八年級語文寒假作業(yè)5篇-展示頁
2024-11-04 00:58本頁面
【正文】 學習特點，最后確定學習目標?！彼院倨陂g，合理安排語文的學習時間和內容尤為重要?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。提前學習已經不再是一個秘密，這已成為初中優(yōu)秀學生的必修課，如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落后了，更不論初三。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎知識打牢，也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。語文老師檢查評選優(yōu)秀假期作業(yè)！最后祝全體八年級同學假期愉快，馬到成功！順祝全家春節(jié)愉快，馬年吉祥，闔家幸福，萬事如意！附20132014學年名著閱讀必讀篇目 第一學期：《朝花惜拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》 第二學期：《西游記》《海底兩萬里》《導讀》 以及我國古典文學四大名著進行選擇閱讀寒假是優(yōu)秀學生珍惜的黃金時段根據(jù)眾多優(yōu)秀學生的學習經驗，我們發(fā)現(xiàn)他們知道初二是初中一年級和初中三年級的結合點，都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習，從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。：寫在方格紙上（1）假期生活計劃；（2）我聽到或看到的新鮮事；（3）我是這樣過除夕的；（4）我?guī)透改附鈶n愁；（5）小議初中生的假期生活。，每課識記并抄寫10個以上的詞語，生字含注音，寫1遍；背誦并默寫課后古詩詞及文言文，寫一遍；通讀八年級下冊課文,背誦并默寫課后古詩詞及文言文，寫一遍?！彼?，寒假里，我們仍需要認真學習，認真讀書，增長知識，開拓視野；觀察生活，了解社會；關愛自己，關心他人；尊敬父母，孝敬長輩；做生活的有心人，用心人；除完成寒假作業(yè)外，幫助父母做一些力所能及的家務活，增加生活體驗，感恩父母，付諸行動，積極投身到“大語文”的環(huán)境中去，我們的大腦會更充實，我們的思想溝渠就會更清澈，我們的語文能力也定能提高。第一篇：八年級語文寒假作業(yè)八年級語文寒假作業(yè)（）班級姓名步入八年級，我們少了一份稚嫩，多了一份成熟；少了一份迷茫，多了一份自信；少了一份猶豫，多了一份堅定；少了一份脆弱，多了一份堅強；少了一份空閑，多了一份忙碌；少了一份自由，多了一份責任！因為我們長大了，懂事了！語文學習是一個厚積而薄發(fā)的過程，語文學習離不開平日的積累?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。以下是我們八年級語文組老師研究設計的寒假作業(yè)，我們堅信“一分耕耘，一分收獲”，期盼八年級的莘莘學子們返校前能完成好它，我們相信你們能做到！“寒假作業(yè)”。設立專門16K本子。要求統(tǒng)一寫在積累本上！可以使用舊積累本。寒假結束開學后，語文課代表收齊上交寒假作業(yè)。（1）寒假的復習初二的上半學期即將結束，通過期末考試可以看到學生在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎知識部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期末的漏洞進行很好的彌補。（2）寒假的預習前面提到，初二下學期語文學習的難度增加了，課程的內容（抒情散文和議論文）更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案，將所學知識融會貫通，這一點對初二學生的學習是極為重要的！所以對于大多數(shù)學生來說，對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習顯得更為重要。有些學生學習毫無計劃。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。孩子們要先來分析自己的學習現(xiàn)狀，用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的積累與運用、閱讀與感悟、寫作與表達三大版塊的學習狀況。語文學習不僅是現(xiàn)在更是將來的重頭戲！希望孩子們以一個準初三學生的身份過一個有意義的寒假！早起的鳥兒有蟲吃，寒假里除了“火線戰(zhàn)場”，除了“鼠標+雞腿”，還得來點“精神食糧”，來“考題戰(zhàn)場”試試身手吧！這會讓你變得更加酷！孩子們記住，走在大家前頭，走在時間的前邊，！第二篇：八年級語文寒假作業(yè)八年級語文寒假作業(yè)一、（使用作業(yè)本）將八年級下冊語文課外古詩詞10首和五、六單元課文（包括注釋）抄寫1遍?？荚?30以下的同學：八年級上冊所有“讀一讀，寫
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