品味人生的芬芳-展示頁(yè)
2024-11-04 02:09本頁(yè)面
【正文】 班、帶班。為了幫助他們養(yǎng)成有錯(cuò)就改的好習(xí)慣，每一天的改錯(cuò)不留死角、不拖一天，每一道錯(cuò)題要有解法過(guò)程和原因，每一次的優(yōu)秀改錯(cuò)都給于展示和肯定。我也面對(duì)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣比較薄弱的班級(jí)，家庭教育缺失，孩子們需要關(guān)注和引導(dǎo)。每天和家長(zhǎng)溝通孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，每天課余培養(yǎng)孩子落實(shí)作業(yè)的習(xí)慣；管理上因人設(shè)崗，人人有事干、個(gè)個(gè)起作用。我用真誠(chéng)走近他們，從不挖苦諷刺他們，跟他們說(shuō)心里話(huà)，偏重表?yè)P(yáng)、著眼進(jìn)步。每次我冒著嚴(yán)寒酷暑走訪(fǎng)每一名學(xué)生家，都會(huì)油然而生強(qiáng)烈的使命感，一定要為孩子們創(chuàng)建一個(gè)最溫暖的“家”。一、理解關(guān)愛(ài)，“情”暖我“家”班級(jí)的學(xué)生多一半是來(lái)京務(wù)工人員子女，居住地分散、居住條件簡(jiǎn)陋。第二篇：堅(jiān)守美好 品味芬芳堅(jiān)守美好 品味芬芳6號(hào)張曄 教師職業(yè)十八載，班主任工作十三年。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角??人生的美麗，在于堅(jiān)韌不拔，在于犧牲自己，在于默默無(wú)聞。每天早上，月明星稀的時(shí)候，他們就拿著工具開(kāi)始清掃了，晚上，月色朦朧時(shí)，他們依然堅(jiān)守在崗位上。默默無(wú)聞的人生，正如那遍及天涯的小草，平凡而不可缺少。昭君的風(fēng)險(xiǎn)，奉獻(xiàn)了自己的一生，奉獻(xiàn)了全部?！惫糯乃拇竺琅?，王昭君為了平息戰(zhàn)亂，遠(yuǎn)嫁到匈奴?！皾h家秦地月，流影照明妃。而這偉大的生命正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。故事里，主人公在一息尚存的時(shí)候，并沒(méi)有放棄生的希望，仍然義無(wú)反顧地向前爬，在遇到狼的時(shí)更是勇敢的殊死拼搏，為的僅是能活下去，而那四十多斤黃金早已經(jīng)不知去向。第二天早上狼死了，而他卻活了過(guò)來(lái)。美國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家馬克．吐溫的小說(shuō)《熱愛(ài)生命》中的主人公，在奄奄一息的情況下，淘金回家時(shí)碰到了與他一樣餓的狼。品味人生，人生如花，無(wú)論花瓣是什么顏色的，那花兒都有著誘人的芬芳。第一篇：品味人生的芬芳品味人生的芬芳人生就像是一朵朵艷麗的花，這花，可藍(lán)，可黃，可紅，可粉。每朵花不一定要一樣，但人們都會(huì)品味到她的芬芳。美麗的人生，無(wú)論你在哪里做著什么，不都如芬芳的花朵嗎？勇敢的人生，正如一朵朵凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花，堅(jiān)韌不拔，傲霜斗雪。當(dāng)狼疲憊地走來(lái)準(zhǔn)備吃他的時(shí)候，他用手臂一擋，與狼一起暈了過(guò)去。一個(gè)美國(guó)的船隊(duì)，在海邊沙灘上發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的他，才把他帶回家。這正應(yīng)了一句俗語(yǔ)“好死不如賴(lài)活著”，活著就擁有了希望，只有活著，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。奉獻(xiàn)的人生，正如繽紛的玫瑰，芳香四溢，光彩照人。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。犧牲了自己的幸福，換來(lái)了邊境人民的安全，免除了戰(zhàn)亂。生命不僅僅是那堅(jiān)毅不拔的梅花和芳香四溢的玫瑰，更是那茵茵的芳草。道路上的環(huán)衛(wèi)工人，每天早起晚歸，維護(hù)著路面，清潔著街道。他們不怕他人輕蔑的目光，也不會(huì)想得更多，正如一段歌詞：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。于是，我們的生活中，人生之花芬芳四溢，香滿(mǎn)天涯。回想其中的酸甜苦辣、風(fēng)風(fēng)雨雨，也曾自問(wèn)“ 什么讓我如此執(zhí)著和堅(jiān)守”？我想，是源于對(duì)教育事業(yè)濃濃的熱愛(ài)和追求，源于對(duì)孩子們深深的情感和責(zé)任，源于“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生一生的幸福奠基”，我愿意用情、用愛(ài)、用智、用心去鑄就。家長(zhǎng)們也是忙于生計(jì)，更談不到對(duì)孩子的關(guān)注。曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)平均
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