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正文內(nèi)容

外研版三年級英語下冊期末復習計劃-展示頁

2024-11-04 03:24本頁面
  

【正文】 est violin window wind box yoyo第四篇:外研版小學三年級下冊英語期末測試題外研版小學三年級下冊英語期末測試題一、看圖,補全單詞。及時表揚和鼓勵學生,讓他們恢復學習的自信心。堅持做好課后的輔導工作,及時做好檢測工作。6月20日 講評練習卷,強調(diào)考試注意事項和自由補漏復習。讀記整理出來句型。讀記整理出來的單詞。做字母練習和數(shù)字練習。讀、背、認識圖片、聽音判斷圖片的正誤。??嫉脑囶}題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。字母的大小寫。通過總復習,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。運用問答式練習聽力。3.課堂上的必做項目:朗讀老師指定的歸類單詞/ 歸納每課的重點句子?;A(chǔ)知識的梳理:(a)單詞復習,每個課時三類單詞。2)注意密度、合理分配時間; 重視學生的反饋信息。二、復習的方法與過程(一)復習期間,在老師的幫助下,積極主動探索有效的學習方法,并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。2.詞匯:能準確記住本學期課本要求的四會詞95個。運用問答式練習聽力。3.課堂上的必做項目:朗讀老師指定的歸類單詞/ 歸納每課的重點句子。2. 課前的步驟:基礎(chǔ)知識的梳理:(a)單詞復習,每個課時三類單詞。教師先進行歸類,但是不給學生歸類的定義,要求學生進行自己的歸類。2)注意密度、合理分配時間; 重視學生的反饋信息。四、復習的方法與過程(一)復習期間,在老師的幫助下,積極主動探索有效的學習方法,并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。2.詞匯:能準確記住本學期課本要求的四會詞95個3.對話:能流利朗讀課文里的dialogues。還有的同學不愿意動腦,不肯讀,學習習慣差,作業(yè)拖拖拉拉。二、班級情況分析三年級共有學生15人,所授英語為外研版新標準英語三年級起點三年級下冊,課程任務(wù)主要是讓學生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞,在一定的情境中能說日常交際用語。第一篇:外研版三年級英語下冊期末復習計劃三年級英語期末復習計劃龍泉驛區(qū)第三十五小學張玲一、復習目標通過系統(tǒng)地復習,讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他與課本所學的知識技能,能靈活地運用所學知識。通過總復習,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。所學的知識是一些基礎(chǔ)內(nèi)容,對于一些有上進心的學生來說是一件簡單的事,但對于那些學習懶散的學生卻比較難。三、復習內(nèi)容與目標通過復習,期望學生能達成以下的學習目標:知識與技能1.字母:能熟練掌握 26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu),并能在情境中準確運用。(二)復習課時要注意:(總結(jié)、歸納、應(yīng)用訓練)(回憶、強化)(教與學的不足),發(fā)展技能(整理、歸納、概括、運用、發(fā)展)(學生語言訓練活動,有層次性的活動安排)(三)復習方法:1).注意復習的橫向和縱向的交叉;歸類復習和課本復習結(jié)合進行。(四)復習時間及復習過程的一些工作:1.復習前的準備工作:把學過的單詞歸類(培養(yǎng)學生自主歸納總結(jié)的習慣)。本學期的單詞可分類如下:動物、運動、食物、學科、季節(jié)、方位、交通工具、顏色、服裝。(b)創(chuàng)設(shè)情境復習每單元的單詞,句子.(c)每節(jié)課復習三的句型。保持每天訓練聽力的頻度。2014529第二篇:外研版三年級英語下冊期末復習計劃三年級英語期末復習計劃尤彰小學張冰冰一、復習內(nèi)容與目標通過復習,期望學生能達成以下的學習目標:1.字母:能熟練掌握 26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準確音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。3.對話:熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu),并能在情境中準確運用。(二)復習方法:1).注意復習的橫向和縱向的交叉;歸類復習和課本復習結(jié)合進行。(三)本學期的單詞可分類如下:動物、運動、食物、學科、季節(jié)、方位、交通工具、顏色、服裝。(b)創(chuàng)設(shè)情境復習每單元的單詞,句子.(c)每節(jié)課復習三的句型。保持每天訓練聽力的頻度。注:時間安排 ——第十課做、評試卷,——第九
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