【正文】 照應(yīng)課題與開頭。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛。《爺爺?shù)墓照取穼懢皩?dǎo)入式。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪隆Ｎㄓ幸患孪竦犊痰?，我怎么也忘不了。把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比，突出其中之一?！泵慨?dāng)聽著這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境，而后總起全文。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅。先寫出描寫人物外貌，然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。先寫出總起句，然后描寫人物外貌。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣。開始借景抒情，再總起全文。例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大??！《真沒想到》懸念式?！犊膳碌拇罄枪贰防?：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢校長為他發(fā)了獎(jiǎng)。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。四、問句結(jié)尾法（我的語文老師）這就是我的語文老師不知道你喜歡不？篇二：寫人、寫景作文開頭和結(jié)尾寫人作文開頭和結(jié)尾開頭倒敘總起式。（萬老師）這就是蠟燭一樣的老師，不怕犧牲自己的青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。（老師媽媽）左老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個(gè)媽媽。（師恩難忘）于老師，您對(duì)我的恩情，我一輩子都忘不了，我為有您這樣的老師而感到無比自豪與驕傲！老師，我愛您。（像老師一樣）提起李老師，我們都有這樣的愿望：做人，就做個(gè)像李老師那樣人人夸的人！二、呼告法（最偉大的人）??！羅老師，您頭上的一根根銀絲，是為了我們這群稚氣的孩子而白；您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生；您眼里的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)。是她，給了我知識(shí)、力量和智慧?；仡櫷?，我尤其想念您——老師。老師，您是一位多么偉大的貢獻(xiàn)者?。。▊ゴ蟮睦蠋煟┪业睦蠋熌卦诮逃龒徫簧细帕藥资畟€(gè)年頭，她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生……她，是偉大的。七、直抒胸臆法（老師，您辛苦了）敬愛的老師，我們?cè)?jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭，無私奉獻(xiàn)的粉筆，還有那默默無聞的春蠶?？戳诉@個(gè)故事，我想：那大仙人掌不就像我們的老師嗎？（敬愛的老師）“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌飛入了我家窗口。但我覺得我們班的陳老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。無情在天是這樣，您是世界上最可愛的 人。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您象廣闊的小草；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就像天空中的大雁。（最可愛的人）我愛您，老師?！鞍?，這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了！”我掃興地?fù)u搖頭，“老師來了！”一個(gè)同學(xué)從門外跑進(jìn)來，“謝老師來了！”“來——了？”我驚異地說。四、言語開頭法（奇跡）“病得那么嚴(yán)重，怎么會(huì)來呢？”“就是，還是上習(xí)吧！”“那可不一定。（良師益友）李老師，您不光是我們的良師，而且是我們的益友。以前是覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，很神氣。（我的老師）曹老師，這學(xué)期開學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五（2）班的教室，第一次見到你的時(shí)候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣，加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。二、外貌描寫法（我的作文老師）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮膚有點(diǎn)黑，但人長得很精神，又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。因?yàn)檫@條毛褲代表著媽媽給我的愛，我愛我的媽媽！第二篇：寫人寫景作文開頭和結(jié)尾寫人、寫景作文開頭和結(jié)尾篇一：寫人、寫景作文開頭和結(jié)尾寫人作文開頭和結(jié)尾敬愛的老師 開頭段一、開門見山法（溫暖的感覺）提起肖老師，同學(xué)們都會(huì)有說不完的話題。媽媽見我如此高興，開心地笑了。早上，天剛蒙蒙亮，媽媽就又起來，繼續(xù)織……終于在三天之內(nèi)完工了?！蔽亿s緊對(duì)媽媽說：“算了吧，來不及了，再說你也要上班，哪有時(shí)間呀？”但媽媽卻決定要給我織一條新的。好不容易找出我穿過的一條紅毛褲，我二話不說就穿起來，可是我怎么也拉不上來。記得去年冬天，有一天，天氣突然變冷?！峨y忘的春節(jié)》，但我最喜歡吃桔子。在那一次郊游時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密。讀后，讓我久久陷入了沉思。不過，我最喜歡的還是滑冰了。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。它高雅純潔，我特別喜愛它。”金秋十月，我來到夢寐以求的黃山?！段覑劬栈ā?0.“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草?！段业牡艿堋罚性S許多多熟悉的人，親人、老師、同學(xué)、好朋友，但我印象最深刻的還是我那可親可敬的媽媽。《我的媽媽》?！段业耐瑢W(xué)》6.“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！峨y忘的老師》，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著?！峨y忘的一件事》，我就會(huì)想起這件事，它讓我感到特別難過。《童年趣事》，我大多淡忘了?！锻耆な隆窔q月流逝，童年已一去不復(fù)返，但是童年的一樁樁趣事至今仍記憶猶新。第一篇：寫人寫事寫景作文開頭寫人、寫事、寫景作文開頭，朵朵浪花在朝陽的照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié)里，那次在小河捉螃蟹真有趣。尤其是我六歲時(shí)干的一件“傻”事，至今想起還忍不住要笑。唯有一件事直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。《想起這件事我就難過》，我認(rèn)識(shí)了很多老師，而給我留下印象最深的還是我現(xiàn)在的語文老師——謝老師。她就是天真可愛，樂于助人的李小紅。”每當(dāng)聽著這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起媽媽給我的愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。《我熟悉的一個(gè)人》，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。《我愛小草》：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！饵S山之旅》，媽媽送我一盆水仙花?！段覑鬯苫ā贰嗤?。《我愛梧桐樹》“千里贛江第一鄉(xiāng)”的儲(chǔ)潭?！段业募亦l(xiāng)》，我喜歡做的事可多了，比如看課外書，看電視，玩游戲?！段业恼n余生活》，我們滿懷激情地讀完了《小英雄雨來》這篇課文，認(rèn)識(shí)了同齡的伙伴——雨來?！蹲x〈小英雄雨來〉有感》，無奇不有?！段野l(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密》，春節(jié)里總會(huì)有許多新鮮的事情，但其中令我最高興的事還是放煙花和看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?！段覑鄢越圩印穻寢尩膼畚业膵寢屖且晃黄胀ǖ挠變簣@教師，中等身材，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，也許媽媽并不是非常漂亮，但在我的心里，她是最美的，因?yàn)閶寢尳o了我無微不至的母愛。當(dāng)我從學(xué)校里回到家，媽媽趕緊到衣柜里幫我找毛褲。媽媽看了我，便驚訝地說：“唉，女兒又長高了，看來毛該織一條新毛褲了?？椕澓苜M(fèi)時(shí)的，一般織一條應(yīng)該需要兩三個(gè)星期，但媽媽為了讓我盡早穿上新的，起早貪黑地織著，白天要上班，回家還要做家務(wù)，只能在夜里等所有的事情都做完了，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，媽媽才在房間里一針針地織著。我穿著新織的黃色毛褲，暖和極了。