【摘要】編紙條(美術(shù)下冊第十課)教學目的:1、學習運用紙條穿編造型的有關(guān)知識和技能,鍛煉學生靈巧的雙手。2、激發(fā)學生的創(chuàng)造精神,培養(yǎng)學生的形象思維能力和創(chuàng)造能力。重點、難點:
2024-12-02 02:02
【摘要】美術(shù)評課稿各位領(lǐng)導、各位老師:大家好!老師執(zhí)教的《恐龍世界》一課是一節(jié)綜合性很強的美術(shù)課。從整體上看,本課無論是教學內(nèi)容、教學設(shè)計還是組織形式都體現(xiàn)了很新的教學理念,教學思路清晰,目標明確,教學中突出學生的主體地位,注重培養(yǎng)學生各種能力,課堂開放而富有活力。應(yīng)該說,這是一堂學生感興趣的美術(shù)課,是一堂很有創(chuàng)意的美術(shù)課,讓人感到耳目一新。本節(jié)課的亮點
2024-12-01 20:11
【摘要】開封市2020年美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比教案湘版美術(shù)小學四年級下冊《編紙條》執(zhí)教:開封市龍亭區(qū)大辛莊小學李小強時間:2020年4月25日湘版美術(shù)小學四年級下冊第10課《編紙條》教學設(shè)計開封市龍亭區(qū)大辛
2024-12-01 22:08
【摘要】花團錦簇(美術(shù)下冊第十一課)課題:花團錦簇課型:造型.設(shè)計課時:2課時一、教材分析本課以“花”為題,制作紙花一包裝紙花一送花是本課的主要線索和學習內(nèi)容,屬于設(shè)計·應(yīng)用學習領(lǐng)域。手工制作紙花的方法很多,本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富,造型逼真,裝飾性較強,制作難度
【摘要】學科:小學美術(shù)適用年級:小學四年級學生活動主題:《花團錦簇》執(zhí)教者:王蓓蓓單位:山東省濰坊市奎文區(qū)金寶雙語學?;顒幽繕耍?,并能運用于生活中去。,制作出自己喜歡的花。。活動背景分析手工制作是小學美術(shù)課程中的重要組成部分,也是孩子們最喜歡的課型。它的直觀性、形象性、
【摘要】湘教版小學美術(shù)四年級下冊《計劃明天》教學設(shè)計教學目標:知識與技能:學習職業(yè)人物繪畫和計劃表設(shè)計美化的方法,了解和憧憬未來世界,認識理想表現(xiàn)形式與實現(xiàn)理想的方式途徑。過程與方法:通過學習活動,學生能夠主動收集信息,表現(xiàn)合理的自我理想的人物形象,想像力和設(shè)計創(chuàng)意能力得到訓練和提高。情感、態(tài)度與價值觀:在學習中對自我理想形象有
2024-12-17 15:33
【摘要】恐龍世界教學目標:、生活的狀態(tài)及年代,關(guān)注地球生物的未來,增強環(huán)保意識。,畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。,培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。教學重點:抓住恐龍的形象特征,并畫出來。教學難點:通過細致深入的了解、想像作畫。教學過程:第一課時一、情境導入《恐龍世界》師:在距
2024-12-02 02:03
【摘要】真情對?。佬g(shù)下冊第四課)一.課目:四年級下冊第4課〈〈真情對印〉〉二.教學目的:1.通過學習,使學生了解對稱現(xiàn)象及運用簡單的對稱原理,能制作對印畫及剪紙等,并能運用該原理延伸到其他領(lǐng)域。2.培養(yǎng)學生的動手能力及設(shè)計意識。三.教學重點:1、了解對稱原理并應(yīng)用。2、對印畫及剪紙制作。四.教學難點:
【摘要】康乃馨的制作方法漂亮的康乃馨做成了作業(yè)要求:用疊繞法或自創(chuàng)方法制作一朵漂亮的皺紋紙花。
2024-12-16 21:29
【摘要】《記憶大比拼》說課稿各位評委老師好,今天我將從說教材、說教法、說學法、教學過程以及課堂亮點五個方面來說《記憶大比拼》這一課。一、說教材1、解析教材:《記憶大比拼》是湘版美術(shù)教材小學四年級下冊的第五課,本課題屬于造型·表現(xiàn)學習領(lǐng)域。教材以“記憶”為切入點,用半遮半掩的物體圖片,讓學生有意識地在觀察寫生中融入默寫的因素,理解地補充物體被
2024-12-20 08:23
【摘要】瞧,這是是什么?當房子倒映在水中之后,發(fā)生了什么樣的變化?玻璃幕墻里建筑物的變形圖生活中常見的變形現(xiàn)象仔細觀察變得更胖變得更瘦原像不變活動要求:觀察身邊人的臉,捕捉他的特征,用變形的方法畫出他的臉。
【摘要】我愛校園(美術(shù)下冊第三課)課題:我愛校園課型:繪畫課課時:2課時一、教材分析學校是教師育人、學生學習成長的重要場所。校園里主要有教學樓等一些建筑,有美麗的花草樹木??校園的一景一物,都可能留下學生或歡樂、或傷心的種種故事。本單元學習的設(shè)置是基于學生對校園及校園生活的感受和喜愛,運用線描淡彩的畫法描繪校園,在
【摘要】四年級美術(shù)下學期《真情對印》導學案鄌郚鎮(zhèn)中心小學鐘岱君教學目標:1、尋找自然界和生活中的對稱形,感受對稱形在生活各個領(lǐng)域中的應(yīng)用,體會其特點。2、在學習中活動中掌握相關(guān)的方法和技能,提高學生的動手能力。3、培養(yǎng)學生認真、細致、耐心的工作習慣,發(fā)展學生的審美情趣和想象、創(chuàng)造思維。教學重點:掌握相關(guān)的方法和技能,提高學生的動
【摘要】花團錦簇你知道()花適合送給()人嗎?三包制花萼二疊繞花瓣123一折剪花瓣作業(yè)要求:用疊繞紙花的方法,制作一朵以上紙花,送給你想送的人。
【摘要】記憶大比拼(美術(shù)下冊第五課)課題:記憶大比拼課型:繪畫課課時:1課時一、教材分析本課借助主題、圖片、起首語假擬了一種競爭狀態(tài),力圖解決用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)及空間透視的知識技能。半遮半掩的物體圖片,可以讓學生有意識地在觀察寫生中融入默寫的因素。本課屬于造型·表現(xiàn)學習領(lǐng)域,主要內(nèi)容是運用線描的方式畫出物