【正文】 案導學法進行分層教學，打造高效課堂，效果顯著。（二）教學方面積極參加各項教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。在工作中，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心每一位學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。2014年9月從事數(shù)學教學，現(xiàn)申報二級數(shù)學教師職稱。第二篇：初中數(shù)學教師述職報告數(shù)學教師述職報告——馬煒霞本人于2014年7月畢業(yè)于太原師范學院，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，滿腔熱忱地投入本職工作。所撰寫的論文《為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力創(chuàng)設條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。XX年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學創(chuàng)新題目設計，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的探索與研究》經(jīng)過省級部門鑒定準予結題。我所講授的《一次函數(shù)》獲秦皇島市優(yōu)秀示范觀摩課。XX年中考中獲全縣中心初中數(shù)學學科第八名。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績?！耙环指?，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。有時，為了完成教育教學任務，我放棄休息時間加班加點。我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。鼓勵學生主動學習，運用自主、探究、合作的學習方式。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。努力把每一節(jié)課上得生動而有趣，抓住學生的興趣，打造出了自己獨特的上課風格?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。教學不能總是一成不變、千人一面。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。研究課程改革，探索新課程教學方法。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。尊重領導，認真學習教師職業(yè)道德。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。自任職以來，擔任了兩年八年級數(shù)學教學工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學教學工作。第一篇：XX初中數(shù)學教師述職報告（最終版）XX初中數(shù)學教師述職報告我于200x年6月畢業(yè)于xxx學院數(shù)學教育系，9月參加工作。200x年7月取得北京師范大學本科學歷，同年12月取得中學二級教師資格。我始終把“愛學生，愛事業(yè)”當成自己做為教師的最高境界, 更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結如下：我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。始終堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學習書記“與時俱進”的思想，嚴格要求自己。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。認真學習《初中數(shù)學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。使學生學習生活更加豐富多彩。作為一名普通的中學數(shù)學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中好的內(nèi)容對學生進行思想品德等教育。多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。XX年教學案例《用課堂知識沖擊學生的情感》榮獲秦皇島市中小學教學案例、教學隨筆評選三等獎。XX年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎。撰寫的論文《對初中數(shù)學教學的幾點思考》在省級刊物上發(fā)表。在XX年中考中獲全縣中心初中數(shù)學學科第七名?？傊?，任現(xiàn)職以來，自己認真履行教師職責，模范地帶動新教師，通過言傳身教，幫助新教師成長。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻。2014于7月取得本科文憑。（一）思想政治方面身為人師，為人師表，我始終把“對孩子的一生負責”視為己任，任現(xiàn)職兩年來，始終擁有崇高的品德修養(yǎng)，認真貫徹教書育人的思想。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個年輕教師的好形象。任現(xiàn)職以來，我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。（三）、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。（五）、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。同時探索和運用先進的現(xiàn)代教育手段，開展務實高效的多媒體輔助教育教學工作。在德育方面，加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術。以上是我任職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但還是存在一些不足的地方，在以后的教學中我一定會更加努力，爭取在教育事業(yè)做出更大的貢獻。下面我將半年的工作向各位領導匯報如下：首先，我簡要回顧一下半年來的工作。作為一名新教師，我對各項教學工作任務都比較生疏，尤其是對教學工作中的許多細節(jié)不太了解。在教學工作方面，我認真做好每節(jié)課導學案、教案，設想課堂上可能出現(xiàn)的各種問題。鼓勵學生積極參與到課堂教學中，引導學生主動探索，積極思考；在課堂作業(yè)中，精心設計練習作業(yè)，使練習作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的學生盡量做到“因材施教”；在課堂下，根據(jù)實際情況進行集體輔導和個別輔導。第二，堅持理論學習。同時，在學校領導的帶領下，我們一起學習黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深的了解。第三，在教學工作中，我深刻體會到學習的重要性。記得在一次聽課中，我深刻體會到那些優(yōu)秀教師對教材的處理是那么的精煉，這正是值得我去學習的。不得不說，從泗交中學的老師身上，我學到的更多是敬業(yè)精神和課改方法，這必將對我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。教師是學生的第二任父母，一名好的教師可能會影響學生的一生。初中數(shù)學教師的個人述職報告一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面 向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種 知識，