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正文內(nèi)容

中國基本國情教案(漢語國際教育)-展示頁

2024-11-03 22:59本頁面
  

【正文】 法的結(jié)構(gòu)(3)讓學(xué)生掌握并運(yùn)用詞義之間的區(qū)別、用法。讓學(xué)生掌握人物對(duì)話,理解語句表達(dá)的意思。姑娘,把臉轉(zhuǎn)過來一點(diǎn),對(duì)!老先生,頭往上抬一抬,好!小伙子,再往里靠靠。王蘭:哥,你得站我左邊。爺爺:別吵,別吵,聽?zhēng)煾档?。小妹,咱們坐兩邊。王蘭:哥,你去交錢,我跟爺爺先上去啦。(對(duì)爺爺)爺爺,還要加洗嗎?爺爺:那還用說,再加洗兩張,給老家寄去。:《在華留學(xué)生對(duì)中國的看法》:僅作為教師教學(xué)的參考資料,不向?qū)W生展示。人口眾多,世界第一; 56個(gè)少數(shù)民族;計(jì)劃生育;有農(nóng)歷,傳統(tǒng)節(jié)慶都遵循農(nóng)歷;多元信仰,目前普遍持唯物主義觀;經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,世界工廠;美食多,民以食為天;講面子;注重人際關(guān)系,講人情;中庸思維;三、如果有人問你,中國是一個(gè)怎樣的國家?你怎么回答?分組討論5分鐘,代表發(fā)言。一、回憶今天所學(xué)的六點(diǎn)內(nèi)容。沉默不代表沒觀點(diǎn),潛臺(tái)詞往往比明說的還重要?!苯忉專褐?jìng)€(gè)人和群體保持和諧一致。比如說,鄰居家小孩出生,長得比較丑。舉例:提問題時(shí)拐彎抹角、生氣時(shí)表面還是微笑的、說話時(shí)很有講究,先說優(yōu)點(diǎn)再說缺點(diǎn)。很多時(shí)候人情關(guān)系比原則甚至是法律更重要。舉例:過年過節(jié)要送禮,婚禮要給份子錢。解釋:關(guān)系本質(zhì)上就是個(gè)人利益的聯(lián)系。這就是面子。)六、(1)在中國生活不可不知的要點(diǎn)——面子。世界金融中心:上海;世界第二經(jīng)濟(jì)實(shí)體;東西部貧富差距;世界工廠和中國制造(從學(xué)生身上找出中國制造的產(chǎn)品);淘寶網(wǎng)購(現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用淘寶網(wǎng));五、飲食與餐桌禮儀。頭腦風(fēng)暴:你們知道哪些中國名人?(成龍、李連杰、鄧麗君、習(xí)近平)你們認(rèn)識(shí)的只是13億分之4的中國人,中國人還有很多很多——中國人口(全世界總?cè)丝?8億;也就是說,每五人中有一個(gè)是中國人;世界第一;計(jì)劃生育)民族(56個(gè)民族;92%漢族和漢語:世界使用人數(shù)最多的語言;)三、習(xí)俗節(jié)慶和信仰。頭腦風(fēng)暴:一提到中國你會(huì)想到什么?教師與學(xué)生討論相應(yīng)的文化知識(shí)(長城、故宮、花木蘭、功夫、熊貓、茶、孔子、龍、北京、上海、廣州、歷史)。由此引出地理位置和氣候(引導(dǎo)學(xué)生描述中國的氣候特征)。教學(xué)內(nèi)容第一部分:導(dǎo)入。第一篇:中國基本國情教案(漢語國際教育)中國基本國情簡(jiǎn)介教案教學(xué)目標(biāo)通過本課的教學(xué),讓學(xué)生從宏觀上了解中國,同時(shí)把握10點(diǎn)典型的中國基本國情;引導(dǎo)學(xué)生客觀看待中國,懂得以文化的視角欣賞電影,并能口頭介紹中國基本國情,擺脫只從熊貓、北京、功夫等簡(jiǎn)單的器物層面來介紹中國的思維習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在中國生活不可不知的要點(diǎn):面子、關(guān)系、中庸;口頭介紹中國基本國情;教學(xué)方法圖片展示;實(shí)物展示;討論;觀看視頻和影片;學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)口述;教學(xué)課時(shí)3個(gè)課時(shí)(注:50分/課時(shí))教學(xué)對(duì)象高級(jí)在華留學(xué)生。從世界地圖中找出中國,介紹“中國”名字的來源(古代中國認(rèn)為中國是世界中心)。第二部分:主體一、印象中的中國。二、中國人。農(nóng)歷(老黃歷;十二生肖;農(nóng)歷的第一天:春節(jié))節(jié)慶(春節(jié);清明;端午;中秋;重陽;看實(shí)際情況的需要來播放視頻)信仰(祖先崇拜;佛教;道教;儒家;馬克思;)四、經(jīng)濟(jì)。民以食為天(吃貨多)——用圖片介紹中國的食物;實(shí)物展示(帶幾籠蒸餃);讓學(xué)生從火鍋、豆腐、餃子和冰糖葫蘆中選一個(gè)視頻來看;餐桌禮儀:筷子、圓桌圍餐(菜肴放中間共享,外國人覺得這樣不衛(wèi)生,但中國人認(rèn)為這是感情好的象征,請(qǐng)吃飯是一種人情鞏固關(guān)系??匆曨l(一個(gè)關(guān)于人際關(guān)系與面子的視頻);舉例((1)家里窮得沒飯吃,你們會(huì)怎么做?我奶奶1960年中國鬧饑荒的時(shí)候,家里沒飯吃,她依舊燒柴,讓大家知道我們家還有飯開。(2)結(jié)婚講排場(chǎng);(3)政府的面子工程;);面子解釋;(2)在中國生活不可不知的要點(diǎn)——人際關(guān)系?;ハ鄮兔ナ┒骰?,即交換利益,跟西方社會(huì)的人際關(guān)系差不多,但是在關(guān)系的建立和鞏固需要給對(duì)方一些好處。在中國辦事需要講人情關(guān)系,喜歡走后門,大學(xué)生畢業(yè)后靠父母人際關(guān)系進(jìn)入好的工作單位,在中國叫走關(guān)系。問:你們是否遇到或者身邊有類似的情況?