【摘要】吆喝·課后練習(xí)基礎(chǔ)題一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。1.給下列詞語(yǔ)中的加粗字注音。囿于()招徠()鐵鉉()餑餑()秫秸桿()合轍()支棱()鹵煮()隔閡()2.查字典,解釋下列詞語(yǔ)。
2024-12-18 04:21
【摘要】18.吆喝蕭乾備課者:鄭時(shí)仁目的要求:1.學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(yǔ)(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣(mài)聲。2.結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲,引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗。3.朗讀課文,理清文章思路,整體把握文意,學(xué)習(xí)作者合理介紹說(shuō)明紛繁復(fù)雜事物的方法;揣摩語(yǔ)言,體會(huì)吆喝聲的濃郁的地方特色和獨(dú)特的越魅
2024-12-11 05:23
【摘要】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ):1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:5.悠然:
2024-12-20 22:33
【摘要】10、組歌(總第20——21課時(shí))紀(jì)伯倫教學(xué)目標(biāo)1、朗讀與細(xì)讀相結(jié)合。2、篇章語(yǔ)義分析與自然常識(shí)講解相結(jié)合。3、鍛煉學(xué)生自由想象的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)模仿寫(xiě)作,鍛煉學(xué)生自由想象能力及表達(dá)能力。對(duì)詩(shī)歌中熾熱愛(ài)情的理解與祖國(guó)深情厚愛(ài)的聯(lián)系教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時(shí)間:2課
2024-12-01 22:37
【摘要】海燕高爾基授課人:辛莊中學(xué)呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、園丁等,備嘗人間苦難。他
2024-12-12 00:13
【摘要】13、《旅鼠之謎》學(xué)案主備:李傳美審核:徐蕾教師寄語(yǔ):如果人類(lèi)也毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者,了解科學(xué)小品文的文體特點(diǎn)。2、了解北極旅鼠的三大奧秘。3、培養(yǎng)科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷精神,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,善于觀察生活,熱愛(ài)自然。學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-12-21 07:08
【摘要】23、《馬說(shuō)》學(xué)案岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞教師寄語(yǔ):只要保持良好的心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想,了解托物寓意的寫(xiě)法,領(lǐng)會(huì)文章的寓意。3.培養(yǎng)振興民族,奮發(fā)有為的高尚情操。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.
2024-12-20 16:14
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?組歌?時(shí)間:2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,體會(huì)散文詩(shī)中的的感情和美妙的意境。2、理解作者筆下雨的形象3、學(xué)習(xí)文章比喻和擬人的修辭手法的運(yùn)用學(xué)法指導(dǎo):在講學(xué)稿的指導(dǎo)下課堂共同學(xué)習(xí)《雨之歌》,《浪之歌》是自讀
2024-12-21 07:07
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?旅鼠之謎?時(shí)間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):。(重點(diǎn))。,培養(yǎng)探究能力。學(xué)法指導(dǎo):《旅鼠之謎》是一
2024-12-02 02:59
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文(下)講學(xué)稿課題:?敬畏自然?時(shí)間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)作者語(yǔ)言,積累詞語(yǔ)。2、理解本文中作者的觀點(diǎn)。(重點(diǎn))3、品味關(guān)鍵語(yǔ)句,理解語(yǔ)言中包含的哲理。(難點(diǎn))4、研究本文中反問(wèn)句,理解其語(yǔ)氣強(qiáng)烈的作用。(重點(diǎn))
【摘要】7、雷電頌課型:講讀執(zhí)筆:張華時(shí)間:2020/01/23班級(jí)_____姓名_____家長(zhǎng)簽字____學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2、理解作品的思想內(nèi)容,了解作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3、培養(yǎng)初步閱讀和欣賞戲劇文學(xué)的能力。作者、人物介紹:
2024-12-05 00:20
【摘要】導(dǎo)學(xué)案(八年級(jí)語(yǔ)文)11、敬畏自然課型:講讀執(zhí)筆:張華學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1.理解本文中作者的觀點(diǎn)。2.研究本文中反問(wèn)句,理解其語(yǔ)氣強(qiáng)烈的作用。過(guò)程與方法:1.通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)作者語(yǔ)言。2.努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)
【摘要】《藤野先生》學(xué)案【預(yù)習(xí)】,找一找。標(biāo)致掌故精通時(shí)事落第不遜匿名托辭小而言之深?lèi)和醇参镆韵橘F,寫(xiě)一寫(xiě)。爛熳蘆薈詰責(zé)緋紅油光可鑒抑揚(yáng)頓挫凄然,悟一悟。藤野先生是一個(gè)怎樣的人?,議一議。文中體現(xiàn)了作者怎樣的感情?【導(dǎo)學(xué)】
【摘要】《雪》魯迅執(zhí)教:杜郎口中學(xué)李維博預(yù)習(xí)課教案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)通過(guò)一節(jié)課時(shí)間的預(yù)習(xí),能熟讀課文,熟悉文章寫(xiě)作背景,掌握生字詞及文學(xué)常識(shí),了解作者所表達(dá)的思想感情、寫(xiě)作目的,談自己學(xué)文章之后的感受及體會(huì),積累課內(nèi)外有關(guān)雪的佳句妙詞,小寫(xiě)作——和“雪”話題有關(guān)的片斷。二、預(yù)習(xí)過(guò)程1.自
2024-12-12 13:43
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、品味重點(diǎn)句段,學(xué)習(xí)人物速寫(xiě)的方法2、品味語(yǔ)言特點(diǎn),方言的運(yùn)用和多種寫(xiě)作手法的運(yùn)用,使文章幽默傳神,極富表現(xiàn)力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】波瀾起伏的情節(jié)語(yǔ)言品味【輕松預(yù)習(xí)】一、作者簡(jiǎn)介馮驥才(1942~),當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。從小喜愛(ài)美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類(lèi)活
2024-12-20 22:34