【正文】 人環(huán)境。我鎮(zhèn)學(xué)校建立健全了教師政治學(xué)習(xí)制度，堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，增強了教師的法律意識和法制觀念，教師人人寫有心得體會，大大提升了教師的整體思想素質(zhì)。共計發(fā)表省級教育論文25篇，市縣級論文158篇，市縣級優(yōu)質(zhì)課件15件，縣級優(yōu)秀教案146份、教學(xué)設(shè)計138份，評選縣級教學(xué)能手11名（其中縣級幼兒園教師教學(xué)能手1名）。有初中專任教師84人，其中本科69人，大專12人，研究生3人，?？埔陨蠈W(xué)歷達到100%，本科以上學(xué)歷達到86%，%，崗位合格率100%；幼兒園專任教師54人，其中本科學(xué)歷19人，大專28人，中師7人，教師學(xué)歷合格率達到100%，其中本科以上學(xué)歷達到35%，?？埔陨蠈W(xué)歷達到87%。（2）鞏固率我鎮(zhèn)小學(xué)生無輟學(xué)現(xiàn)象，鞏固率100%；初中2011—%。幼兒園在園幼兒558名，教師61名。全鎮(zhèn)現(xiàn)有校點19所，其中初級中學(xué)2所，完全小學(xué)5所，初小及教學(xué)點11所，鎮(zhèn)中心幼兒園1所。在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，努力把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，推動我校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。進一步綠化、美化、凈化校園。進一步加強教育現(xiàn)代化的建設(shè)。七、存在的問題與不足：雖然我校在雙高雙普方面做了大量工作，但也清醒的認(rèn)識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是盡快確定我校修建餐廳與學(xué)生公寓樓的時間，以解決房屋嚴(yán)重不足的問題；二是校園文化氛圍不濃。對每一個適齡新生發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書，并督促其及時入學(xué)。為了保障中小學(xué)生完整接受義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，我校制定了有關(guān)控輟保學(xué)制度，并與各教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。六、嚴(yán)把三關(guān)，抓好“控輟保學(xué)”工作。加大安全教育輿論宣傳力度，強化安全法律法規(guī)學(xué)習(xí)，夯實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作，以安全常識教育為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。五、抓好安全，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定保。同時學(xué)校成立了教研室，由專人負(fù)責(zé)專門，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)研究和教師的培訓(xùn)工作，以提高教師業(yè)務(wù)水平，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升。始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦。五、堅持質(zhì)量，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯?，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎懲有依據(jù)。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。學(xué)校面貌得到了較大改善。同時，我校利用暑期將拆除的危房、漏房基地進行了平整，并用石灰渣對校門口低洼處進行了填補，減輕了陰雨天對師生所帶來的煩惱。經(jīng)過班子成員的認(rèn)真商榷，我校已將少隊部、音樂舞蹈教室、書法美術(shù)展覽教室、計算機教室、多媒體教室、儀器室等部室的安置妥當(dāng)。房屋的拆除，使我們面臨的是部分教師和部室無處安置 的問題。部室需要足夠空間，但我校房屋嚴(yán)重不足，因此，經(jīng)過多方面的共同努力，我校將實施校建工程，擬修建餐廳與學(xué)生公寓樓各一棟。三、積極行動，因地制宜，縮小差距。二、摸清底子，明確標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，制定了切實可行的實施方案。我校認(rèn)真積極、貫徹落實上級有關(guān)雙高雙普工作會議精神，具體做了以下工作：一、統(tǒng)一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。我校現(xiàn)有教職工28人，其中專任教師26名，中級職稱15人，%，大專及以上學(xué)歷17人，%，教師學(xué)歷100%達標(biāo)。第一篇：雙高雙普匯報崇寧中心小學(xué)“雙高雙普”工作匯報材料崇寧中心小學(xué)一所完全小學(xué)，占地面積19305平方米，建筑面積2559多平方米?，F(xiàn)有一至六年級9個教學(xué)班，在校學(xué)生367人，是一所區(qū)局?jǐn)M定的寄宿制學(xué)校。我校機構(gòu)健全、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，有特色。首先，我校召開全校教師動員大會，并成立了以校長為組長的”雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負(fù)責(zé)此項工作，確保了任務(wù)有人抓、能落實。為了有質(zhì)量的完成此項工作，學(xué)校專門組織雙高雙普工作小組人員學(xué)習(xí)“雙高雙普評估標(biāo)準(zhǔn)”，并在學(xué)?，F(xiàn)有實際情況的基礎(chǔ)上，切合實際的制定了《崇寧中心小學(xué)小學(xué)雙高雙普實施方案》，做到長遠(yuǎn)計劃，把任務(wù)分解落實，分步階段性實施。由于時間緊，任務(wù)重，再加之我校除教學(xué)樓與教師宿辦樓外均屬土木結(jié)構(gòu)的漏房、危房，合計55間。為了促進工程進度，達到不留一處危房的目標(biāo)，現(xiàn)已拆除危房、漏房49間。但是房屋緊張的難題，并沒有阻礙我校積極開展“雙高雙普”工作的繼續(xù)開展。其中，儀器室、圖書室、少隊部、多媒體教室等已進行了再次整理（圖書室已從二樓搬至一樓，多媒體教室也即將重新安置妥當(dāng)）。另外，學(xué)校還新修了洗手池，添置了文化墻、報欄等。四、加強科學(xué)管理，規(guī)范教育行為。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進一步提高學(xué)校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。學(xué)校始終圍繞“教育教學(xué)”這一中心開展工作，強化質(zhì)量意識，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處制定符合我校實際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，并與全體教師簽訂《教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》，對備、教、輔、改、研等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)，并提出了可操作的考評要求，定期與不定期驚醒教學(xué)檢查，及時公布檢查結(jié)果并予以通報，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實到位。我校還制定了《崇寧中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核辦法》，用科學(xué)機制調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，并加強對學(xué)生檢測的指導(dǎo)和管理力度，搞好質(zhì)量分析，及時尋找差距，糾正偏向，有力的推動了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在撤點并校的第一個學(xué)期，便取得了喜人的成績，深受學(xué)生家長及社會的贊譽。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念。特別重視交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強學(xué)生飲食管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作；加強校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂責(zé)任書，夯實安全責(zé)任，制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，安全工作基本做到家長放心，社會滿意。為進一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長為組長的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實抓好“控輟保學(xué)”工作，確保每一個適齡兒童入學(xué)。每學(xué)期開學(xué)初，我校對每一個沒有報到得學(xué)生均要求