【正文】 作和校園創(chuàng)安工作及普法教育非常重視，并將其擺在學(xué)校工作的重要議事日程上，成立“卜莊鎮(zhèn)東冢初中依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由李坡校長為組長，其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，成員包括各教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、共青團(tuán)負(fù)責(zé)人。第二篇：初中依法治校示范校自評報(bào)告自評報(bào)告昌邑市卜莊鎮(zhèn)東冢初中依法治校示范校多年來在辦學(xué)過程中，我校全面貫徹黨和國家的教育方針，始終堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)成績顯著，并逐步形成自己的辦學(xué)特色。學(xué)校校風(fēng)好、師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，無重大事故及違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，各方面工作都取得較大成績。我們還帶領(lǐng)學(xué)生外出參加社區(qū)宣傳活動，組織學(xué)生接受社會教育，尤其接受法制教育，每學(xué)期請政法部門領(lǐng)導(dǎo)為師生上法制講座、組織學(xué)生參加掃黃、禁毒、拒邪等宣傳活動。為此，我們注意創(chuàng)新社會、家庭教育，努力優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會的教育環(huán)境，落實(shí)社會和家庭的教育責(zé)任，建立三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷提高法制教育實(shí)效。家校、社會合作，形成合力。我們采取以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的方法開展法制教育，在不斷培訓(xùn)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，一手抓德育網(wǎng)站建設(shè)，一手抓“網(wǎng)絡(luò)教育”，緊緊圍繞“焦點(diǎn)問題”——如何引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)，展開討論，形成共識，變“堵”為“導(dǎo)”。我們在配套好“心理健康”咨詢室的基礎(chǔ)上，在學(xué)校網(wǎng)站建立了心理健康教育專欄，向?qū)W生提供法制教育模塊、心理問答等內(nèi)容。我們除了把品德教育與法制教育融合，充分發(fā)揮品思課法制教育課教學(xué)的主渠道作用外，還利用信息技術(shù)挖掘法制教育因素，通過對比課、示范課，總結(jié)出了體現(xiàn)特點(diǎn)，熏陶感染的方法，采用信息技術(shù)，以獨(dú)特的動畫和音像剪輯、粘貼、組合技術(shù)，將法制教育的活動場景展現(xiàn)出來，使法制教育入腦入心，受到實(shí)效，提高了針對性。我們深知：法制教育工作不是幾個(gè)人的事，任何學(xué)科的教師都應(yīng)在教學(xué)中有機(jī)滲透教育，基于以上的理念，我們以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，把現(xiàn)代教育技術(shù)作為提高法制教育功效、改革德育方式為突破口，開展教育活動。學(xué)校還成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)人員反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，切實(shí)保證了學(xué)校師生的安全。成立了以校長為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，安裝閉路監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)行24小時(shí)值班制度。強(qiáng)化治安綜合治理，確保學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。宣傳小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，創(chuàng)建綠色校園網(wǎng)、開辦校園廣播站、制作校園文化墻、懸掛名人名言、師生優(yōu)秀書畫作品。我校充分發(fā)揮的積極作用，加強(qiáng)校園文化的環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。開展了“讀一本好書”的活動，豐富了學(xué)生的知識、培養(yǎng)了學(xué)生讀書的熱情；其他還有如藝術(shù)節(jié)、講故事演講比賽、猜謎、拔河比賽、強(qiáng)健體魄、磨練意志等，通過這些活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，豐富了學(xué)生的課余文化生活，使學(xué)生真正能夠在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。六、維護(hù)權(quán)益 落實(shí)活動抓制度組織豐富的課余活動，幫助學(xué)生在快樂中成長。依法調(diào)解教師與教師、教師與學(xué)校、教師與學(xué)生之間的矛盾。開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心活動，特別是對病、困的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年都定期看望并贈送慰問品和慰問金。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，提出了“目標(biāo)激勵(lì)人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人，活動感染人，生活關(guān)心人，制度規(guī)范人，氛圍熏陶人”的要求。積極組織教職工參加普法知識考試，教職工普法考試人數(shù)達(dá)到100%，合格率100%，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教奠定了良好基礎(chǔ)。五、保障權(quán)益 學(xué)習(xí)到位重凝聚落實(shí)學(xué)習(xí)制度。組織“師風(fēng)師德演講”比賽。開展學(xué)生、家長評教活動，通過問卷調(diào)查征求家長對學(xué)校及老師的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)行師德師風(fēng)講座，并要求老師撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)論文。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息制度，調(diào)課、代課一定要到教導(dǎo)處登記，學(xué)生在校時(shí)間不超過上級規(guī)定。并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，做到收費(fèi)“五統(tǒng)一”，杜絕教師個(gè)人行為和其它行業(yè)的搭車收費(fèi)行為，實(shí)行收費(fèi)責(zé)任追究制度。實(shí)踐證明，教師、學(xué)生、家長的參與，有效地推動學(xué)校工作的向前發(fā)展，也推動了學(xué)校、家庭、社會三者的融洽，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造了條件。再如，我們每學(xué)期召開一次家長代表會，總是先讓家長到校、班了解情況后，再于家長會上發(fā)言。如，去年，五年級備課組的老師提出要對中青年教師的培訓(xùn)工作，要給他們壓擔(dān)子，要讓他們掌握學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代電教媒體的操作及課件制作方法。