人教版語文九上孤獨之旅word標(biāo)準(zhǔn)-展示頁

【摘要】授課時間科目班級課題孤獨之旅第課時課型教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度形成積極的人生觀，塑造堅強(qiáng)的人生知識技能1、進(jìn)一步把握小說的三要素2、品味

2024-12-21 00:13

人教版語文九上孤獨之旅之一-展示頁

【摘要】——曹文軒檢查預(yù)習(xí)感知文意，試用一句話概括本文的主要內(nèi)容。、發(fā)展、高潮、結(jié)局梳理故事情節(jié)。的感受或小說帶給你的啟示。，體會“孤獨之旅”的含義。跳讀課文感受孤獨“孤獨”的語句，有感情地讀出來，并說說自己的真實感受。我找到的是段的句子，它給我?guī)淼母惺苁?/span>

2024-12-20 16:01

人教版語文九上孤獨之旅1-展示頁

【摘要】作者：曹文軒簡介作家指導(dǎo)閱讀：1954年1月，曹文軒生于江蘇鹽城農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學(xué)中文系讀書，畢業(yè)留校任教。后來加入中國作家協(xié)會，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他的主要作品有：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋

2024-12-08 17:14

人教版語文九上孤獨之旅同步測試-展示頁

【摘要】《孤獨之旅》習(xí)題精選一、給下列加點字注音撅．?dāng)?jue)軒．敞(xuan)雍．容華貴(yong)二、將“忽然”“居然”“茫然”“突然”“顯然”填寫在橫線上。①但它竟然在一天早上，一落千丈，跌落到了另一番境地里。②仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣

2024-12-11 02:22

人教版語文九上孤獨之旅課內(nèi)外練習(xí)-展示頁

【摘要】《孤獨之旅》研討與練習(xí)說明人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心一、結(jié)合杜小康所處的環(huán)境，以及他的心理活動，說說小說標(biāo)題“孤獨之旅”的含義。此題意在讓學(xué)生了解人物所處的環(huán)境背景，分析人物的心理活動，進(jìn)而理解主題。“環(huán)境”部分參見“課文研討”。心理活動的發(fā)展：

2024-11-28 15:39

人教版語文九上孤獨之旅ppt課件3-展示頁

【摘要】羅曼·羅蘭“關(guān)心社會生活的良好習(xí)慣，不應(yīng)妨礙你們每個人傾注于內(nèi)心的生活。在連綿不斷的行動和感情的激流里，你們應(yīng)該為自己保留一間單房，離開人群，單獨幽居，以便認(rèn)清自己力量的弱點，深入思考，然后重新再去接觸大地……”曹文軒“孤獨是一種正常并且健康的心態(tài)——如果程度得當(dāng)?shù)脑?。它?biāo)志著一種人格的成熟

2024-12-01 07:11

九年級語文孤獨之旅-展示頁

【摘要】孤獨之旅曹文軒?1．文學(xué)意味濃郁，能引起讀者的閱讀興趣。?2．“孤獨之旅”，實際是一個過程性的東西，可以認(rèn)為是對杜小康放鴨生活的一個概括，是杜小康在孤獨中成長的過程。?3．“孤獨”充滿字里行間，滲透了杜小康放鴨的全部生活空間與心靈空間。孤獨之旅注意下列字詞的讀音：嬉

2024-12-03 23:45

2022教案人教版九年級上冊語文孤獨之旅-展示頁

【摘要】教案人教版九年級上冊語文《孤獨之旅》 學(xué)習(xí)目的： 1、理解小說的特點 2、理解文章主題 3、學(xué)會分析人物形象 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識鏈接——走近 曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974...

2025-01-25 04:35

九年級語文孤獨之旅-展示頁

【摘要】孤獨之旅走近作者曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。１９７４年考入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教．現(xiàn)為中國作協(xié)全國委員會委員，北京市作協(xié)理事，北京大學(xué)教授。著有多種學(xué)術(shù)著作，另有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》等。小說《

2024-08-19 13:17

2016秋人教版語文九上第10課孤獨之旅3-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件——曹文軒中小學(xué)課件1、小說的三要素是：，，。2、是小說的主要要素。課前熱身：3、刻畫人物性格的方法有：描寫、描寫、描寫、描寫、

2024-12-19 15:07

2016秋人教版語文九上第10課孤獨之旅4-展示頁

【摘要】提到“孤獨”二字，同學(xué)們，你們曾經(jīng)感受過孤獨嗎?可以說，孤獨是一根尖銳的針，常常刺痛我們脆弱的心，讓我們難以忍受；孤獨也是一朵鮮花，可以讓我們的生命顯得更加燦爛。小小少年總要長高，煩惱和孤獨總會尾隨我們而來。孤獨是什么呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)曹文軒的小說《孤獨之旅》，體會孤獨帶給人的滋味。

2024-12-19 15:07

2022教案新人教版九年級語文上冊孤獨之旅-展示頁

【摘要】教案新人教版九年級語文上冊《孤獨之旅》 學(xué)情分析： 九年級學(xué)生對小說題材接觸過一些，對三要素的內(nèi)容有所理解。但是理解分析、鑒賞文章主題和寫作手法遠(yuǎn)沒有構(gòu)成系統(tǒng)。感性多，理性少。因而需調(diào)動他們已有的...

2025-01-25 06:46

九年級語文孤獨之旅教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】九年級語文《孤獨之旅》教學(xué)設(shè)計 九年級語文《孤獨之旅》教學(xué)設(shè)計1 　　《孤獨之旅》教學(xué)設(shè)計 　　寫在前面： 　　同樣是小說。所以最根本的，還是把握情節(jié)中孕育的另一個故事。而且和《故...

2024-12-06 03:17

20xx秋人教版語文九上第10課孤獨之旅word教案-展示頁

【摘要】10《孤獨之旅》教案教學(xué)目標(biāo)：知識能力：理解積累一些詞語，體會標(biāo)題含義。理解故事情節(jié)，分析人物形象，把握文章主題。過程方法：學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用。品味體會小說語言精美傳神、意味深長的特色。情感態(tài)度：讓學(xué)生試著體會主人公心理的變化過程，感悟人物成

2024-12-10 02:55

2022教案人教版初中語文九年級上冊孤獨之旅-展示頁

【摘要】教案人教版初中語文九年級上冊《孤獨之旅》 教學(xué)目的： 1、引導(dǎo)學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)課文，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀、梳理要點的才能和質(zhì)疑探究的才能。 2、在欣賞作品的...

2025-01-25 22:05

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人教版語文九上孤獨之旅(參考版)

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