-12-20 07:13

滬教版歷史與社會九下實現(xiàn)民族復興ppt課件-展示頁

【摘要】第3站實現(xiàn)民族復興泰和五中肖琴人民英雄紀念碑浮雕之一《虎門銷煙》，是中華民族的夙愿和夢想。人民英雄紀念碑浮雕之一《五四運動》人民英雄紀念碑浮雕之一《抗日游擊戰(zhàn)爭》人民英雄紀念碑浮雕之一《勝利渡長江，解放全中國》為了實現(xiàn)中國的富強、人民的富裕和民族的偉大復興為了

2024-12-01 06:30

滬教版歷史與社會九下文明社會的曙光ppt課件-展示頁

【摘要】第一單元古代世界第一課文明社會的曙光第一課文明社會的曙光?人類有共同的祖先?走向文明人類有共同的祖先?非洲南方古猿化石?埃塞俄比亞阿法地區(qū)“露西少女”（300萬—375萬年前）(阿法種）（發(fā)現(xiàn)者：美國古人類學家約翰松）?約190萬年前，最

2024-12-01 06:30

滬教版歷史與社會九下實現(xiàn)民族復興-展示頁

【摘要】第十二課實現(xiàn)民族復興一、教學目標：、態(tài)度、價值觀目標：（1）使學生懂得和珍惜抓住機遇的重要性，激發(fā)他們刻苦學習的積極性、主動性。（2）使學生懂得肩負的責任重大，增強他們的歷史責任感和使命感。（3）增強學生面向世界的宏闊視野和積極參與國際合作與競爭的意識。：（1）培養(yǎng)學生靈活應變，善抓機遇的能力（2）培養(yǎng)學生

2024-12-20 08:33

滬教版歷史與社會九下人類面臨挑戰(zhàn)-展示頁

【摘要】第十一課人類面臨挑戰(zhàn)一、教學目標：、態(tài)度、價值觀目標：（1）使學生樹立全球觀念，增進他們了解世界、關心人類命運的情感，懂得全球團結合作的重大意義。（2）使學生了解中國在重大國際事務中所發(fā)揮的大國作用，從而增強民族自尊心、自信心和自豪感。（3）使學生認識到人類面臨的挑戰(zhàn)，增強他們的國家安全意識和憂患意識，培養(yǎng)他們熱愛世界和平的情

2024-12-20 22:15

滬教版歷史與社會九下科技創(chuàng)新與工業(yè)革命-展示頁

【摘要】科技創(chuàng)新與工業(yè)革命思考題：文藝復興運動的意義是什么？文藝復興樹立了人的尊嚴、自信，肯定了人對今生幸福生活的追求，弘揚了積極進取的精神意識。從此，人們不再把思想與精力集中于天堂，等待著幸福的永生，而是試圖在今世的地球上建立人間天堂。文藝復興不僅帶來了思想的解放，而且使西歐一些有識之士不再迷信古代權威和封建教會

2024-12-20 13:45

滬教版歷史與社會八下戲劇-展示頁

【摘要】威海衛(wèi)之歌初二（5）班張霞翻天覆地波濤涌，腹背受敵勢危急。威海之中丹心赤，搏浪而上勇抗敵。豈能偷生如螻蟻，身亡國存方有義。奈何敵強我方弱，碧波蕩漾忠魂泣。唯有民眾共齊心，復我中華添新績。二（3）班二（4）班二（5）班宅記張雯吾宅他宅都為宅，只因宅主非相同。

2024-12-12 14:01

滬教版歷史與社會九下遵守市場秩序-展示頁

【摘要】第五課遵守市場秩序一、教學目標：、態(tài)度、價值觀目標：（1）理解遵守市場秩序是建設社會主義市場經(jīng)濟的要求，樹立公平驚蟄、誠信意識。（2）培養(yǎng)學生的公平競爭與誠信觀念。：（1）樹立正確的市場競爭理念；了解市場競爭的公平原則。（2）初步具有正確判斷多種經(jīng)濟活動的參與者是否依法規(guī)范自己行為的能力了解一些不正

2024-12-01 19:25

滬教版歷史與社會九下合理消費word教案-展示頁

【摘要】第一課合理消費一、教學目標：、態(tài)度、價值觀目標：（1）使學生認識，通過消費，我們的身體得以生存，心智得到發(fā)展，社會得到進步。（2）使學生懂得在消費時要進行貨比三家的選擇，維護消費者的權益。（3）樹立“量入為出”、合理消費的觀念。：樹立正確的消費理念；理解和掌握消費結構的變化趨勢；知道怎樣維護消費者權益。：

2024-12-12 12:24

滬教版歷史與社會九下資產(chǎn)階級革命的狂飆-展示頁

【摘要】美國獨立戰(zhàn)爭與南北戰(zhàn)爭英法在北美的擴張一、美國獨立戰(zhàn)爭起因英國為把北美變成它的商品銷售市場和原料產(chǎn)地,處處限制北美經(jīng)濟的發(fā)展.波士頓傾茶事件－美國獨立戰(zhàn)爭的導火線來克星頓的槍聲——美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志大陸會議會址---費城木匠廳喬治．華盛頓---大陸軍總司令

2024-12-20 10:22

滬教版歷史與社會九下我國的政治制度2-展示頁

【摘要】第七課我國社會主義政治制度2021年6月3日人民代表大會制度?從國名看我國國體?我國的根本政治制度?堅持和完善人民代表大會制度從國名看我國國體?中華人民共和國國名由來?國體與政體的概念?名實相符問題朝鮮民主主義人民共和國我國的根本政治制度?憲法規(guī)定：中華人民

2024-12-12 06:49

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