寧家埠鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建儒家校園文化特色學校合集-展示頁
2024-11-04 04:16本頁面
【正文】 領(lǐng)導小組，完善各項制度，全力打造未成年人思想道德建設(shè)的平臺。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動的開展不僅發(fā)揮了學生的個性特長，而且促進了學生整體素質(zhì)的全面提高，有力地推動了學校教育教學健康發(fā)展。每天由“當家班級”全權(quán)組織與處理當周學校事項。監(jiān)督崗活動建立學校管理班級輪換制，把管理的權(quán)利交給每個班。一年來，儒家校園文化創(chuàng)建活動在我校已經(jīng)得到比較深入的開展，取得一定的成績，得到上級領(lǐng)導、各家長以及社會的充分肯定。引導學生積極參與誦讀《論語》，學唱《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等活動。三、開展豐富多彩的活動，寓教于樂，爭取實效。在校內(nèi)設(shè)置《勸學》墻，在校園的教學走廊處張掛儒家經(jīng)典中有關(guān)愛國、讀書、行為、科技、國學、廉政等宣傳欄64個；各班以“宣揚儒家文化，創(chuàng)建班級特色”為主題，制定班名、班風、班訓，開展各類班級活動，讓學生時時處處感受“儒家文化”的無窮魅力。二、創(chuàng)建“儒家文化”為主題的校園環(huán)境。創(chuàng)建工作有以下幾點：一、創(chuàng)設(shè)“儒家校園文化”建設(shè)的濃厚氛圍。第一篇：寧家埠鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建儒家校園文化特色學校寧家埠鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建儒家校園文化打造特色品牌學校一個好的校園文化，是一個學校的靈魂。我校以全市特色學校創(chuàng)建為契機，圍繞儒家校園文化建設(shè)，打造特色品牌學校。在全體師生中開展孔子教育、教學、學習、為人等思想精髓征集和討論活動，集廣大師生之廣義確立了學校校風、學風、教風，設(shè)計了校標。學校以“弘揚儒家文化，創(chuàng)建特色校園”為主旨，綠化、凈化、亮化、美化校園環(huán)境。各教師將儒家文化融入學科教學，對學生進行潛移默化的滲透教育。組織教師研讀《論語》、《道德經(jīng)》、《老子》等經(jīng)典書籍，撰寫讀書筆記，開展演講比賽，提高自身儒家文化素養(yǎng)。通過說、讀、宣、學讓他們在耳濡目染，潛移默化之中陶冶性情，開闊胸襟，邁向圣賢之道。第二篇：寧家埠鎮(zhèn)中心小學少先隊開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動寧家埠鎮(zhèn)中心小學少先隊開展“今天我當家”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動 為充分發(fā)揮每個少先隊員的主動性和積極性，在自主參與學校管理中提高了自主控制能力，讓學生感受到肩負的責任，從而約束自己的言行舉止，寧家埠鎮(zhèn)中心小學開展“今天我當家”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗自我管理活動。各班根據(jù)學校管理要求、崗位設(shè)定要求，利用班會進行干部競選、任命進行日常管理。對學生上學、放學秩序、晨讀、兩操、體育活動、午休紀律、課間安全、清潔環(huán)保
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