【正文】 。語(yǔ)言區(qū)是字母拼音的學(xué)習(xí)，我說(shuō)了這么多現(xiàn)在大家可能有些疲憊，現(xiàn)在我就同大家一起玩?zhèn)€銀行游戲讓大家一起來(lái)了解下蒙氏課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)：本學(xué)期將會(huì)達(dá)到1100的點(diǎn)數(shù) 順倒數(shù) 單雙數(shù)數(shù)210的分解 看圖列式 連加連減加減混合 計(jì)算填空等等。芮卡全景閱讀：多媒體教學(xué)讓幼兒看圖說(shuō)話，了解字的結(jié)構(gòu)由彩色形體字到我們所認(rèn)識(shí)的漢字并且每個(gè)漢字后面附有一首相關(guān)的兒歌，讓幼兒對(duì)漢字產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)漢字的同時(shí)學(xué)會(huì)了一首兒歌。語(yǔ)文：改版后的一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文多了識(shí)字量，本學(xué)期幼兒的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)并正確占格書寫字母，能夠準(zhǔn)確讀出拼音，區(qū)分單韻母 聲母 前鼻音 后鼻音等?！抖《『彤?dāng)當(dāng)》《紅紅黃黃》 《誰(shuí)最美》《人槍虎》等。因此，我們老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然我們班現(xiàn)在也存在一些問(wèn)題，在經(jīng)過(guò)一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個(gè)別幼兒會(huì)發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，吃飯要講話。自我控制能力提高由于大班幼兒已有一定的自我的約束能力，所以進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲時(shí)可以考慮要求幼兒安靜地坐下來(lái)，服從一定的紀(jì)律?；顒?dòng)更加有目的、有計(jì)劃同小班、中班幼兒在行動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行思考的特點(diǎn)相比，大班幼兒已有可能在行動(dòng)之前 對(duì)自己要做的事情有一個(gè)大致的想法，他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計(jì)劃性。但這一時(shí)期的兒童對(duì)于規(guī)則的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到自律。大班的兒童特別喜歡有規(guī)則的游戲，像體育游戲、棋類游戲等。分工明確。合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)在相互交往中，他們會(huì)選擇自己喜歡的玩伴，也能與三五個(gè)小朋友一起開(kāi)展合作性游戲。他們喜歡參與成人的勞動(dòng)，在家里會(huì)掃地、擦桌子、整理自己的用品。而當(dāng)讓他們照顧比自己小的孩子會(huì)特別盡職自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高?！鼻楦械姆€(wěn)定性和有意性。，請(qǐng)看幻燈片?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們本學(xué)期的新老師韓老師掌聲有請(qǐng)。謝謝大家！現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我的搭班老師楊老師。我們從中蒙班到現(xiàn)在大蒙班相識(shí)有整整一年了，大家對(duì)我們應(yīng)該也都很熟悉?，F(xiàn)在我來(lái)詳細(xì)的介紹一下孩子們的進(jìn)步方面。其中一位小女生石子墨是我們班新生。本班現(xiàn)有26人。我們因孩子相聚，因孩子相識(shí)，孩子的進(jìn)步是我們共同的目標(biāo)，孩子的教育不是幼兒園和家庭某一個(gè)方面可以完成的需要我們的家園共育，本次家長(zhǎng)會(huì)是向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期我們的教學(xué)重點(diǎn)以及如何做好家園共育。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。