一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計劃共五則范文-展示頁
2024-11-03 22:42本頁面
【正文】 提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。立足課堂，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步提高教師的理論水平和教學(xué)水平。第一篇：一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計劃一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們一年級教研組將以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以“愛的文化課堂”的教學(xué)模式的推進(jìn)為中心，教育科研課題為主要內(nèi)容展開系列研討活動。追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，全面提高實施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理。爭取在年段過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級的評比。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教師的教育觀念不斷充實自己，開展老教師上示范課，年輕教師上研討課，不斷提高教學(xué)水平。抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，適時加入數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，開闊學(xué)生思路，關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)。抓好課堂教學(xué)改革，努力體現(xiàn)新理念。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。教研活動在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。全組教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。根據(jù)校教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)放在課堂教學(xué)。集體備課要確保實效，注意發(fā)揮每個教師的智慧，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與教師成長結(jié)合起來。四、教研活動安排：二月份：全冊教材分析，擬定教學(xué)進(jìn)度表認(rèn)真學(xué)習(xí)皮亞杰的《認(rèn)知發(fā)展理論》認(rèn)真學(xué)習(xí)高主任的《課堂教學(xué)輔導(dǎo)材料》三月份：研討課：圖形的拼組組織第一次月形成檢測認(rèn)真學(xué)習(xí)《建構(gòu)主義教學(xué)模式》，并運用到課堂中進(jìn)行低年級圖形教學(xué)的展示活動四月份：組織退位減法過關(guān)賽（一）組織期中復(fù)習(xí)、考試認(rèn)真學(xué)習(xí)《維果斯基德“最近發(fā)展理論”》進(jìn)行第二次月形成檢測五月份：計算過關(guān)測試（二）進(jìn)行第三次月形成檢測六月份：加強(qiáng)綜合知識復(fù)習(xí)、組織第四次月形成檢測迎接期末測試第二篇：一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計劃一年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，全面提高實施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理。爭取在年段過關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績。積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級的評比。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)
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