【正文】 段（5月）。解決精神萎靡，不想干事；脫離實(shí)際，盲目干事；精力分散，不務(wù)正業(yè)；對(duì)崗位職責(zé)或任務(wù)要求不明；紀(jì)律渙散，不守規(guī)章等問(wèn)題。解決不履行或不正確履行職責(zé)；對(duì)上級(jí)決策部署貫徹落實(shí)大而化之；遇到困難繞道走，碰到問(wèn)題不擔(dān)當(dāng)；對(duì)新形勢(shì)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)新政策把握不透，對(duì)新知識(shí)了解不多，謀發(fā)展缺乏創(chuàng)新，干工作沒(méi)有套路等問(wèn)題。解決不愿意、不認(rèn)真做事；工作拖拉，敷衍塞責(zé)；拈輕怕重，推諉扯皮；不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)；分管領(lǐng)域或本職工作始終處于落后狀態(tài)等問(wèn)題。、不作為、不在狀態(tài)問(wèn)題進(jìn)行清理。(2)資金補(bǔ)貼發(fā)放不規(guī)范問(wèn)題。堅(jiān)持從嚴(yán)從簡(jiǎn)，建立健全厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)解決學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題。重點(diǎn)解決規(guī)避招標(biāo)及違法招標(biāo)定標(biāo)；串通招標(biāo)、弄虛作假，專家行為不規(guī)范、管理不統(tǒng)一；應(yīng)進(jìn)入公共資源交易市場(chǎng)交易的項(xiàng)目在場(chǎng)外交易等問(wèn)題。主要任務(wù)：圍繞縣委、縣政府大氣污染治理重點(diǎn)工作，做好學(xué)校揚(yáng)塵的治理工作，要認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生清掃和灑水制度，減少學(xué)生戶外活動(dòng)，確保校園環(huán)境潔、凈、美；聚焦突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，健全網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系，著力解決制度措施不健全、工作執(zhí)行不到位、監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)，完成任務(wù)疲于應(yīng)付、弄虛作假、欺上瞞下等問(wèn)題。（4）領(lǐng)導(dǎo)干部之間利用職權(quán)互相為對(duì)方親屬經(jīng)商辦企業(yè)提供便利條件。（2）領(lǐng)導(dǎo)干部親屬在其轄區(qū)和業(yè)務(wù)范圍內(nèi)從事可能與公共利益發(fā)生沖突的經(jīng)商辦企業(yè)、社會(huì)中介服務(wù)等活動(dòng)。(2)干部檔案管理使用不嚴(yán)問(wèn)題。主要任務(wù)：堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、分工負(fù)責(zé)，完善規(guī)章制度，全面促進(jìn)和增強(qiáng)干部選拔任用和單位進(jìn)人工作的規(guī)范化和紀(jì)律性。(2)清單管理制度改革不到位，未對(duì)照已公布的行政許可事項(xiàng)通用目錄、權(quán)力清單、責(zé)任清單等各項(xiàng)清單，編制公開(kāi)本部門本單位的清單。（二）八清理“放管服”改革不到位問(wèn)題進(jìn)行清理。著力解決黨組織落實(shí)責(zé)任不力，致使“四風(fēng)”和選人用人上的不正之風(fēng)多發(fā)頻發(fā)，出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，巡視整改不落實(shí)等問(wèn)題。著力解決黨的組織不健全，黨政不分、黨不管黨、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，落實(shí)民主集中制等黨內(nèi)法規(guī)制度不到位等問(wèn)題。著力解決執(zhí)行中央、省委和市委決策部署有令不行、有禁不止，陽(yáng)奉陰違、妄議中央，拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙，重大問(wèn)題不請(qǐng)示不報(bào)告等問(wèn)題。三、主要任務(wù)及責(zé)任分工（一）一問(wèn)責(zé)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，主體責(zé)任缺失，管黨治黨不力、發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、公開(kāi)處理。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長(zhǎng)尹國(guó)強(qiáng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：小學(xué)一問(wèn)責(zé)八清理實(shí)施方案廣平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“一問(wèn)責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)從嚴(yán)治黨的要求，加大整改力度，確保教育環(huán)境優(yōu)化，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，根據(jù)《廣平縣教育體育局“一問(wèn)責(zé)八清理” 專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校建設(shè)精品特色名校的目標(biāo)規(guī)劃，決定在我校開(kāi)展“一問(wèn)責(zé)八清理” 專項(xiàng)行動(dòng)。一、總體要求深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，深入學(xué)習(xí)上級(jí)部門關(guān)于“一問(wèn)責(zé)八清理” 專項(xiàng)行動(dòng)的要求，逐步完善現(xiàn)代管理制度，逐一清查治理，解決妨礙師生利益和影響學(xué)校發(fā)展大局的突出問(wèn)題，推進(jìn)校內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鄭志千副校長(zhǎng)兼任主任，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、督導(dǎo)檢查組和查效問(wèn)責(zé)組。重點(diǎn)解決三個(gè)方面的問(wèn)題。杜絕有違師德、違規(guī)補(bǔ)課、吃拿卡要、謀取私利等問(wèn)題。重點(diǎn)解決兩方面問(wèn)題：(1)簡(jiǎn)政放權(quán)改革不到位，已取消的審批事項(xiàng)仍在審批或變相審批，上級(jí)下放的審批事項(xiàng)承接不及時(shí)、管理不規(guī)范，存在自行設(shè)立實(shí)施的行政許可事項(xiàng)；未按國(guó)家和省、市、縣要求取消調(diào)整職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)。、超職數(shù)配備干部、違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題進(jìn)行清理。重點(diǎn)解決三個(gè)方面問(wèn)題：(1)執(zhí)行選任干部政策不到位、越權(quán)管理干部等問(wèn)題。(3)違規(guī)進(jìn)人問(wèn)題。重點(diǎn)解決五個(gè)問(wèn)題：（1）領(lǐng)導(dǎo)干部參與或變相參與經(jīng)商辦企業(yè)。（3）領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)和職權(quán)上的影響為親屬經(jīng)商辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件。（5）財(cái)政供養(yǎng)人員參與或變相參與經(jīng)商辦企業(yè)。“小金庫(kù)”等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律問(wèn)題、亂辦班、亂收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行清理。解決擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍；收費(fèi)單位或收費(fèi)項(xiàng)目被撤消后不終止收費(fèi)；利用節(jié)假日補(bǔ)課亂收費(fèi)等問(wèn)題；強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料或?qū)I(yè)工具等。主要任務(wù)：全面清理、嚴(yán)肅糾正經(jīng)費(fèi)使用不規(guī)范問(wèn)題，建立于法有據(jù)、科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)透明的監(jiān)管機(jī)制。重點(diǎn)解決兩個(gè)方面問(wèn)題：(1)“三公經(jīng)費(fèi)”超預(yù)算問(wèn)題，著力解決“三公經(jīng)費(fèi)”嚴(yán)重超預(yù)算，預(yù)算與執(zhí)行結(jié)果差異總額較大，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、私設(shè)“小金庫(kù)”等問(wèn)題。著力解決違規(guī)發(fā)放加班費(fèi)、防暑降溫費(fèi)等問(wèn)題。重點(diǎn)解決三個(gè)問(wèn)題：（1）懶政怠政問(wèn)題。（2）不作為問(wèn)題。（3）不在狀態(tài)問(wèn)題。四、時(shí)間