【正文】 、數(shù)、外三科總成績排名年級第一。熱切期望您的回音！此致敬禮!自薦人：xxxx20xx年xx月xx日小學升初中自薦信8尊敬的xx學校老師：您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于20xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！此致敬禮！申請人：申請日期：小學升初中自薦信7尊敬的老師：您好！我是xxx小學的學生，現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，即將步入初中階段的學習，這對我今后的人生起到至關重要的作用，能到貴校就讀一直是我心中期盼的愿望，也是我向往和努力的方向。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。我也有優(yōu)點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。此致敬禮！自薦人：xxxxxxx年x月xx日小學升初中自薦信6尊敬的外國語中學校長先生：您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業(yè)生后能升學到貴校就讀中學。面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。XXX中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。尊敬的XX學校領導：您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。三、附上小學階段獲獎證書（用A4紙分類復印或掃描。此致敬禮！小學升初中自薦信5一、小升初自薦信首先要真實，獲獎情況必須有據(jù)可查，切忌語言生硬，文筆要“漂亮”一點；二、自薦信內(nèi)容應該包括：你的基本信息、你對母校及你心儀學校的認識、你的特長、你的愛好、你的獲獎情況。另外在學校詩文誦讀活動中，我獲得了校級詩文小狀元稱號。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學生建模水平與數(shù)學能力展示全國一等獎（六年級組）。20xx年5月和4月，我被評為市級優(yōu)秀學生干部和歷下區(qū)優(yōu)秀少先隊員。小學期間，我擔任班級的班長兼中隊長職務，帶領班級，多次獲得學校的三優(yōu)中隊。因此，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我必盡綿薄之力，為貴校作出貢獻。因此我常常參加一些街道及學校的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。在學習上我是如此同樣在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬克思主義思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題。當一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。我期待著貴校的反饋！此致敬禮!自薦人：xxxx20xx年xx月xx日小學升初中自薦信3尊敬的領導：您好！本人將于XX年畢業(yè)于清華大學附屬小學，我將要告別小學時代。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。我還在xxxx年9月和xxxx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xxxx劍橋少兒英語優(yōu)秀學員。我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，我在xxxxx和xxxx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xxxx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎；在xxxx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我真誠地懇請您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會努力學習，為校爭光，不辜負您的期望，謝謝！求學人：小學升初中自薦信2尊敬的xxx中學招生領導：您好！首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。我也有優(yōu)點，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動。不過，在暗示的影響下，集體也能以刻己的，無私的和獻身于某個理想的形式取得高度的成就……”第二篇：小學升初中自薦信小學升初中自薦信小學升初中自薦信1尊敬的外國語中學校長先生：您好！我知道本校的名譽，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設置也是十分先進的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的小學生，我誠懇的向您自薦，希望小學畢業(yè)生后能升學到貴校就讀中學?！痹趫蟮乐形覀兛吹搅藖碜允澜绺鞯氐闹г?，感受到了來自世界各地的關愛。在人生的道路上，只要我們擁有一顆愛心，就會擁有許多。母愛是高尚的渾厚的，無私的，即便用盡一生的愛也無法報答母親的綿綿深情，有人把母親比作一堵高墻，做兒女的就是因為有了這堵高墻才會無憂無慮的生活，才有了避風的港灣……生命的橋梁天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。2010中考滿分作文大全對《凝聚》這篇作文怎樣做點評、分析 2010107 21:50“敬畏生命,生命的休戚與共是世界中的大事,自然不懂得敬畏生命,它以最有意義的方式產(chǎn)生著無數(shù)的生命,又以毫無意義的方式毀滅著他們……”。難怪，人家都說，有媽媽在，就有家在。我不禁奔跑過去，覆上她的手，動情叫了一聲“媽”。我定睛一看，那一幕定格了——她正用勺子全神貫注的熬著那碗糖水，用湯勺舀一小勺抿著嘴輕輕地吹著熱氣嘗嘗味道，可能是有些燙，輕輕地皺著眉，我猛地發(fā)現(xiàn)媽媽的確是老了，有些蓬亂而斑白的發(fā)絲因升騰的水汽而變得濕潤，凍得干枯皸裂的手顯然有些顫抖。意外地發(fā)現(xiàn)桌上竟沒有出現(xiàn)那碗熟悉的冰梨糖水，我心里咯噔了一下。不知怎么的，在那個幾年未遇的蕭索寒冬，我依然挺立在呼嘯的北風中，驅馳在“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的崇明小道上。臨出門，就在準備蹬車時刻，媽媽總是追上來，麻利地往我書包里塞蘋果，嘴里不停地叮嚀：“食堂吃不飽，帶點學校吃。