每學(xué)期，我們除了讓監(jiān)督小組代表參與監(jiān)督校務(wù)工作以外，每年至少兩次讓全體教師、學(xué)生代表、家長參與提意見，使教師有話可說，有意見可提，并做到不壓制、不報(bào)復(fù)，教師們敢說真話、實(shí)話。在校務(wù)公開中，我們主要抓好以下幾方面的工作：①設(shè)立校務(wù)公開欄，把應(yīng)公開的辦學(xué)目標(biāo)，校長任期規(guī)劃，工作計(jì)劃，收支情況，教師的崗位職責(zé)等，定期公布；②發(fā)揮監(jiān)督小組的作用。完善教代會工作機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要，通過民主選舉的方式不斷增加教代會成員，使普通教師代表占到30%以上，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度。進(jìn)一步健全了工會組織及教代會制度，設(shè)立《XX初中教代會管理辦法》。四、民主管理 校務(wù)公開顯成效在校務(wù)公開中，我們還大力構(gòu)建“依法治校、政策引導(dǎo)、社會監(jiān)督、學(xué)校自主”的運(yùn)行機(jī)制，做到民主管理，機(jī)制激人。我校聘請楊店鄉(xiāng)司法所所長吳海勇?lián)畏ㄖ聘毙ｉL，定期對學(xué)生進(jìn)行普法知識講座，強(qiáng)化法制教育。⑤、與社會、家長緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。④、把法制教育和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站” “國旗下的講話”、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，讓學(xué)生增長法律知識。③、把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。② 把法制教育與德育教育相結(jié)合。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：① 法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。三、依法治校 各項(xiàng)工作抓規(guī)范我校按照普法要求，利用政治學(xué)習(xí)例會時(shí)間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新《守則》、新《規(guī)范》、《中華人民共和國教育法》、新《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。每年開學(xué)初召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員。工作機(jī)制規(guī)范。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定核定的內(nèi)部機(jī)構(gòu)數(shù)額，我校設(shè)置有校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)總支、4個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)。使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，基本實(shí)現(xiàn)了制度化管理，辦學(xué)得到了應(yīng)有的保障。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后并提交教代會審議通過后進(jìn)行實(shí)施的。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下開展。校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、班主任教研組等都有相應(yīng)的工作職責(zé)，如《政治學(xué)習(xí)制度》、《班主任工作條例》、《安全管理制度》、《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《XX初中教職工績效工資實(shí)施方案》等各項(xiàng)管理制度，始終嚴(yán)格遵章實(shí)施辦學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。幾年來，學(xué)校在上級政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，學(xué)校始終將法制教育列入學(xué)校工作的重要議事日程，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》，利用各種形式、途徑和平臺開展豐富多彩的法制安全教育活動，增強(qiáng)了師生的法制觀念和民主意識，提高了學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，形成了依法治校的育人氛圍，維護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益。第一篇：XX學(xué)校依法治校示范校自評報(bào)告依法治校 構(gòu)建和諧校園——XX初中創(chuàng)建依法治校示范校自評報(bào)告我校是江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校，南通市十佳學(xué)校，南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市最安全學(xué)校，南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、南通市和諧校園創(chuàng)建先進(jìn)集體，南通市模范學(xué)校（連續(xù)三屆），海門市群眾最滿意學(xué)校。學(xué)校占地47347㎡，建筑面積32896㎡，現(xiàn)有學(xué)生999人。為了更好地推動學(xué)校發(fā)展，我校積極爭創(chuàng)縣級“依法治校示范?！?，并進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自評工作，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：一、健章立制 按章辦學(xué)有保障制度建設(shè)是落實(shí)依法治校的根本保證，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。健全各項(xiàng)管理制度。為此，我校重新修訂了XX初中《公共財(cái)物管理制度》、《管理暫行辦法》、《教職工崗位職務(wù)聘任實(shí)施方案》、《教師年度考核方案》、《校務(wù)公開實(shí)施方案》并新增《教師申訴制度》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石。二、管理完善 分層抓實(shí)求到位合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。并設(shè)置有校務(wù)委員會及依法治校、校務(wù)公開、安全工作等多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，所有機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，權(quán)利與責(zé)任對等，協(xié)調(diào)一致。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，法制副校長為副組長,工會主席、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)總支書記、班主任等為成員。確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作格局。充分利用學(xué)校網(wǎng)站及黑板報(bào)及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)，向全校師生宣傳法律知識。