安徒生童話小學(xué)生讀書筆記及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-11-04 04:20本頁面
【正文】 就很滿足了，這篇童話更深刻的含義，他們未必能夠領(lǐng)會(huì)。我們談京劇不是有一句“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”嗎？那么，孩子們看書也是先看個(gè)熱鬧，要看情節(jié)能吸引住他們的故事。代表作有《柳樹下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記5安徒生是丹麥19世紀(jì)童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶。她赤著腳在冰冷的雪地里走著，好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著，進(jìn)行她的幻想。她衣衫襤褸，睜著一雙大大的眼睛，臉和嘴被凍得發(fā)紫了，凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴，嘴里不斷地喊著：“賣火柴，誰要火柴。隱約的我看見了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來?？粗?、看著，我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚?？粗⒖粗?，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記4暑假里我讀了一些課外書，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。當(dāng)那棵樅樹被砍掉而又造成圣誕樹被火燒掉時(shí)，它就慢慢的被人遺忘了?？墒?，美好的遐想沒有延遲多久，因?yàn)楫?dāng)它長(zhǎng)大時(shí)，才知道：大的樅樹是要被伐木工人砍掉的。在《皇帝的新衣》這個(gè)故事里，如果我是皇帝，我會(huì)相信自己，故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。我覺得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記2我們讀完這本書故事書，覺得寫得很好。窮人說：“我的幸運(yùn)就藏在這棵樹里的，我要把我的幸運(yùn)帶給更多的人，讓更多的人幸福。正文：安徒生童話小學(xué)生讀書筆記安徒生童話小學(xué)生讀書筆記安徒生童話小學(xué)生讀書筆記1老師今天又布置日記了，寫什么呢?不知寫什么就寫點(diǎn)讀書感吧。安徒生童話真有趣，比如《幸運(yùn)樹》，它寫得是一個(gè)窮人，用他那園子里折斷了的不起眼的小木犁樹制作了傘扣賣了，結(jié)果發(fā)了大財(cái)。”看了這個(gè)故事，我想一個(gè)快樂的人，要把自己的快樂帶給更多人，才會(huì)更幸福，更快樂。我最喜歡的故事有：《苯漢漢斯》、《堅(jiān)定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。小克勞斯很聰明，也很善良，大克勞斯又笨又壞，他想把小克勞斯扔進(jìn)河里，卻被聰明的小克勞斯打敗了。安徒生童話小學(xué)生讀書筆記3一棵小小的樅樹，在它年幼時(shí)，非常羨慕那些大樹，羨慕它們可以伸展枝葉讓更多的鳥兒來筑巢，還不用忍受那些討厭的兔子們的恥辱——一個(gè)一個(gè)的從它的“頭頂”上越過，以此來說明那棵小樅樹很矮。但它已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)無法回到以前了。我喜歡童話，更喜歡安徒生的童話，因?yàn)樗鞯拿總€(gè)字符都讓我流露出幸福的笑容。一天，我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿愛心的豌豆公主。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，是一個(gè)伸手不見五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。那是一個(gè)披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。”回答她的只有無情的風(fēng)雪。她點(diǎn)燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰?？吹竭@里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。他一生創(chuàng)作了很多孩子們喜歡的童話故事。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。作品基調(diào)低沉。對(duì)于這些故事，不管是一年級(jí)的孩子還是六年級(jí)的學(xué)生都十分喜歡。安徒生童話是講給孩子們聽的，當(dāng)然都很熱鬧——這里說的熱鬧，指的是有趣——但其中這樣既熱鬧又有更深含義的作品也不少。等到他們大起來，懂事了，再讀一遍，或者哪怕把
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