那碗糖水在每個清晨準時出現(xiàn)在我的眼前，經(jīng)不住它的誘惑，我總會一滴不剩地喝完。那樣的日子，雖然沉寂，但是連空氣中都能嘗到絲絲香甜。于是我與父母間的交流便在一塊四方白板紙上鋪開了。那時也是這樣北風凜冽的冬季，那時身邊也是陣陣咳嗽聲，只是那時的我已將嗓子咳啞了。一陣冷風吹過，引起陣陣咳嗽聲。第一篇：小學升初中滿分作文小學升初中滿分作文2012528 20:46.寒冷，從腳邊彌散開來，縱使有鋪滿地面的金光，卻也抑制不了它的擴散。很快，寒流便籠罩了全身。那陣風，也將我的思緒吹到了過去。喉間疼痛到麻木的感覺令我倍受煎熬，話語在唇齒間輾轉卻不得出。然而母親卻總能從字里行間讀出我的本意來?；蛟S是那一碗靜候著我去品嘗的生梨糖水所散發(fā)出的，但更多的卻是幸福。溫熱的糖水淌入口中，在心間留下一絲溫暖。記住一定要吃飽！”這還不嫌煩，還有明明我衣服、帽子、手套已經(jīng)樣樣武裝到牙齒，可媽媽總是拉拉我的衣服拉鏈，拍拍我的書包。一路上，有歡歌和笑語，吁吁的喘氣聲，還有冰梨糖水的香甜，和媽媽的手溫……周末，我意外地起了大早。我俯沖下樓，在樓梯的拐角處，發(fā)現(xiàn)了母親在廚房中忙碌的身影。這就是我的母親，我經(jīng)常嫌她嘮叨的母親，為了我如此忙碌的母親，在迷霧上是多么瘦弱，那種樣子我忍不住再看；然而在我的心中，又是多么的高大。她卻只是輕輕笑著，讓我坐下，為我舀了一碗糖水，一點不顧我兩腮的淚水，可能是熱騰騰的水蒸氣迷蒙了她的眼睛?；蛟S這就是身邊的幸福，像空氣一樣可以呼吸不可以觸摸的幸福，抬頭走路，隨時尾隨的幸福?！}記堅固的屏障在四川抗震救災中有這樣一個鏡頭深深刺痛了我的心：一個剛為人母的女子，還未曾體會到初為人母的快樂，還未聽到孩子的一句媽媽，就已獨自走上通往天堂的不歸路，但當救援人員移開石板的那一刻我們驚呆了，淚水如雨而下——年輕的母親以自己的雙臂為幼兒圈起了一個生命的屏障，無限生的希望，透過石板傳來嬰兒陣陣的啼哭聲，聽在我們的耳里是多么振奮人心，為母親的壯舉，為母愛的偉大，為母愛的本能。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色，在一片廢墟中，我們找到了生的奇跡：一個堅強的教師以自己的身軀撐起了一個如橋梁做的藏匿處，幾個孩子無一死亡，而此時的老師早已了無人形……面對老師的善舉，我們洞悉了：人的善行出于愛，正是因為他對孩子們的愛才能支起那不朽的生命的橋梁，這個世界正是因為有了愛才變得美好；因為有了愛才會出現(xiàn)一方有難，八方支援的盛景。生命的禮贊“惟當同心人，可與論金鐵。無數(shù)的支援隊員默契的配合著，緊張有序而高效的抱救著有生還希望的人民，也許這些人之前并不認識，但此刻卻因彼此之間的信念而將他們的心與心連在了一起，密不可分，此刻他們的瞳目中只剩下了救援這兩個刺眼的大字，無論救援的路上有多少阻礙，此刻在他們的心中早已蕩然無存……他們共同的目標而努力，為了共同的勝利而作戰(zhàn)，為了共同的希望而盡情揮灑汗水……“當個人集中到一個集體時，個人具有的抑制作用逐漸消失，所有那些作為原始時代的遺跡而潛伏在人身上是殘忍的，獸性和破壞性的本能則被挑動起來，去尋找自由滿足。我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節(jié)認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……我不是很胖，有三十五公斤的希望。我叫xxxx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。我在xxxx年課余時間參加了xxxx校學習班，經(jīng)過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xxxx年12月，被評為“xxxx區(qū)之星”還被授予了“xxxx星獎”。在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。六年的學習，使我深深體會到了作為一名老師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛學習中去。在生活上，我非常注重人際交往。也正因為如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！小學升初中自薦信4尊敬的稼軒學校領導：我叫***，今年12歲，畢業(yè)于私立齊魯學校。我的成績一直名列前茅，語數(shù)外各科均衡發(fā)展，六年來，每學期都被評為特優(yōu)生和優(yōu)秀學生干部，并多次并評為特長生。我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數(shù)學等各類書籍我都喜歡；我愛體育活動，是學校足球隊的隊員，足球場、籃球場和乓球臺總能看到我揮汗如雨的身影；當然我最愛的還是在神秘的數(shù)學王國中探秘，并找到了一個個寶藏。數(shù)學是我的強項，我的語文和英語也不遜色，我獲得過濟南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎、xx區(qū)第三屆小學英語劇展最佳表演獎。我的理想是當一名物理學家，小升初是我追夢的第一步階梯，我有信心走好這一步，也期待貴校給我一個機會。建議圍繞“為何薦”，“憑何薦”、“怎么薦”的思路展開。并附有文字的介紹，分類進行整理）附上一篇小升初自薦信范文以供參考。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!我是XX小學的一位應屆畢業(yè)生。、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……良禽擇木而棲，士為知已者而搏。我相信，在XXX中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。我知道一個人并不是十全十美的，當然我也有缺點，就是有一點粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節(jié)認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當當、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。在小學四年級時，我就夢想著考上您這所學校，確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活；想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會情不自禁的笑出聲……我不是很胖，有三十五公斤的希望。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷，并懇請予以考慮。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較