把法律知識教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，在高年級開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。在現(xiàn)有思品課、社會課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。通過 “遵守交通法規(guī)”、“我與文明同行” 等系列活動豐富了法制教育的形式。按照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》要求，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁有償家教，堅(jiān)決實(shí)施師德一票否決，并把法律知識的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)和繼續(xù)教育內(nèi)容。我們充分利用家長學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進(jìn)家校合作，形成教育合力。還多次請律師事務(wù)所的律師對學(xué)生開展法律法規(guī)講座。學(xué)校各項(xiàng)工作由此年年上新臺階。根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)立了財(cái)務(wù)核算小組，制定教代人員職責(zé)和行為規(guī)范，對教代會的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。堅(jiān)持校務(wù)公開，制定了《XX初中校務(wù)公開實(shí)施方案》，該方案包括指導(dǎo)思想、公開內(nèi)容、措施細(xì)則、實(shí)施程序，凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如評優(yōu)評先、職稱評聘、工資變動、教育教學(xué)、業(yè)績考核、經(jīng)費(fèi)收支、計(jì)劃生育、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、大額維修購置等一律公示上墻，及時(shí)向教職工公布，做到公開、透明。首先提高監(jiān)督小組成員的思想認(rèn)識，定期召開會議，讓監(jiān)督小組成員人人有權(quán)有職，并對學(xué)校工作提建設(shè)性的意見；③強(qiáng)化參與。學(xué)校把接納的意見采納后，填入意見表冊登記表，并把解決實(shí)施情況反饋給提意見者。學(xué)校采納意見后，每學(xué)期總是請專家到校為中青年教師培訓(xùn)教學(xué)軟件的制作，得到良好的效果。有幾位家長了解到近幾年學(xué)校工作出色，培養(yǎng)了不少人才，他們很高興，對學(xué)校的工作非常滿意。規(guī)范收費(fèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財(cái)政局下達(dá)的有關(guān)文件，堅(jiān)決執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)紀(jì)律，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為無違規(guī)收費(fèi)行為，無違規(guī)征訂教材和教輔資料現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！敦?cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)務(wù)工作管理制度》，擬訂經(jīng)費(fèi)收支計(jì)劃，按規(guī)開支，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到明確、公開。各年級所有學(xué)科只使用經(jīng)教育廳審批的教材，各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。結(jié)合“學(xué)校無小事，處處是楷?！?、“辦人民滿意教育”活動，要求老師對照師德條例，層層自查，對自查出來的問題及學(xué)生、家長反映的問題及時(shí)分析原因，及時(shí)整改。大力表彰師德、師風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀人物，促進(jìn)了我校教師思想素質(zhì)的提高。制定了依法治校學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，強(qiáng)化教職工的法制觀念和法制意識。堅(jiān)持以人為本的人性化管理，注重情感投入。啟動了骨干教師與青年教師師徒結(jié)對的幫教工程，為青年教師搭建各種各樣的成長平臺，促進(jìn)了青年教師的快速成長。對教師的婚、喪大事都及時(shí)祝賀、慰問。人性化的管理增強(qiáng)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。幾年以來，我校開辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”、“講故事比賽”、“經(jīng)典誦讀”等，培養(yǎng)了一大批綜合素質(zhì)較高的小編輯、小記者、小主播，提高了學(xué)生的社會實(shí)踐能力；堅(jiān)持升降國旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義情操；組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)訪寒問孤，慰問貧困學(xué)生家庭及以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的社區(qū)義務(wù)勞動，升華了學(xué)生的思想、增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。美化校園環(huán)境，使學(xué)生受到健康文化的熏陶。提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)。利用黑板報(bào)和宣傳欄等宣傳陣地，進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品宣傳、崇尚科學(xué)、反對邪教宣傳等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶，校園的文化氛圍更是一個(gè)教育的亮點(diǎn)，使學(xué)生受到潛移默化的教育。學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作，多次開會研究部署安全工作。同時(shí)我校還制訂了《安全工作制度》、《校門出入管理制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《火災(zāi)隱患整治工作實(shí)施方案》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關(guān)部門的肯定。七、宣傳到位 內(nèi)拓外展促和諧抓實(shí)滲透。①學(xué)科中滲透德育。②利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)生心理健康教育。這有利于學(xué)生掌握健康知識，也有利于學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行心理咨詢，為青少年學(xué)生提供便利，③點(diǎn)面結(jié)合，共創(chuàng)健康天地。同時(shí)讓家長一起參與討論，集思廣益，齊抓共管，共同營造美好健康的天地。人的成長離不開一定的環(huán)境，家庭、學(xué)校、社會環(huán)境對學(xué)生思想道德的等的形成有著重要的作用。我們不僅創(chuàng)建家長學(xué)校，定期召開家長會，為家長舉辦講座，還設(shè)立“家長意見簿”，定期分發(fā)“家校聯(lián)系卡”、“致家長一封信”等。依法治校使我校領(lǐng)導(dǎo)工作、管理工作更加明確、有序，提高了決策的科學(xué)性和自覺性。今后，學(xué)校將一如既往的推進(jìn)依法治校工作的深入開展，認(rèn)真貫徹執(zhí)行