化學上冊第三單元課題1分子和原子教案新人教版-展示頁
2024-12-20 09:19本頁面
【正文】 子對小英子說：我聞到了花香 ， 你聞到了嗎？ 3． 沖糖水時 ， 小剛感到迷惑 ， 把白砂糖放入開水 中 ， 為什么糖不見了 ， 而杯中的水卻有了甜味？ 4． 小強指著馬路問爸爸：馬路為什么要隔成許多小泥塊 ， 塊與塊之間的間隔冬天和夏天為何不一樣寬？ 以上四種現(xiàn)象在生活中司空見慣 ， 我相信我們一起學完分子和原子的知識以后 ， 你一定會解釋以上現(xiàn)象。 難點 理解化學反應(yīng)的實質(zhì)。 2． 建立 “世界是物質(zhì)的 ， 物質(zhì)是可分的 ”的辯證唯物主義認識觀。 情感、態(tài)度與價值觀 1． 體驗探究活動的樂趣 ， 保持和增強對化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲 ， 發(fā)展學習化學的興趣。 2． 能在教師的啟發(fā)和指導下通過與他人合作實驗的形式 ， 對有疑惑且有探究價值的問題進行研究 ， 實驗中注意觀察與思考相結(jié)合；對實驗觀察的結(jié)果和分析能用文字、圖表及化學語言進行表述和交流。 3． 能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。 分子和原子 知識與技能 1． 認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。 2． 認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子。 過程與方法 1． 學習通過觀察自然、實驗、識 圖等方法獲取信息，學習運用想象類比、分析歸納、推
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