【正文】 加市教育局和市電視臺組織的“紅歌嘹亮”大型演出；連續(xù)兩年校民樂團參加市教育局和市電視臺組織的少兒才藝電視展演；2009年500名少先隊員參加的河北省委宣傳部組織的慶祝建國60周年各界群眾大合唱，有工人代表隊、農(nóng)民代表隊、解放軍代表隊、機關(guān)代表隊、老年代表隊、高校學(xué)生代表隊等等、當時這500名學(xué)生可是全省唯一一個少年兒童代表隊??！省里四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)都參加，并且通過中央人民廣播電臺現(xiàn)場就直播出去了。同樣家庭教育也必須要與學(xué)校教育相一致，我們家長對學(xué)校、對老師都要有一個積極的態(tài)度。教育必須具有一致性，也就是家庭成員之間在教育觀念、教育態(tài)度、教育方法上要保持一致性。一個孩子從家長和老師那里如果學(xué)會了感恩回報、勤勞善良、自強不息、堅韌不拔、仁慈博愛、以禮待人、誠實守信、認真做事，那么即便他的學(xué)習(xí)成績不好，也只是暫時的，即便他畢業(yè)時成績平平，將來他一定會生活得非常充實與幸福，甚至大有作為。這都得益于學(xué)校開展的一系列的感恩教育活動，得益于他們剛上學(xué)的時候老師就讓背誦的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。每天堅持自己洗襪子，有時候媽媽覺得太晚了，趁他一邊泡腳一邊看書的時候，偷偷把襪子給洗了，他還嗔怪媽媽，第二天必須給媽媽洗襪子。咱們槐北路小學(xué)的“感恩”教育活動，從搜集名人的感恩故事、搜集感恩詩歌、名言警句，講感恩故事、唱感恩歌、辦感恩手抄報，到以實際行動完成感恩作業(yè)，寫自己的感恩故事等一系列活動，我明顯地感到了孩子的成長和進步：他更加體諒父母的辛勞，自己的書包再沉、手里拿的東西再多也都是自己拿，從不讓父母代勞，還經(jīng)常幫爸爸媽媽拎東西。應(yīng)當以引導(dǎo)孩子做人為最大責(zé)任，摒棄和消除社會功利主義和浮躁情緒，培養(yǎng)孩子具有良好的品格，讓孩子能夠全面和諧地發(fā)展。我們家長不僅要培養(yǎng)孩子如何成為一個健康的自然人，更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子成為合格的社會人。咱們學(xué)校也曾組織孩子們到省氣象臺、河北師大生命科學(xué)館、省民俗博物館參觀，以及每年的春游，我覺得都非常好，讓孩子們走出教室，走進社會大課堂，得到的收獲更加立體充實，尤其是他們同齡孩子拋開大人的干預(yù)，一起合作、一起以孩子的視角去觀察、去感受、去交流等等，這些遠不是我們家長能給的，所以一定要鼓勵甚至創(chuàng)造機會讓孩子積極參加集體活動，因為每一個人的成長是絕對離不開集體的。我經(jīng)常帶孩子走進圖書館、博物館、科技館。所以我就特別珍惜現(xiàn)在能與孩子朝夕相處的幸福時光，愿意多跟孩子交流，知道他的內(nèi)心世界。教育孩子的前提是了解孩子，我們要盡量多的創(chuàng)造與孩子共處的時間。第六，多創(chuàng)造親子交流、社會實踐的機會，多帶孩子走進大自然、走進博物館、開闊眼界，增長見識。讀書讓精神豐厚，讓心靈充盈，讓思想縱橫捭闔，家里可以根據(jù)經(jīng)濟情況和孩子的興趣訂閱一些報刊雜志?！比ツ昴甑祝欣镉嘘P(guān)部門為表彰我愛人舉辦紅色展覽，特別獎勵了一臺電視，孩子說：我不想要電視，有電視影響我看書。我們家去年被評為河北省十佳書香家庭，《燕趙晚報》以《他們家沒有電視，一家三口沉浸在書香中》作標題，進行報道。有了大量的閱讀，對孩子知識面的增加、對文章的理解，對生活的感悟，是非常有幫助的。這自然潛移默化地影響到家庭的每個成員。有的家長對孩子抱怨：“你怎么就不知道看會兒書呢？你怎么就那么不愛學(xué)習(xí)呢？”，那么請你想一想，你平時在家都干什么呢？你是否有讀書的習(xí)慣呢？可以說孩子就是家長的影子，家長的言行會對孩子產(chǎn)生絕對的影響力。還有運動習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等都很重要，道理都懂，關(guān)鍵就是做起來一定要持之以恒。比如大家都知道早餐的重要性，一份營養(yǎng)充足的早餐不僅是孩子們能量和營養(yǎng)攝入的保障，而且可以防止超重肥胖的產(chǎn)生、發(fā)展乃至成年期的慢性病。有一次，我?guī)Ш⒆拥较忍煜铝鶚菧蕚淇措娪?，時間不合適，看到旁邊的電玩城，里邊很多青少年都在十分投入地玩各種電玩游戲，眼花繚亂，我出于好奇，拉著孩子進去轉(zhuǎn)了一圈，我本以為所有孩子尤其是男孩子，本能會對這些很感興趣，真沒想到，孩子使勁往外拽我，一邊走一邊說：“媽媽，走吧，難道你對這些感興趣嗎？”我想，這就是習(xí)慣的力量，因為我們家平時都是看書、學(xué)習(xí)，沒有嘈雜的聲音，所以他習(xí)慣了這樣的環(huán)境，當然對電玩這樣的東西會排斥。成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。習(xí)慣的培養(yǎng)特別重要，是需要耐心和持之以恒的。對孩子絕對不能任意打罵，偶爾合理的使用一點處罰是有效的，但一定要慎用，使用多了絕對會起反作用。