第一篇：大蒙班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大蒙班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng): 首先感謝大家百忙之中抽空參加我們大蒙班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表大蒙班的三位老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?，F(xiàn)在我們大蒙班家長(zhǎng)會(huì)正式，下面請(qǐng)看侯園長(zhǎng)為本次家長(zhǎng)會(huì)致辭視頻。男孩子17人，女孩子9人。本學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力，例如:會(huì)自己穿衣服，穿鞋，自己的學(xué)習(xí)用品自己收拾，等等。在進(jìn)餐方面進(jìn)步較大的有朱研旭、郭梓騰、李哲逸，在睡覺(jué)方面進(jìn)步較大的有 劉辰瑤、宋蕊、楊苗、呂一帆，在完成作業(yè)方面進(jìn)步較大的有李佳燁、盧俊杰、婁松燃、李天佑、李欣然，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講的有韓政怡、薛焱文、石子墨、馬子洲、王俊喆、張藝萌，在接待時(shí)禮貌問(wèn)好的有 孫乙鳴、李雨昊、牛佳銘、黃梓萱，樂(lè)于助人的有盧一澤、張瀚宇、馬梓瀚、呂一博。那我現(xiàn)在問(wèn)一下大家我是…..（溫老師）是的，現(xiàn)在我來(lái)簡(jiǎn)單自我介紹一下我是溫爽，畢業(yè)于邢臺(tái)學(xué)院幼師專業(yè)，我是一位老師也是一位媽媽，讓孩子每天都有不同的進(jìn)步。楊老師畢業(yè)于曲周職教中心幼教專業(yè)，在幼兒園已有三年的時(shí)間了，她的性格活潑開(kāi)朗，特長(zhǎng)是唱歌跳舞，深受小朋友的喜愛(ài)，她也非常有責(zé)任心，相信她一定會(huì)帶好我們班的小朋友。韓老師畢業(yè)于許昌學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)，韓老師教學(xué)已有兩年的時(shí)間了，她細(xì)心認(rèn)真的照顧我們每位幼兒，并用專業(yè)的知識(shí)教授每位幼兒，讓幼兒玩中學(xué)，并在生活上得到細(xì)致的照顧。（分享親子游戲）1；我們班在評(píng)價(jià)自己時(shí)會(huì)說(shuō)：“我會(huì)唱歌跳舞，但畫畫不行。例如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時(shí)會(huì)感到不安。這一階段在生活自理方面較前更獨(dú)立了，他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服，能用能不影響別人安靜地入睡。幼兒園里能做一些力所能及的喂養(yǎng)、值日生勞動(dòng)等：在勞動(dòng)中獲得他的成就感。比如，在表演 游戲中能夠幾個(gè)小朋友在一起分配角色、道具，能以語(yǔ)言、動(dòng)作等進(jìn)行表現(xiàn)。規(guī)則意識(shí)逐步形成例如，游戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處，上課發(fā)言要舉手等等。對(duì)在活動(dòng)中違背規(guī)則的行為，兒童常常會(huì)“群起而攻之”。規(guī)則對(duì)兒童來(lái)說(shuō)還是外在的形式，因此，兒童在規(guī)則的實(shí)踐方面還會(huì)表現(xiàn)出自我中心。但是，這種目的性、計(jì)劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于教師家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。好學(xué)、好問(wèn)，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度，要有一定的挑戰(zhàn)性，這不僅順應(yīng)了幼兒積極思考的特點(diǎn)，而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣。游戲活動(dòng)時(shí)自由散漫，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里，教師重視成績(jī)的提高，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了。其實(shí)在幼兒園根據(jù)36歲幼兒發(fā)展指南幼兒的動(dòng)手能力能達(dá)到80% 看達(dá)到50% 聽(tīng)達(dá)到15% 聽(tīng)我說(shuō)了那么多，家長(zhǎng)們我們一起來(lái)學(xué)幾個(gè)親子小游戲，有空時(shí)在家玩可培養(yǎng)孩子和你們之間的小默契哦。