(3)在中國生活不可不知的要點(diǎn)——中庸。沉默不代表沒觀點(diǎn),潛臺(tái)詞往往比明說的還重要。首次見孩子時(shí),不說她長得丑,也不說謊,因此說“這孩子長得真特別。中國人在表達(dá)的時(shí)候很有講究,先說優(yōu)點(diǎn)再說缺點(diǎn)。第三部分:總結(jié)并口述。二、總結(jié)并說出幾點(diǎn)典型的中國基本國情。第四部分:作業(yè)看電影《霸王別姬》要求:從文化的視角觀看,看看里面是否有我們今天學(xué)過的知識(shí),并找出你感興趣的文化,下節(jié)課發(fā)言。第二篇:漢語國際教育教案對(duì)外漢語教案設(shè)計(jì)課文照相王強(qiáng):同志,請(qǐng)開一張票,我們要照一張八寸的彩色合照。營業(yè)員:請(qǐng)把票拿好,到對(duì)面柜臺(tái)付款,照相請(qǐng)上三樓往右拐,進(jìn)第二個(gè)門。攝影師:你們?nèi)辉趺凑胀??王?qiáng):坐著照吧,爺爺坐中間。王蘭:不,站著照吧,讓媽媽看看我不比你矮多少。(對(duì)攝影師)師傅,您看站著照好,還是坐著照好?攝影師:這樣吧,老先生坐在前邊,你們二位站在后邊。男左女右嘛!攝影師:怎么樣?準(zhǔn)備好了嗎?都往我這里看。行了,都別動(dòng)了,笑一笑,好!一、教學(xué)目的(1)理解:文章大意。讓學(xué)生掌握人物對(duì)話,理解語句表達(dá)的意思。二、三、課時(shí):10分鐘 重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重點(diǎn):多音字、那還用說……、(2)難點(diǎn):不比+賓語+形容詞+多少、事兒多。(二)講解新課:朗讀并領(lǐng)讀課文生詞:合影、同志、付款、師傅、站、轉(zhuǎn)、抬(三)語法:(1)多音字:轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) [zhuǎn] ;流亡:老弱~乎溝壑。~達(dá)。~運(yùn)。改換方向:~彎。改變位置:~移。天氣~睛。轉(zhuǎn) [zhu224?!顢U(kuò)展:兒化音的讀法:針鼻兒、毛球兒、粉條兒、小孩兒等(四)練習(xí):用所學(xué)的語法造句 旋轉(zhuǎn):車輪飛~。圍繞著一個(gè)中心運(yùn)動(dòng):越陷越深繞著太陽~。學(xué)校有思明校區(qū)、漳州校區(qū)和翔安校區(qū)共三個(gè)校區(qū),校園依山傍海,風(fēng)景秀麗,已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國大學(xué)校園之一。漢語基礎(chǔ):《語言學(xué)教程》胡壯麟(第三版中文版)北京大學(xué)出版社2006年《現(xiàn)代漢語》黃伯榮、廖旭東(上下)增訂本三版,高等教育出版社2002年第三版 《古代漢語》王力,修訂本(一二冊(cè))中華書局 漢語國際教育基礎(chǔ):《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》劉珣,北京語言文化大學(xué)出版社2000年版 《跨文化交際概論》吳為善、嚴(yán)慧仙主編,商務(wù)印書館《中國文化要略》程裕禎,外語教學(xué)與研究出版社2011年版 《當(dāng)代教育學(xué)》袁振國主編,教育科學(xué)出版社 2010年修訂版一、招生規(guī)模本我校共有233個(gè)學(xué)術(shù)型碩士專業(yè),50個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)招收碩士研究生 3600 名左右(含統(tǒng)考生、推免生和專項(xiàng)計(jì)劃考生)。各院系的招生計(jì)劃根據(jù)各單位的學(xué)科、導(dǎo)師、科研、就業(yè)和生源情況確定。在錄取階段,我校將視生源狀況、考生上線情況和學(xué)校發(fā)展需要等情況對(duì)各院系的招生計(jì)劃做出適當(dāng)調(diào)整)。在校年限 2 — 5 年(含休學(xué))。(二)參加全國統(tǒng)一招生考試的條件,須符合下列條件:(1)中華人民共和國公民。(3)身體健康狀況符合國家的相關(guān)體檢要求。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生);②具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;③獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿 2 年(從畢業(yè)后到 2015 年 9 月 1 日,下同)或 2 年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員,須同時(shí)符合我校規(guī)定的以下兩項(xiàng)附加條件: A、已修過 6 門及其以上的本科專業(yè)課程,且成績合格(須提供授課單位教務(wù)部門蓋章的成績證明); B、提供 CET、GMAT、TOEFL、GRE、PETS 等相關(guān)的英語水平的證明;④國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考 , 須同時(shí)符合我校規(guī)定的以下兩項(xiàng) 附加條件: A、已修過 6 門及其以上的本科專業(yè)課程,且成績合格(須提供授課單位教務(wù)部門蓋章的成績證明); B、提供 CET、GMAT、TOEFL、GRE、PETS 等相關(guān)的英語水平的證明 ;⑤已獲碩士、博士學(xué)位的人員;注:在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。(1
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