學先進、樹典型、創(chuàng)一流”活動階段小結大全-展示頁
2024-11-04 03:52本頁面
【正文】 思想上要增強創(chuàng)新意識，現(xiàn)代意識。教師業(yè)務考評工作有待規(guī)范。三、工作中存在的問題及整改措施(一)工作中存在的問題在總結“學樹創(chuàng)”活動所取得成效的同時，我們也認真剖析了存在的問題。堅持開展集體備課、業(yè)務學習、上研究課等活動，提高教師的業(yè)務水平。教師們愛崗敬業(yè)、熱愛學生、尊敬家長、嚴謹治學、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表，在教育教學活動中成為學生的表率，帶頭“愛讀書、講學習”，創(chuàng)設“知書明理”光榮，“愛國愛民”高尚的校園文化氛圍。學校以“樹師表形象”為載體，組織全體教師認真學習了鄧小平的教育理論，學習黨的教育方針、政策，學習國家教育法規(guī)，學習國家教委頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中廣泛開展“三心”（事業(yè)心、責任心、上進心），“三愛”（愛校、愛生、愛崗），“三精神”（奉獻精神、探索精神、進取精神），“樹師表形象、創(chuàng)文明教風”，“三講”（講學習、講政治、講正氣）、“五講”（講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務）教育活動，實施“知書明理、愛國愛民”道德教育工程。確?！皩W樹創(chuàng)”活動有序開展教師是辦好學校的主體，是教書育人的主將，是學校德育工作的基本力量。建立“學樹創(chuàng)”領導小組，我校以校長許文海為組長，教職工為組員。第一篇：學先進、樹典型、創(chuàng)一流”活動階段小結（大全）開展“樹勤廉形象、創(chuàng)一流業(yè)績、促和諧發(fā)展”活動階段小結 為深入貫徹十七大精神，完成學校提出的各項工作任務，進一步弘揚先進，激發(fā)工作熱情，充分調動廣大教職工投身學校建設的積極性、主動性、創(chuàng)造性，依據(jù)上級的指導意見，我校已開展了“樹勤廉形象、創(chuàng)一流業(yè)績”主題教育?，F(xiàn)將開展情況匯報如下：一、主要做法：制定目標：以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以《教育法》、《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》為依據(jù)，以“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”師德教育為主要內容，以全面提高教師素質為目的，切實加強教師師德師風建設，使廣大教師樹立起良好的職業(yè)道德，促進教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，行為規(guī)范，為人師表，具有良好的師德師風，充分調動廣大教師實施素質教育的積極性和創(chuàng)造性，努力建設一支面向21世紀的、能適應教育現(xiàn)代化需要的充滿生機與活力的教師隊伍，為加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，促進教育改革與發(fā)展作出新的貢獻。學校高度重視“學樹創(chuàng)”活動，把這項活動擺上學校工作重要的議事日程，作為“一把手”工程，緊緊圍繞“奉獻事業(yè)、服務人民”這一主題，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強勤政為民、與時俱進、開拓創(chuàng)新的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動我校教育工作再上一個新臺階。為此，我校在“學樹創(chuàng)”活動中十分注重教師隊伍素質的提高，著重抓好幾項工作：（一）重視師德建設。通過心得體會、演講比賽、知識競賽、報告會、經(jīng)驗交流、參觀學習及師德評估，激發(fā)了教師們的愛國熱情，堅定了走有中國特色的社會主義道路信念，增強了依法制教的意識。（二）狠抓教師培訓。利用學校的自身力量與參加培訓相結合的方法，采取多種形式進行培訓。活動以來，我們做了大量工作，取得了不少的成績，但是，按照“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的要求，思想上、工作上還存在一些問題和差距。學校對教師的業(yè)務考評工作重視不夠，操作不嚴格，量化評估欠合理，評分尺度過寬，量分缺乏依據(jù)，嚴格業(yè)務考評工作責任制，規(guī)范考評程序，是今后必須加以重視的一項工作。與時俱進，做好新形勢下的教師繼續(xù)教育工作。學科發(fā)展不平衡。在樹立典型全面推進教育工作總體水平上有待于進一步加強。四、努力方向加強學習，堅定理想信念。另一方面，在新的發(fā)展機遇面前，立足本職崗位，扎實工作，推動學校的改革發(fā)展。進一步發(fā)揮理論指導實踐的作用，增強在錯綜復雜的環(huán)境下分析問題、解決問題的能力，做到想問題能從政治的高度去分析思考，辦事情能站在全局的高度運籌謀劃。要培樹各級各類典型，要總結宣傳一批自覺踐行十七大精神，立得住、叫得響、推得開的典型。要樹立一批教師先進典型、師德業(yè)務典型。加強教師隊伍建設，提高師德建設水平。繼續(xù)抓好教育行業(yè)作風建設。要設立舉報電話、群眾意見箱，逐步使校務公開規(guī)范化、制度化，提高行風測評社會滿意度。我們將把開展“學樹創(chuàng)”活動作為義不容辭的歷史責任。全面實施素質教育，加強校園文化建設
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