【摘要】磁場(chǎng)引言公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜地航行,沒(méi)有航標(biāo)、沒(méi)有明確的航道。船上一些聰明的中國(guó)人利用手中儀器指示的方向,開(kāi)辟了浙江溫州達(dá)日本嘉值島的航線。你知道這個(gè)神奇的儀器是什么嗎?一、磁現(xiàn)象:?1、磁體:能夠吸引鐵、鈷、鎳等的物質(zhì)。?2、磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分---
2024-12-20 17:39
【摘要】場(chǎng)1、許多鳥(niǎo)都有辨別方向的本領(lǐng),其中信鴿的這種本領(lǐng)尤其突出。但科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把磁鐵綁在許多鴿子身上,這一來(lái),它們?cè)陉幪鞎r(shí)飛上天空后,顯得無(wú)比驚慌,向四面八方亂飛開(kāi)去,不能返回家園。和這些鴿子相對(duì)照,另一些鴿子綁上了銅棒,這群鴿子則平安地返回家園。這是為什么呢?鴿子是靠什么辨別方向的呢?
2024-12-20 03:51
【摘要】《電流的磁場(chǎng)》一、填空題1、如圖所示,小圓圈是A處一根長(zhǎng)直導(dǎo)線的截面,當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖所示。標(biāo)出直導(dǎo)線的電流方向,畫出一條過(guò)C點(diǎn)的磁感線。第1題圖第2題圖2、如圖所示的通電螺線管,畫出在A、B、C三點(diǎn)處所放小磁
2024-12-10 19:18
【摘要】《電流的磁場(chǎng)》一、填空題1、如圖所示,一根條形磁鐵與圓導(dǎo)線環(huán)在同一平面內(nèi),條形磁鐵的N極在環(huán)內(nèi),S極在環(huán)外,圓環(huán)中通以逆時(shí)針?lè)较虻碾娏?,此時(shí)條形磁鐵所受磁場(chǎng)力的情況是______________________________。2、如圖所示,一條形磁鐵放于水平地面上,在其S極正上方有一與它垂直放置的導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通以如圖所示方向的電流
2024-12-10 19:17
【摘要】電荷摩擦起電學(xué)生活動(dòng):將梳子或塑料直尺與頭發(fā)摩擦,然后將其靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象現(xiàn)象:摩擦過(guò)的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑說(shuō)明:摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象就是摩擦起電現(xiàn)象。一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就說(shuō)這個(gè)物體帶了電或帶了電
2024-12-20 03:52
【摘要】本章整合磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的
2025-06-28 13:20
【摘要】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路在實(shí)際電路中,用電器常常不止一個(gè),用電器之間的連接方式也不盡相同,請(qǐng)同學(xué)們比較一下下面兩種連接方式各有什么特點(diǎn)?觀察與思考導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、并聯(lián)電路。、并聯(lián)電路圖,會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。。導(dǎo)
2025-06-23 12:11
2025-06-21 12:40
【摘要】三、電流的磁場(chǎng)第十四章磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)三、電流的磁場(chǎng)學(xué)點(diǎn)1電流的磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作:實(shí)驗(yàn)1:如圖(a)所示,在小磁針上方沿南北方向平行架設(shè)一根導(dǎo)線,觀察導(dǎo)線通電時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。實(shí)驗(yàn)2:如圖(b)所示,把小磁針?lè)旁谕娐菥€管的不同位置,包括螺線管的內(nèi)部,閉合開(kāi)關(guān),觀察小磁針N極在各個(gè)位置靜止時(shí)的指向。
2025-06-30 07:52
【摘要】與電荷有關(guān)的現(xiàn)象:電擊老鼠小實(shí)驗(yàn):1、用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。2、用塑料梳子梳頭發(fā),觀察現(xiàn)象。一、電荷物體具有了我們說(shuō)物體帶上了“”或者說(shuō)帶了電荷。1、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象就是
【摘要】一、電荷1、帶電體:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說(shuō)明物體帶了電,或者說(shuō)帶了電荷。電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上帶有,而具有了的性質(zhì)。電荷吸引輕小物體2、摩擦起電
【摘要】第三節(jié)電荷電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?小實(shí)驗(yàn):用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。電荷物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)我們就說(shuō)物體帶了“電”,或者說(shuō)帶了電荷。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象就叫摩擦起電。
2024-12-20 00:48
【摘要】第十四章磁現(xiàn)象第一節(jié)簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)磁體、磁極、磁化、磁性材料等概念。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索磁極間的相互作用。。4.通過(guò)了解我國(guó)古代對(duì)磁的研究方面取得的成就,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的興趣。
2024-12-20 17:40
【摘要】電流的磁場(chǎng)學(xué)習(xí)要點(diǎn):.方向和電流方向的關(guān)系..磁體的周圍存在著磁場(chǎng),可以用磁化的方法,使沒(méi)有磁性的物體獲得磁性。還有什么辦法可以使物體具有磁性呢?2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論———電流的磁效應(yīng):一、奧斯特實(shí)驗(yàn):(182
2025-06-25 21:47
【摘要】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路同學(xué)們能否用這些元件組成一個(gè)電路,使兩個(gè)燈泡都發(fā)光呢?出示電路元件:上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個(gè)用電器,可是在一個(gè)實(shí)際電路里,用電器往往不只一個(gè),有時(shí)兩個(gè),三個(gè)甚至更多個(gè),那么怎樣將它們連入電路呢?提出問(wèn)題這也就是我們今天要學(xué)習(xí)的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.那么,哪一
2025-06-21 08:52