【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十一)壓強(qiáng)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)6N的木塊,用8N的水平力壓在墻上,如圖,木塊對墻的壓力
2024-12-10 10:28
【摘要】課題:浮力課型:復(fù)習(xí)課授課人:李秀紅復(fù)習(xí)目標(biāo)1知道什么是浮力,知道浮力產(chǎn)生的原因。2知道阿基米德原理,能利用阿基米德原理解決簡單的實(shí)際問題和計(jì)算浮力。3理解物體的浮沉條件,能利用浮沉條件解決簡單問題。4知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇的浮沉
2024-12-20 10:52
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十二)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中,將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,下列
2024-12-10 13:08
【摘要】壓力壓強(qiáng)切割專題壓強(qiáng)切割題型解題方法:;,大多用壓力除以面積表示壓強(qiáng);,大多用乘積表達(dá)式表示壓強(qiáng)。1.兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有水和酒精(?水>?酒精),將實(shí)心金屬球甲浸沒在水中,實(shí)心金屬球乙浸沒在酒精中,這時水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)相等,將甲、乙小球從液體中取出后,容器中的液體對底部的壓強(qiáng)大小仍相等,則可以確定(
2024-12-15 01:11
【摘要】ABC分析論證:在液體中:流速小的地方,壓強(qiáng)大。流速大的地方,壓強(qiáng)小。分析論證:在氣體中:流速小的地方,壓強(qiáng)大。流速大的地方,壓強(qiáng)小。一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、流體:氣體和液體統(tǒng)稱為流體。2、流體流動時:流速大的地方,壓強(qiáng)小。
2024-12-06 14:33
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十三)大氣壓強(qiáng)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力直升機(jī)噴氣式飛機(jī)當(dāng)螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)時,對空氣有向下的力,力是相互的,空氣對螺旋槳有向上的力,所以直升飛機(jī)就會升起來。什么是流體?具有流動性的氣體和液體都叫流體用手平拿一張紙條,讓紙條自由下垂,在紙的上方沿水平方向吹氣,如圖所示,這張紙將怎樣運(yùn)動呢?記錄所觀察到的現(xiàn)
2024-11-30 17:59
【摘要】流體:像液體和氣體這樣具有流動性的物體,我們稱為流體用雙手平拿一張紙,讓大半張紙自由下垂,在紙的上方沿水平方向吹一口氣,如圖所示,這張紙將怎樣運(yùn)動呢?記錄所觀察到的現(xiàn)象,并思考為什么會出現(xiàn)你所觀察到的現(xiàn)象。分析:紙受到重力作用而下垂,要紙條向上飄起來,必須有一個向上的力作用于紙片,由于紙片周圍是空氣,紙片受到各個方向大氣壓作
2024-12-09 23:16
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十四)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——影響浮力大小的因素(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),盆中的水果有的浮在水面,有的沉到盆底,
2024-12-10 17:47
【摘要】一、選擇題,半物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖5甲;圖5乙是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,則下列說法中正確的是()5N×103kg/m39N,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水而上,且有2/5的
2024-12-10 16:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)(1)知道流體與壓強(qiáng)的關(guān)系(2)了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的,并解釋相關(guān)現(xiàn)象過程與方法目標(biāo)(1)通過實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐和動手能力(2)培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力情感、態(tài)度與價值目標(biāo)增長學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,幫助學(xué)生建立用物理知識服務(wù)社會的信心直升機(jī)噴
【摘要】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(初二年)問題:幾十噸的飛機(jī)為什么會騰空而起?問題:為什么火車站臺上都有一條安全線?為什么火車進(jìn)站時人們要站在安全線以內(nèi)的區(qū)域?卡洛斯的任意球探究活動一:口吹硬幣跳欄桿探究活動二:吹紙實(shí)驗(yàn)探究活動三:用吸管吹乒乓球?qū)嶒?yàn)探究活動四
【摘要】飛機(jī)為什么能上天教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的.3、了解水翼船高速行駛的原理.過程與方法:1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力.2、通過分析飛機(jī)和水翼船的升力是怎樣產(chǎn)生的,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的能.
2024-12-20 23:38
【摘要】飛機(jī)為什么能上天觀察與思考:觀察小河中水的流動,在河水深度大致相同的地方,河面寬處流速小,河面窄處流速大。想一想,這是為什么?在河面寬度大致相同的地方,流速與河水的深度有什么關(guān)系?分析與討論:河水在連續(xù)流動時,從上游流進(jìn)多少水,就從下游流出多少水,也就是說,在相同時間里,水通過任何截面的流
2024-10-28 06:13
【摘要】問題:幾十噸的飛機(jī)為什么會騰空而起?問題:為什么火車站臺上都有一條安全線?為什么火車進(jìn)站時人們要站在安全線以內(nèi)的區(qū)域?卡洛斯的任意球探究活動一:口吹硬幣跳欄桿探究活動二:吹紙實(shí)驗(yàn)探究活動三:用吸管吹乒乓球?qū)嶒?yàn)探究活動四:吹不下來的乒乓球硬幣與桌面間總有一定的縫隙,這樣硬幣的下方和
2024-11-18 15:36