（每月說(shuō)話主題）本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)的課程有蒙氏教學(xué) , 一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。玩轉(zhuǎn)拼音：是鋪助語(yǔ)文書來(lái)學(xué)拼音更詳細(xì)有書寫步驟，讀一讀，還有與拼音相關(guān)的兒歌更有趣讓幼兒喜愛(ài)上拼音。大大增加了幼兒的識(shí)字量，為以后的閱讀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。蒙氏課：本學(xué)期的蒙氏課大部分是為輔助我們大班教學(xué)而制定的計(jì)劃，感官區(qū)讓孩子知道立體圖形名稱 圖形的拆分與組合 倍數(shù)之間的關(guān)系的等 數(shù)學(xué)區(qū)加法減法蛇 分?jǐn)?shù)小人 銀行游戲 9的危機(jī) 十的轉(zhuǎn)換等等很多數(shù)學(xué)是重中之重。本學(xué)期的大型活動(dòng)有十月份 童話劇比賽，十一月份安全消防演練，十二月份過(guò)圣誕節(jié)，迎元旦新年晚會(huì) 一月份各項(xiàng)工作總結(jié) 在我們班有一位進(jìn)步比較大的幼兒，我們請(qǐng)盧一澤的媽媽來(lái)作為家長(zhǎng)代表講話掌聲歡迎。，同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念為小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，請(qǐng)每天早上8：10前將幼兒送入幼兒園。盡量不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有重要的事不能來(lái)幼兒園了，麻煩各位家長(zhǎng)打電話告訴我們老師。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子避免意外事故的發(fā)生。只有你們積極的配合我們才能更快更好的開(kāi)張有利于孩子的活動(dòng)，才能讓孩子們有進(jìn)步由于大班是非常關(guān)鍵的一年所以請(qǐng)家長(zhǎng)們回家后做好家園共育活動(dòng)，現(xiàn)在要求孩子書寫和讀書的作業(yè)很多，我們拿語(yǔ)文為例來(lái)說(shuō)拼音是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，我們的孩子不僅要學(xué)會(huì)書寫區(qū)分還要會(huì)拼讀，我們幼兒園時(shí)期會(huì)細(xì)致為孩子講解，可一節(jié)課的時(shí)間不可能提到每位幼兒，只有留家庭作業(yè)，在幼兒園三位老師面對(duì)的是26幼兒可在家里你們可能會(huì)做到兩位家長(zhǎng)面對(duì)一位幼兒所以效果大家可想而知，家長(zhǎng)們可能覺(jué)得自己每天上班做飯很累沒(méi)空可我們只要抽出十分鐘的時(shí)間來(lái)陪孩子讀書就好了，長(zhǎng)期下去這也是一件很出效果的工作，我希望我們老師和家長(zhǎng)們共同陪孩子辛苦這一年，把孩子的基礎(chǔ)打扎實(shí)等到明年上小學(xué)你們就不再費(fèi)力了，不然到時(shí)想補(bǔ)也不知從何補(bǔ)起，有上小學(xué)的孩子家長(zhǎng)可能會(huì)深有感觸，有嗎？請(qǐng)舉手來(lái)分享下你的感受。孩子的作業(yè)上面簽名，最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有家長(zhǎng)簽字的家庭作業(yè)書寫正確并干凈整潔，沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的作業(yè)書寫占格不正確，要不就是書寫不漂亮，在幼兒園孩子的作業(yè)第一審核人是老師，在家里孩子作業(yè)的第一審核人是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要把好關(guān)不對(duì)的及時(shí)糾正，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，從潛意識(shí)里讓他覺(jué)得不管在哪里我的作業(yè)都得以最高質(zhì)量完成，會(huì)有人來(lái)檢查我的作業(yè)。無(wú)論在哪里安全永遠(yuǎn)是頭等大事，每天來(lái)園時(shí)檢查孩子的書包和衣兜不帶危險(xiǎn)物品如。現(xiàn)在我們孩子每天都帶鉛筆請(qǐng)家長(zhǎng)不要為孩子削兩頭并監(jiān)督孩子也不要讓他自己削兩頭，以免他自己寫字時(shí)不小心扎到眼睛或者其他部位。家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。十二、結(jié)束語(yǔ): 每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