【正文】 平的結(jié)構(gòu)。 板山坪鎮(zhèn)中 2021 年 春 期八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)： 01 編制： 審核 組長(zhǎng)： 領(lǐng)導(dǎo)： 使用： 班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 質(zhì)量 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知道質(zhì)量的初步概念及其單位，會(huì)進(jìn)行常用的單位的換算。 認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨著物體的形狀、 狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 質(zhì)量的初步概念及其單位，會(huì)進(jìn)行常用的單位的換算。 【學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、 自學(xué)指導(dǎo)： 閱讀教材 P116118 頁(yè)內(nèi)容 .了解質(zhì) 量是物體的基本屬性；掌握質(zhì)量的單位；認(rèn)識(shí)測(cè)量質(zhì)量的工具。質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，它與物體的 、 、 無(wú)關(guān)。 ②其他單位： (t)； (g)； (mg)。 3 、質(zhì)量的 測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室里常用 的 測(cè)量 質(zhì)量的 工具 。 A 質(zhì)量 B 物重 C. 體積 D .以上三個(gè)答案都正確 試判斷質(zhì)量為 107mg 的物體可能是下列的哪一個(gè)？（ ） A、一只兔子 B、一頭小象 C、一個(gè)小 學(xué)生 D、 一只螞蟻 一個(gè)蘋果 的質(zhì) 量大約是 ( )。 A. 一只雞 B．一 個(gè)雞蛋 C. 一粒沙子 D. 一頭牛 下列情況中，質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是 ( )。加加林，于 1961 年 4 月 12 日莫斯科時(shí)間 上午 9 時(shí)07 分，在太空待了 108min 后安全返回地面，成為人類第一個(gè)登上太 空的航天員，加加林在地面的身高約為 1． 75m，體重約 70kg，則他在太空的質(zhì)量是 ( )。 A 調(diào)節(jié)橫梁的平衡 B. 代替指針指示的位置 C 相當(dāng)于向左盤 加小砝碼 D 相當(dāng)于向右盤加小砝碼 ，質(zhì)量的基本單位是 ＿＿＿＿＿＿，日常生活中常用的單位還有＿＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。 ： (1)5 300kg＝ ＿＿＿＿＿＿ t： (2)＝ ＿＿＿＿＿＿ g＝ ＿＿＿＿＿＿ mg。 (圖 7—1)，請(qǐng)將各個(gè)器件的名稱填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。請(qǐng)你幫助這位同學(xué)利用天平很快地判斷這 鐵釘是否有 2500個(gè)。 四、課堂 小結(jié)： 課后反思： 板山坪鎮(zhèn)中 2021 年 春 期八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)： 02 編制： 審核 組長(zhǎng)： 領(lǐng)導(dǎo)： 使用： 班 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 源 :Z 。 xx。 8 分鐘后提問(wèn) 二、自學(xué)檢測(cè) 質(zhì)量：物理學(xué)中把 叫做物體的質(zhì)量。 質(zhì)量的單位 ①質(zhì)量的國(guó)際單位： ，用符合 表示。 ③ 換算關(guān)系： 1t= kg； 1kg= g； 1g= mg。 （ L）， （ mL）。 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 下列有關(guān)使用天平操作規(guī)范的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．要注意 保持天平和砝碼盤干燥、清潔，防止銹蝕 B．用天平稱量物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱量 C．已經(jīng)調(diào)好的天平，移動(dòng)到另一個(gè)地方使用，使用前必須重新調(diào)節(jié) D 用手向天平里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放，用后立即放回砝碼盒 使用托盤天平測(cè)量質(zhì)量，下列操作中正確的是（ ） D 被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的測(cè)量范圍 某同學(xué)測(cè)一物體測(cè)量，天平平衡時(shí)，右盤內(nèi)有砝碼 200 克、 5 克砝碼各一個(gè)，游碼移到 克刻度線，則物體的質(zhì)量是（ ） A 克 B 205 克 克 D . 克 量筒或量杯是用來(lái)測(cè)量 ＿＿＿＿的工具，在使用量筒時(shí)，無(wú)論液面是下凹還是上凸，測(cè)量者讀數(shù)時(shí)其視線都應(yīng)與凹面的＿＿＿＿部或凸面的＿＿＿＿部在同一水平線上 單位換算： 50mL＝＿＿＿＿ cm3； 50cm3＝ ＿＿＿＿ m3 50L= mL。 B．粗量倚準(zhǔn)確度高 實(shí)驗(yàn)題 :為了測(cè)量玻璃杯中鹽水的質(zhì)量，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下 ,正確的步驟為 ___ _________． A．用天平測(cè)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量； B．用天 平測(cè)空的玻璃杯的質(zhì)量； C．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡； D．把天平放在水平桌面上； E．算出杯中鹽水的質(zhì)量； F．把鹽水倒入空的玻璃杯中． 四、課堂小結(jié)： 課后反思： 板山坪鎮(zhèn)中 2021 年 春 期八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)： 03 編制： 審核 組長(zhǎng)： 領(lǐng)導(dǎo)： 使用： 班 【 學(xué) 習(xí) 內(nèi)容】 物質(zhì)的密度 【 學(xué) 習(xí) 目標(biāo)】 知道密度的定義、公式和單位。能解釋生活中的一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。 x 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的的性質(zhì)，建立 密度的概念 ，認(rèn)識(shí)密度的公式和單位 【學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】 應(yīng)用“比值法”探究物質(zhì)的性 質(zhì)。 8 分鐘后提問(wèn) 二、自學(xué)檢測(cè) 1．在物理學(xué) __________________叫做這種物質(zhì)的密度，用符號(hào) ___表示，它是物質(zhì)的一種 _____，不同的物質(zhì)密度是 ______的。 工人師傅根據(jù)用料需要，把一塊鋼板切割成大小不同的兩塊，則切 割后的這兩塊鋼板 （ ） A．質(zhì)量相等 B．密度相等 C．體積相等 D．重力相等 質(zhì)量為 3kg 的冰塊，當(dāng)熔化成水后質(zhì)量為 ____kg，密度 _____(填變大、變小或不變 )。 A．花生油 B．汽油 c. 酒精 D 醬油 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 冰的密度是 103千克／米 3，讀作 ______，意義是 ______．如果冰的質(zhì)量是 千克，它的體積是 _____分米 3．如果這塊冰全部熔解成水，則它的質(zhì)量是 ______，水的體積是 ______，水的密度是 ______ ． 這 說(shuō) 明 _____ _． 2．下列說(shuō)法正確的是 [ ] A．對(duì)同種物質(zhì)， m 與 V 成正比． B．對(duì)同種物質(zhì)，ρ與 m 成正比． C．對(duì)同種物質(zhì)，ρ與 V 成反比． [D．對(duì)不同物質(zhì)，ρ與 m 成正比． 一密度為ρ，質(zhì)量為 m 的金屬塊．把它分割成相等的三小塊，那么每一小塊的密度和質(zhì)量分別為：