人教版音樂四上老鼠和大象課件12頁-展示頁

【摘要】自大勤勞性格特征2/40XX｜XXXXX｜XX0XX｜XXXX｜XX．｜一只很小很小的老鼠出溜出溜跑過廣場‖∶XXXXX｜XX．｜XXXX｜XX．∶‖剛剛偷吃了蛋

2024-12-11 06:54

20xx人教版音樂四上第二單元草原放牧ppt課件1-展示頁

【摘要】2草原放牧同學們知道“草原小姐妹”的故事嗎？導入聽美術片《草原英雄小姐妹》的主題歌，說說龍梅和玉榮的故事導入天上閃閃的星星多呀星星多哦不如我們草原的羊兒多天邊飄浮的云彩白呀云彩白哎不如我們草原的羊絨白啊哈呵嘿啊哈哈哈呵嘿不如我們草原的羊絨白敬愛的毛主席呀,毛主席草原在你的陽光下興旺敬愛的共產(chǎn)黨呀,共產(chǎn)黨

2024-11-29 13:18

20xx人教版音樂四上第二單元哪吒再生1-展示頁

【摘要】《哪吒再生》教案教學內(nèi)容欣賞樂曲《哪吒再生》。教學目標通過通話故事對學生進行分辨真善美與假惡丑的教育，并從中發(fā)展學生對音樂的聽覺想象力，提高他們對音樂的理解能力。教學過程1、復習歌曲《動畫城》。2、圖片導入師：歡迎大家進入動畫城節(jié)目。你們看，誰來了（教師出示圖片）？提問：圖片上畫的是什么？講述

2024-12-01 16:04

20xx人教版音樂四上第二單元守株待兔的老農(nóng)夫-展示頁

【摘要】單元[來源:]二[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:Z§xx§]課題唱歌〈守株待兔的老農(nóng)夫〉[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:]課時課型教學內(nèi)容唱歌〈守株待兔的

2024-12-01 07:39

20xx人教版音樂四上第四單元牧童短笛-展示頁

【摘要】教學目標1.聽辨不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂曲的情景，發(fā)展學生的想象力。3.通過欣賞樂曲，培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度和熱愛自然的情感。教學重、難點1.聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)，了解樂曲的背景。2.聽辨樂曲不同樂段的情緒，了解樂曲的結(jié)構(gòu)。教材分析《牧童短笛》是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的，是中國優(yōu)秀鋼琴作品之一。

2024-12-01 16:04

20xx秋蘇少版音樂四上第二單元豐收之歌-展示頁

【摘要】《豐收之歌》音樂教案執(zhí)教：羋麗娜課型：演唱、律動相結(jié)合的綜合課型教學內(nèi)容：蘇少版音樂教材四年級上冊第二單元1、唱《豐收之歌》2、音樂活動“猜謎語”、節(jié)奏練習教學目標：1．學唱歌曲《豐收之歌》，能用歡快活潑的歌聲來表現(xiàn)人們的勞動熱情和豐收的喜悅。2．通過猜謎語活動對秋天有更進一步的了解，

2024-12-01 03:41

20xx人教版音樂四上第一單元捕魚歸來-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容1．唱歌《小螺號》2．活動《捕魚歸來》教學目標1．能用歡快的聲音演唱《小螺號》。2．認識反復記號。3．能夠積極參與音樂活動《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。教學過程1．學唱歌曲《小螺號》（1）導入：同學們認識海螺嗎？吹過螺號嗎？（2）老師

2024-12-01 04:53

20xx秋人教版音樂二上第五單元貓和老鼠-展示頁

【摘要】課題欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》教學進度1課時主備課人袁媛復備課人袁媛教學目標1、欣賞鋼琴獨奏曲《貓和老鼠》，感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。2、能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。教學重、難點分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》學生課前

2024-12-01 12:25

20xx人教版音樂四上第四單元牧童短笛ppt課件1-展示頁

【摘要】音樂欣賞肖官營中學王紅你都看到了什么？音樂的情緒是怎樣的？（恬靜、優(yōu)美、莊嚴、活潑、抒情、歡快）整首樂曲是用什么樂器演奏的？獨奏還是合奏？鋼琴獨奏歡快的、活潑的你都看到了什么？中間有沒有速度上的變化？根據(jù)樂曲的速度變化，可以將樂曲分為幾段？？

2024-12-01 18:24

20xx人教版音樂四上第四單元牧羊姑娘ppt課件2-展示頁

【摘要】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆：鄒狄帆。現(xiàn)代詩人，湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國文藝界抗敵協(xié)會，在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作，隨后參加上海救亡演劇二隊。1944年畢業(yè)復旦大學經(jīng)濟系，50年代初做過對外文化聯(lián)絡工作，以后任《文藝報》、《世界文學》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時代的旋

2024-12-01 18:24

20xx秋人教版音樂二上第二單元大頭娃娃-展示頁

【摘要】中小學課件大頭娃娃2中小學課件同學們知道這是什么嗎？大頭娃娃中小學課件聆聽歌曲范唱，感受歌曲的情緒。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，按節(jié)奏讀歌詞。中小學課件隨歌曲伴奏錄音，分組按節(jié)奏讀歌詞，并自選打擊樂器伴奏。中小學課件跟著老師分句學唱歌曲。中小學課件學生

2024-12-23 04:47

20xx蘇教版數(shù)學四上第二單元角課件-展示頁

【摘要】線與角射線直線名稱圖形聯(lián)系區(qū)別線段射線直線都是直的，線段是直線或射線的一部分。兩個端點,有限長一個端點，無限長沒有端點，無限長經(jīng)過一個點能畫（）條直線無數(shù)經(jīng)過兩點能畫（）條直線一

2024-12-10 02:54

20xx秋人教版音樂六上第二單元草原牧歌-展示頁

【摘要】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國的哪個地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱，音樂文化豐富多彩，在長期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：

2024-12-23 04:40

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-展示頁

【摘要】留給我2聆聽歌曲，說一說歌曲表達的內(nèi)容。聆聽歌曲，隨音樂按四四拍指揮圖式揮拍。請同學們看歌譜，方框中的旋律有什么特點。請同學們和老師接龍唱歌譜，同學們唱方框中的旋律。請同學們自主學唱歌譜。請同學們隨琴慢速唱譜。請同學們自主學唱歌詞。演唱時應用連貫的氣息演唱，注意換氣點。隨琴演唱歌曲，注意

2024-12-24 16:56

20xx秋人教版音樂五上第二單元留給我-展示頁

【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲，曲風清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。

2024-12-24 16:57

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(存儲版)

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象-文庫吧在線文庫

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(完整版)

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(更新版)

20xx人教版音樂四上第二單元老鼠和大象(專業(yè)版)