六一兒童節(jié)節(jié)目解說(shuō)詞-展示頁(yè)
2024-11-04 00:46本頁(yè)面
【正文】 比賽，均取得優(yōu)異成績(jī)?！锻米游琛吠米游枋且环N廣場(chǎng)的集體舞蹈，在跳舞時(shí)播放《Penguins’game》作為背景音樂(lè)，然后大家前后用手扶著彼此，步調(diào)一致地跳舞。它們怒放時(shí)，像一張張俊俏的臉；含苞待放時(shí)，像怕羞的小姑娘，他們因生命力頑強(qiáng)又茂盛而深受人們喜愛(ài)。本節(jié)目的指導(dǎo)老師為屈利榮老師。《啦啦操》少兒健美操的音樂(lè)具有鮮明的節(jié)奏感和韻律感。整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是它的主要特點(diǎn)。第一篇：六一兒童節(jié)節(jié)目解說(shuō)詞《童心舞動(dòng)》舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞是利用腳的前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈。本舞蹈的指導(dǎo)老師為曹昌菲老師。經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練有益于提高想象力、創(chuàng)造力；培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志；陶冶美得情操?！睹利惖奶?yáng)花》太陽(yáng)花只有在早晨見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)放。本節(jié)目的指導(dǎo)老師為石鑫老師。本節(jié)目的指導(dǎo)老師為賀建琴老師。在本次青年教師才藝大賽表演類節(jié)目中榮獲二等獎(jiǎng)。它的特點(diǎn)是姿勢(shì)舒展大方，動(dòng)作靈活快速，出手長(zhǎng)，跳得高，蹦的遠(yuǎn)，剛?cè)嵯酀?jì)，快慢相間，動(dòng)迅靜定，節(jié)奏分明。《健美操》健美操是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。本節(jié)目指導(dǎo)老師為田野老師。主要流傳于云南省滇西傣族地區(qū)。《集體舞》集體舞作為一種都市性的大眾舞蹈，帶有強(qiáng)烈的自?shī)市裕璨揭话惚容^簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化也不復(fù)雜，是一種比較容易開(kāi)展的“大家跳”，對(duì)于我們的業(yè)余文化生活極為有益?！陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)歌《感恩的心》是歌手歐陽(yáng)菲菲的代表作。本節(jié)目的指導(dǎo)老師為張曉梅老師。最近接觸了一些孩子的家長(zhǎng)，都在抱怨幼兒園為了“六一”的活動(dòng)，忙得太早，連周末都在讓三四歲的孩子排練節(jié)目?！弧淮笤缇偷接變簣@準(zhǔn)備表演，從8點(diǎn)鐘到12點(diǎn)鐘，孩子們整整在烈日下站了4個(gè)小時(shí)，其間一個(gè)多小時(shí)在等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！好不容易把領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)了、這個(gè)講話那個(gè)講話，感謝這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、感謝那個(gè)單位，每個(gè)人講話的最后都祝小朋友們健康快樂(lè)。一部分學(xué)生參加文藝表演，另一部分不表演的學(xué)生只能在教室上自習(xí)；有的學(xué)校甚至花大量時(shí)間讓孩子們練習(xí)走隊(duì)形，實(shí)在不明白這樣目的何在。這種形式由來(lái)已久，基本上程序固定，多年不變，似乎重視兒童工作的方式只有開(kāi)會(huì)和表彰。這是較新的方式，雖然花樣百出，追逐利益的本質(zhì)不變。學(xué)校、幼兒園利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)一段時(shí)期工作的成效；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忙于各種事務(wù)，也需要有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)兒童工作的重視。那些出格的問(wèn)題，大多出現(xiàn)在官風(fēng)不正的地方。多大的孩子應(yīng)該過(guò)兒童節(jié)？這個(gè)問(wèn)題，眾說(shuō)紛紜。那么，兒童的法定概念究竟
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