【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治言而有信守合同課后知能檢測新人教版選修5一、選擇題1.在超市購物時,售貨員根據(jù)顧客的要求稱好商品的重量或包裝好商品等,然后顧客再付款給售貨員。對這一過程,下列表述不正確的是()A.超市和顧客既要履行一定的合同義務(wù),也享有一定的合同權(quán)利B.超市和顧客的權(quán)利和義務(wù)是相互對應(yīng)的
2024-12-11 08:12
【摘要】-*-3言而有信守合同首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCEI當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解合同履行的概念、核心和原則。2.列舉履行債務(wù)合同正反兩方面的案例,理解信守合同的重要意義。3.結(jié)合合同履行的過程,進(jìn)一步領(lǐng)
2024-11-29 05:04
【摘要】專題三信守合同與違約總覽知識體系信守合同與違約訂立過程——要約與承諾合同形式——書面、口頭和其他形式合同內(nèi)容——合同條款合同的生效——有效合同與無效合同合同的概念與特征合同的成立與生效合同的履行——誠實(shí)信用、全面履行、協(xié)作履行原則違約的種類——不能履行、
2024-11-29 05:56
【摘要】?專題三信守合同與違約?考點(diǎn)1[合同的概念與特征]?1.合同的概念?合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。在合同關(guān)系中,享有合同權(quán)利的人稱為債權(quán)人,負(fù)有合同義務(wù)的人稱為債務(wù)人。?2.合同的形式?口頭合同、書面合同、其他形式(默
【摘要】3言而有信守合同(教師用書獨(dú)具)●課標(biāo)要求解析簽訂債務(wù)合同的權(quán)利和義務(wù),列舉履行債務(wù)合同正反兩方面的案例,明確信守合同的重要意義?!裾n標(biāo)解讀本課標(biāo)要求學(xué)生理解合同履行的概念和原則;列舉履行債務(wù)合同正反兩方面的安全,理解信守合同的重要意義;提高在實(shí)際生活中“重合同、守信用”的意識。●落實(shí)策略課前:自主學(xué)習(xí),
2024-12-11 22:05
【摘要】信守合同與違約錯誤!))(2021·浙江自選模塊)張先生婚后多年無子,遂與李女士簽訂合同,約定李某和他生一個孩子,他支付給李某10萬元。一年后,李某生下了她和張先生的孩子,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某,要求其如約支付報(bào)酬。王某認(rèn)為該合同無效,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生
【摘要】訓(xùn)練3言而有信守合同一、選擇題1.合同當(dāng)事人必須按照合同約定的標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)款或報(bào)酬、履行地點(diǎn)、履行期限、履行方式等要求正確履行自己的合同義務(wù),保證合同義務(wù)得到全面履行。這體現(xiàn)了合同履行的()A.全
2024-12-15 08:39
【摘要】生活在社會主義法治國家法本質(zhì)統(tǒng)治階級根本利益和共同意志的體現(xiàn)產(chǎn)生和發(fā)展對公平、正義的追求主要內(nèi)容規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)創(chuàng)制形式國家制定或者認(rèn)可國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有普遍的約束力我國的法律本質(zhì)實(shí)施作用依法治國基本要求含義前提立法、法律體系思想基礎(chǔ)依法辦事,樹立社會主義權(quán)利義務(wù)觀閱讀材料,回答問題。2021年10月25日,某晚
2024-12-11 22:04
【摘要】勞動就業(yè)與守法經(jīng)營錯誤!)))閱讀材料,回答問題。2021年4月29日下班后,電焊工王某收拾好東西準(zhǔn)備離開公司,主管要求他留下加班。王某表示自己身體不適,忙了一天了,不適宜繼續(xù)工作。主管堅(jiān)持要求王某加班,王某沒有理睬,徑自離去。5月6日,公司解除與王某的勞動合同。5月7日,王某向當(dāng)?shù)貏趧硬块T反映了情況,要求公司賠償其經(jīng)濟(jì)
2024-12-15 08:38
【摘要】專題四勞動就業(yè)與守法經(jīng)營[考點(diǎn)展示]消費(fèi)者權(quán)利的內(nèi)容。核心考點(diǎn)公平競爭與消費(fèi)者的權(quán)利問題1.經(jīng)營者要反對不正當(dāng)競爭(1)不正當(dāng)競爭:市場經(jīng)營者利用他人已經(jīng)建立的商業(yè)信譽(yù),通過某種假冒或者仿冒手段,使消費(fèi)者發(fā)生誤認(rèn)。這種行為既損害了他人的商業(yè)信譽(yù),又可能對消費(fèi)者構(gòu)成欺詐,損害公眾利益,是一種不正當(dāng)競爭行
2024-12-20 09:33
【摘要】專題三信守合同與違約專題三速效提能訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容解讀考點(diǎn)內(nèi)容解讀合同1.含義合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。在合同關(guān)系中,享有合同權(quán)利的人稱為債權(quán)人,負(fù)有合同義務(wù)的人稱為債務(wù)人。2.合同具有三個特點(diǎn)其一,它是兩方以上民事主體之間的協(xié)議。只有一方的法律行
2024-11-24 19:06
【摘要】專題五專題復(fù)習(xí)方案與全優(yōu)評估知識結(jié)構(gòu)體系時政熱點(diǎn)鏈接階段質(zhì)量檢測中國人民銀行2022年7月5日晚間宣布,自2022年7月6日起下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。金融機(jī)構(gòu)一年期存款基準(zhǔn)利率下調(diào),一年期貸款基準(zhǔn)利率下調(diào);其他各檔次存貸款基準(zhǔn)利率及個人住房
2025-01-16 15:28
【摘要】專題五家庭與婚姻(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.父母有保護(hù)和教育未成年子女的義務(wù),下列做法與之相符合的是()A.小A的父母因其成績不好,逼迫小A每天加做2小時作業(yè),不做就打B.小B因在學(xué)校將他人打傷,其父母承擔(dān)了致傷的民事責(zé)任C.小C有
2024-12-11 08:08
【摘要】(2020·浙江自選模塊)張先生婚后多年無子,遂與李女士簽訂合同,約定李某和他生一個孩子,他支付給李某10萬元。一年后,李某生下了她和張先生的孩子,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某,要求其如約支付報(bào)酬。王某認(rèn)為該合同無效,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生遺產(chǎn)的權(quán)利。王某稱雖然孩子是張先
2024-11-29 17:44
【摘要】學(xué)案3學(xué)案3言而有信守合同【走進(jìn)生活】某運(yùn)輸公司受甲公司委托運(yùn)輸一批水果,運(yùn)輸途中,天降大雨,道路阻斷,運(yùn)輸公司無法按時將水果運(yùn)往目的地,而且因?yàn)檫B日陰雨,水果出現(xiàn)腐爛。運(yùn)輸公司此時又無法與甲公司取得聯(lián)系,為了避免水果全部爛掉,運(yùn)輸公司以低于市場價(jià)0.5元的價(jià)格將快要腐爛的水果處理掉,給甲公司造成一定的損失。
2025-01-21 10:17