【摘要】第一篇:初中語文文言文通假字大全 初中語文文言文通假字大全 《十則》: 不亦說乎“說”通“悅”,愉快 由,誨女知之乎“女”通“汝”,你 《扁鵲見蔡桓公》: 扁鵲望桓侯而還走“還”通“旋”,...
2024-10-14 01:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中語文知識之現(xiàn)代文閱讀技巧初中語文現(xiàn)代文閱讀方法|初中語文基礎知識總結|初中語文基礎知識大全 現(xiàn)代文閱讀解題原則是:以文解題答題線索一定在附近找,審題要細,...
2025-04-05 21:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中語文教學反思 初中語文教學反思 下面是一篇關于初中語文的教學反思范文,希望可以引起大家的思考! 長久以來,語文課堂充斥著淺薄,低級,呆板,...
2025-04-05 21:20
【摘要】第一篇:初中語文教學反思 初中語文教學反思 經過幾年的教學工作體驗,感到有一條原則較重要,即讓賞識走進語文教學,可以提高教學質量,讓學生愛學語文。具體從以下幾個方面入手: 一、教師和學生的關系是...
2024-11-09 01:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中語文《漢字》教學反思 初中語文《漢字》教學反思 漢字的書寫問題是語文學科中一個普遍又難以收效的環(huán)節(jié)。針對本班學生漢字書寫不是很規(guī)范的情況,又根據八(...
2025-04-15 01:15
【摘要】第一篇:初中語文教學反思 初中語文教學反思 平羅四中張靜 新課程語文教學標準要求老師在教學中起主導作用,而學生則處于教學的主體地位。于是,教師在課堂中恰到好處的運用點撥教學,優(yōu)化教學效果顯得尤為...
2024-10-20 22:38
【摘要】初中語文教學反思篇一: 長久以來,語文課堂充斥著淺薄,低級,呆板,濫情。給人的感覺是語文課堂就是思想品德課,說到基礎知識,就是字詞句;語文老師猶如豆腐娘、猶如皰丁大劫八塊,作文教學就是樣板戲;語文課改,如同”腦筋急轉彎“;語文要審美性,那就朗讀一下,最好再來點眼淚,到處是濫情…… 說實話,在語文教學崗位上也已經有十四五個年頭了。見識了太多的墨守成規(guī),見識了太多的矯情造作,見識了太
2025-02-14 10:02
【摘要】初中語文教學反思 初中語文教學反思1本課教學流程設計為第一次早讀讓學生劃出好句,10分鐘后全班交流說說好在哪里?第一課時從抓關鍵句角度來把握,先明確文章提出了什么觀點?然后教學生學習方法:抓...
2024-12-06 06:55
【摘要】更多請訪豆丁資料網???隨著意味新課程改革,對語文教師又提出了更高、更新的要求。盡管在每次培訓中,我都能認真參加,刻苦鉆研,對語文這門課程的性質;語文的讀、說、聽、寫四種基本能力的培養(yǎng);倡導學生自主——合作——探究的學習方式;以及教學實踐中的綜合實踐性學習等方面,在頭腦中形成一定的理念系統(tǒng),有比較正確的教育觀、學生觀和自我發(fā)展觀。??&
2025-06-16 16:33
【摘要】初中語文教學反思 語文在各門學科中的作用是舉足輕重的,在生活、工作中的作用更為重要。但是,教學中,我發(fā)現(xiàn)有些學生,讀書的時間越久,語文學習的熱情越低,尤其是到了初中,更是輕視語文學習,表現(xiàn)出種種消極心理?,F(xiàn)在我結合多年的語文教學實踐,對學生學習語文的消極心理及成因作一些分析,并試圖找到解決問題的方法?! ∫?、表現(xiàn) 1、漠視語文 漠
2025-04-11 00:44
【摘要】初中語文案例與反思 在初中語文課堂上,提問是悠久而常用的教學方法之一,它的存在有其本身不可替代的價值,初中 語文課堂有效提問則是立志于將這種價值最大化。下面為大家整理的初中語文案例與反思,希望大家...
2024-09-06 12:45
【摘要】第一篇:初中語文課題研究反思 初中語文課題研究反思 新密市平陌鎮(zhèn)第一初級中學馮國偉 1、要適應現(xiàn)代語文課堂教學,必須重新定位語文課堂教學觀念。語文課堂應該是教與學的統(tǒng)一體;語文課堂應該是語文老師...
2024-11-14 18:12
【摘要】(本模板為Word格式,可根據您的需要調整內容及格式,歡迎下載。) 初中語文《繁星》的教學反思 根據班級學生的實際,在本課的教學中,我采用了以下方法: 一、整體感知,運用對比...
2025-04-13 21:06
【摘要】第一篇:初中語文教學反思論文 初中語文教學反思論文初中語文教學反思論文初中語文教學反思論文初中語文教學反思論文初中語文教學反思論文初中語文教學反思論文交互現(xiàn)象是教學活動的基本特征之一,初中語文教學反...
2024-10-20 23:12
【摘要】第一篇:初中語文課教學反思 初中語文課教學反思 教學反思,是教師對自己已完成的教學實踐活動有目的地進行審視,并用以指導日后的教學。反思型教師就是通過思考、解剖自己日常教育實踐而不斷超越和提升自己教...
2024-10-25 08:24