我表示可以原諒，但是告訴他你對別人的傷害仿佛是往墻上釘釘子，你道歉了，仿佛把釘子拔出來了，但是痕跡卻留下了，希望以后不要再輕易傷害別人。之后，又給他講道理，讓他明白確實是他做得不對，而且對媽媽這種態(tài)度媽媽很傷心。該嚴格的時候就必須嚴格，在是非面前，必須給他一個非常明確的要求，對于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度我是高度重視的，不能因為他以哭鬧等方式相要挾就妥協(xié)，這樣無疑就更縱容了他下次會以更強烈的哭鬧來解決問題，常此以往，惡性循環(huán)。比如假期里幾個同學(xué)一起做科技小制作，每個孩子做各自不同的，從材料的準備我就讓他自己去找，沒有合適的，自己去想辦法改一改，修成合適的，制作過程中我在一邊旁觀，并給他們照張相，不去干涉他的制作過程，讓他自己思考、自己動手、給他們獨立解決問題的時間和空間。我認為孩子的個體差異非常大，不要事事都追求完美，對孩子過度苛求，讓他覺得怎么做都達不到家長的預(yù)期目標，漸漸就會喪失自信；也不能什么事都覺得孩子還小，不用管，等長大了自然就做好了，這樣孩子就會太沒規(guī)矩，自私自利。當然，對成績的淡然并不代表對學(xué)習(xí)過程的無視與漠然，這就是我接下來想講的。如果有的家長說孩子考得不好，只考了40分，對考試完全沒有自信了，怎么辦呢？那我們不妨幫他分析哪些是馬虎丟的分？一算，哦，20分，下次細心一點，不就及格了？再一看，由于時間問題沒做完丟了20分，那么下次考試再抓緊點時間不就能得80分了？還有10分，是基礎(chǔ)知識沒掌握好，問題太好解決了！只要你上課認真聽講，老師都會告訴你的，這可是白得分的題，你不會豈不是太可惜了？下次這樣的分可不能丟了??！90分了。同樣，你考得不好，你自己本來已經(jīng)情緒很低落了，甚至很傷心，很難過，媽媽當然也不高興，但怎么能忍心給你再增加不良情緒呢？你一定要明白：學(xué)習(xí)是你自己的事情，考試成績更是你自己的事情，只有你自己能對自己負責(zé)！在這樣的時機講了這番話之后，孩子真的是入心入耳了，既對考試有了一顆平常心，也更明白自己努力的重要性了。作為家長，可能特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子考得好了就特別獎勵吃肯德基、買大禮包，孩子成績不好就諷刺、挖苦，甚至拳腳相加，我很不贊成這樣的做法，下次孩子想吃肯德基的時候，你再說：“那是洋垃圾，你想當垃圾桶嗎？”的時候，還會有說服力嗎？對于學(xué)習(xí)成績的高與低，我不會表現(xiàn)得過分高興或失望。正是通過這樣的小事情，向他傳遞一個重要的信息：現(xiàn)在的結(jié)果正是因為你前邊的行為造成的，每個人都要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。比如說小到孩子的吃飯問題，我從來不會追著他喂吃的，如果你這頓飯吃不飽，絕不會允許吃零食，餓得受不了的時候，他會向我求助，正好是我教育他的好時機，這時候告訴他正餐要好好吃，如果你不好好吃，就只好自己承擔(dān)這樣的結(jié)果，對不起，現(xiàn)在不能給你吃的，只能等下頓正餐的時候再吃。即使看起來是很小的一件事，可能恰恰對培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的習(xí)慣，會產(chǎn)生巨大的作用，千萬不要忽略生活中的小細節(jié)，這正是他學(xué)習(xí)的最好課堂。但是，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，既然給我布置了這個作業(yè)，那我就以平時鼓勵孩子的一句話“你能行”來鞭策自己，交上這份“作業(yè)”，談?wù)勎覀€人的一些做法，期待各位家長的批評指正。第一篇：小學(xué)春季家長會發(fā)言稿小學(xué)2012年春季家長會發(fā)言稿程英哲今天，我在這里跟家長們一起探討育兒心得，首先感到的是誠惶誠恐，因為：第一，我不是專家學(xué)者，既沒有系統(tǒng)理論的支撐，也沒有做過很多的調(diào)研；第二，我自己的孩子也不過正在上小學(xué)三年級，今后發(fā)展如何，還是個大大的問號，小學(xué)春季家長會發(fā)言稿。所以我不敢給大家講。第一：在生活中要明確：孩子的事無小事。從孩子小時候就培養(yǎng)他對自己的事情負責(zé)的生活態(tài)度。此時的教育效果要比吃飯的時候使勁催著他，甚至追著喂他要好得多。第二，讓孩子明白學(xué)習(xí)是他自己的事情。記得有一次，期末考試他覺得成績很不理想，一路上等著我批評他，可是我還是和平時的態(tài)度一樣，他納悶了，問我：“媽媽我考得不好，你怎么不說我呀？”我就告訴他：孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你考好了，媽媽當然會為你高興，但是你自己成功的喜悅，那種滿足和享受會更強烈?？己昧?，他從不要求家長給他任何獎勵；考砸了，也不會不敢讓家長看成績單，他心里反而更坦然了，沒什么心理負擔(dān)，考試起來也就輕松應(yīng)對，情緒高漲，成績自然不錯。你已經(jīng)是優(yōu)等生了呀！還有10分是有一定難度的，不過你要是平時再多看點書，相信也不會難倒你的，瞧瞧，100分就在向你招手哦！這時孩子一定會破涕而笑，重新建立起對學(xué)習(xí)的自信，而且培養(yǎng)