寒假期間學習心得體會-展示頁
2024-11-04 04:32本頁面
【正文】 的學習。一名優(yōu)秀的班主任應(yīng)有扎實的教育理論功底，教育學、心理學是班主任工作藝術(shù)的理論依據(jù)，應(yīng)熟知并能靈活運用教育學、心理學知識。沒有愛便沒有現(xiàn)代教育；沒有愛便沒有真誠。班主任還必須具有一顆愛心。班主任必須要有先進的教育觀念，要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)。我們新時代的班主任必須要有面對考驗和挑戰(zhàn)的決心。在面對新的考驗的同時，我們班主任也面臨著新的挑戰(zhàn)：。所以學生的求學要求也變了。班主任工作在現(xiàn)代社會中面臨著新環(huán)境的考驗：。其次，班主任要學會開辟新課程專業(yè)發(fā)展之路。班主任首先是一個教師，如何扮演好教師是班主任的首要職責。讀了《呼蘭河傳》，讀了一個凄美的故事，讀出了童年的珍貴。馮歪嘴子啊，她們家的廚師啊，都是她的“尋樂工具”，團圓媳婦只有十幾歲，她很樂意陪著蕭紅玩，樂此不疲，但她最終命運多舛。在艱苦的鄉(xiāng)村生活中，處處閃耀著人性的真、善、美的光輝。沒有一個人覺得累，更沒有一個人要把這個“無惡不作”的泥坑填平。這個村子里有一個作惡多端的大泥坑，這泥坑經(jīng)常弄翻馬車，淹死人、牲畜，還阻擋了許多人的前進道路。正因為有了這樣一位慈祥的祖父，蕭紅才有了一個快樂的童年。其次，蕭紅找到了一個破舊的燈籠，一般的家長一定沒有耐心擦干凈，點上蠟燭給孩子玩。這是一件不起眼的小事，可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。祖父帶著他在菜園里，摘黃瓜、澆水，給她點燈籠，讓蕭紅玩得不亦樂乎?！逗籼m河傳》講了蕭紅小時候和祖父的故事，這本書的語言并不華麗，但樸素的語言，平凡的人和事同樣動人。第一篇：寒假期間學習心得體會暑假期間學習心得體會 ……《呼蘭河傳》讀后感何祖昀白芒營中心校2016年9月3日暑假期間學習心得體會 ……《呼蘭河傳》讀后感為積極響應(yīng)學校安排，假期我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》，讓我影響深刻。給我留下了無限的思考。蕭紅的童年是快樂的，因為有了一個疼愛她的祖父。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點燈籠了，蕭紅在房間中翻箱倒柜，找出了一個陳舊的、落滿灰塵的燈籠，祖父細心地把燈籠擦拭干凈，點上蠟燭，給蕭紅玩，直到壞了為止，但祖父依然笑瞇瞇的。首先，蕭紅翻箱倒柜，家里一定翻得七零八落的，一般家長見了都要大罵。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了，祖父沒有把她臭罵一頓，居然還笑瞇瞇的。蕭紅的童年是快樂的，因為有了一個不平凡的村子。有了這個泥坑，村里里頓時熱鬧非凡，翻了馬車抬馬車，人掉下去了救人，擋住了人從旁邊的墻上面爬過去。我想，假如填平了這個坑，村子就恢復(fù)了冷清，變得寂寞，大家沒事可干，失去了抬車的樂趣……當然了，這個泥坑也給村里人帶來了“福利”，當牲畜淹死的時候，許多人都去搶豬肉吃，殺豬的撿了回去，就會以半價賣出去。蕭紅的童年是快樂的，因為有了許多人陪她玩耍。我們再也體驗不到蕭紅的童年生活了，但書中字里行間流露的人性的至純至美，仍然使我的內(nèi)心暖暖的。還現(xiàn)在孩子們一個快樂的童年吧??！第二篇：寒假學習心得體會今年寒假的學習，令我受益匪淺。班主任是學校德育的中堅和骨干，搞好班級管理、實施有效的教育是班主任的重要職責。最后，班主任還要會破解教育難題，尋求德育能力之路。生活的環(huán)境變美了，吃的好了，穿的好了，住的好了，總之，一切都變好了。班級的學習環(huán)境正在向人性化、理性化的轉(zhuǎn)變；班級的學習環(huán)境也正在向著處處體現(xiàn)“自尊”和“他尊”轉(zhuǎn)變；學生和家長以及教師們都希望班級學習中充滿理解和信任。新時期的班主任要經(jīng)得起考驗和挑戰(zhàn)就必須塑造我們班主任的新形象。班主任要有理想，有追求：具有組織和管理的能力；豐富的學科專業(yè)知識；心理健康教育的能力和掌握執(zhí)行教育政策法規(guī)的素養(yǎng)。愛是現(xiàn)代教育的第一法則。班主任應(yīng)該有高尚的品格。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累；注重總結(jié)經(jīng)驗教訓。一定要做一個樂觀開朗，健康的人，只有這樣才能有足夠的時間和膽識做好班集體的各項工作，使我們的班集體健康,向上。在實際工作中，班主任應(yīng)著重處理好以下四個重要關(guān)系。它既要求班主任立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求班主任著眼長遠，加強學習、研究與探索。班主任工作的務(wù)實，要求班主任必須從當前做起，從具體的事務(wù)做起，扎扎實實搞好班級管理。班主任既要做學生的導(dǎo)師，又要做學生的朋友與助手。只有具有務(wù)實精神，班主任才能在學生中樹立威信，才能具有很強的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實效。班級工作需
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