“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案-展示頁
2024-11-03 22:25本頁面
【正文】 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”大評(píng)比活動(dòng)。組織一次專題升旗儀式：2010年3月8日，組織開展全校師生參加的“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年” 專題升旗儀式，宣讀“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書”。開展一次專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：開學(xué)第一周，召開專題團(tuán)干部會(huì)議，以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，用手中筆，描繪祖國(guó)的偉大，描繪自己遠(yuǎn)大的理想。第一篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案肥城市龍山中學(xué)關(guān)于開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案各班委、團(tuán)支部：為深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神，號(hào)召我校廣大青少年學(xué)生牢記黨和人民的重托，通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案?！苯?jīng)學(xué)校研究，決定開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月—2010年6月四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）、組織發(fā)動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)：2010年3月上旬制作一組專題宣傳欄：開學(xué)第一周，在“”來臨之際，在學(xué)校宣傳欄顯著位置張貼懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書”、“學(xué)習(xí)榜樣王子宜，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”專題欄。學(xué)校團(tuán)委將組織評(píng)委于2010年3月5日進(jìn)行專項(xiàng)打分，并計(jì)入月份量化考核。舉辦一周專題廣播宣傳周：2010年3月8日—3月12日，充分利用我校學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，通過“龍之聲”校園廣播站，小記者團(tuán)、攝影團(tuán)等社團(tuán)，廣泛開展宣讀賀信、心得交流、尋找身邊的榜樣等內(nèi)容的廣播宣傳周。2010年3月—6月，以班級(jí)為單位，以班主任為核心，以團(tuán)支部為依托，廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織，在每次升旗儀式的前一周，在班級(jí)內(nèi)部尋找、選拔、樹立熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛運(yùn)動(dòng)、活潑開朗的先進(jìn)典型一名，并填寫“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)案例統(tǒng)計(jì)表，電子稿和文本稿一并上交團(tuán)委，通過綜合評(píng)定，評(píng)選出每一屆在德、智、體等方面最為突出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡若干名，在每一次升旗儀式上宣讀事跡和獲獎(jiǎng)名單，并將優(yōu)秀案例選報(bào)《肥城青年》、《肥城教育網(wǎng)》和我校校網(wǎng)，同時(shí)根據(jù)獲獎(jiǎng)情況計(jì)入班級(jí)月份量化考核，并做到一期一公示、一起一通報(bào)，規(guī)劃方案《“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案》。精鑄一腔感情，開展“母親節(jié)”感恩書信大賽。奉獻(xiàn)一份愛心，開展“愛心助殘日”愛心助學(xué)活動(dòng)。重溫一種信仰，開展“五四”青年節(jié)入團(tuán)宣誓儀式。歡度一個(gè)節(jié)日，參加泰安市“慶六一”演講比賽。（三）總結(jié)表彰“雙十佳”評(píng)選：2010年6月根據(jù)各班級(jí)、團(tuán)支部本學(xué)期開展活動(dòng)情況，評(píng)選出“龍山中學(xué)十佳四好少年”、“龍山中學(xué)十佳學(xué)四好、做四好先進(jìn)班集體”雙十佳，召開表彰大會(huì)，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并為十佳少年制作專題展板。龍山中學(xué)團(tuán)委2010年3月第二篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案柴莊小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年的賀信精神，號(hào)召我校廣大青少年學(xué)生牢記黨和人民的重托，通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。開展一次專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)： 開學(xué)第一周，召開專題隊(duì)干部會(huì)議，以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來，用手中筆，描繪祖國(guó)的偉大，描繪自己遠(yuǎn)大的理想。組織一次專題升旗儀式：2012年3月8日，組織開展全校師生參加的“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年” 專題升旗儀式，宣讀“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年倡議書”。（二）、貫徹實(shí)施“五個(gè)一”活動(dòng)：2010年3月—6月樹立一面旗幟，開展 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”大評(píng)比活動(dòng)。學(xué)期末，將所有先進(jìn)典型、先進(jìn)案例
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