【摘要】語文S版四年級語文下冊第一單元槐摻澀兜俊略慚愧褲掠唯恐羞澀慚愧凝望唯恐掃視小心翼翼落落大方掠一下根據下面的意思把課文分成三段。(1)望著交上來的樹種,我想說點什么。(2)小女孩交的樹種不多,卻是
2024-11-23 00:33
【摘要】課題9、衛(wèi)星比武課時2教學目標1、朗讀課文,分角色表演衛(wèi)星比武的情景。2、教育學生從小愛科學、學科學。教學重難點理解五種衛(wèi)星的特點和功能。教學用具多媒體課件教學方法講授法\討論法等教學過程修改補充一、回顧內容,引入新課1、上節(jié)課我們共同欣賞了一場精彩的“
2024-12-20 13:35
【摘要】語文S版四年級語文下冊第五單元學習目標,有感情的朗讀課文。,體會母愛的深切和偉大。學習生字Qiáocuìkān憔悴堪Jiéyúxīn竭愚馨理解詞語憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。不堪:達到不能忍受的程度
2024-11-22 23:53
2024-12-24 22:08
【摘要】巴金(1904—2020),原名李堯棠。四川成都人。主要代表作是長篇小說《家》、《春》、《秋》(合稱《激流三部曲》)。1933年,巴金到廣東新會訪友,兩次途經新會天馬河,然后寫下了《鳥的天堂》。做巢樹梢應接不暇興奮
2024-11-23 12:06
【摘要】爬山雙樹實驗學校:李楠學習目標,正確、流利地朗讀課文。,登上山頂的快樂;要明白無論做什么事,都要有堅持不懈的信念和持之以恒的精神。說一說課文主要寫了什么??在這次爬山中最讓我難忘的是什么??父親三次說的話?請快速默讀課文,用“-------”畫出
2024-12-16 18:22
【摘要】5、桂林山水教學目標知識與技能目標:1、注意積累本課中優(yōu)美的詞匯。2、有感情地朗讀課文,背誦第二、三自然段。,整體把握課文大意,背誦第4自然段。過程與方法目標:1、閱讀課文,理解課文內容,想象文字勾畫的桂林風景圖。2、學習體會作者抓住特點從幾個方面觀察描述
2024-12-20 07:42
【摘要】語文s版四年級下冊洋槐?洋槐樹冠高大,葉色鮮綠,每當開花季節(jié)綠白相映,素雅而芳香。可作為行道樹、庭蔭樹。刺槐木材堅硬,耐水濕??晒┑V柱、枕木、車輛、農業(yè)用材;葉含粗蛋白,是許多家畜的好飼料;刺槐花蜜色白而透明,深受消費者歡迎;嫩葉花可食,在鄉(xiāng)村每年春末用槐花做飯和菜,一般用來做烙餅。種子榨油供做肥皂
【摘要】基本信息課題21、奇異的琥珀作者及工作單位黃坑中心小學王玲娟教材分析《奇異的琥珀》是一篇科學故事。全文扣住“奇異”這個詞,課文的一到十一節(jié),向人們介紹了奇異的琥珀的形成,十二到十三節(jié)介紹了琥珀是如何被發(fā)現的,最后一節(jié)描述了琥珀的價值。知識性是說明文的明顯特點。本文用詞嚴謹,條理清晰,深入淺出地介紹了琥珀的形
2024-12-17 08:42
【摘要】語文S版四年級語文下冊第七單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文。、進化過程,種類和生活習性等方面的知識,培養(yǎng)同學們熱愛自然熱愛科學的思想感情。、舉例子作比較、打比方等說明事物特點的方法。學習生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
2024-12-16 19:28
【摘要】磨溝小學李靜靜學習目標景觀,增強同學們的愛國情感。,有感情的朗讀課文。麗江古城美麗的麗江學習生字雄樸旬至紡貨貌綿昂爍峻壩潭譽雄偉城鎮(zhèn)純樸下旬紡織百貨綿延閃爍昂然挺立
2024-11-23 06:16
【摘要】西門豹教學目標:。12個生字,理解25個詞語的意思,能聯系上下文說出“鬧”在課文3個句子中的不同意思。,為民除害的官員。教學重點:抓住重點段給課文分段。教學難點:理解西門豹知道了“田地荒蕪、人煙稀少”的原因后為什么不直接禁止給河伯娶媳婦的迷信活動和懲治官紳、巫婆。教學準備:課文錄音資料。
【摘要】四年級《釣魚》學案學科:語文主備人:張合營班級:姓名自學引導:俗話說:“毛毛細雨濕衣裳,小事要看大方向?!币淮吾烎~給作者里留下了永久的記憶和啟示。你想知道事情的原委嗎?青蔥《釣魚》一文中尋找答案!自學目標:1)初讀課文,了解課文寫的是一件什么事?2)自查自寫積累生字新詞。
2024-12-21 04:20
【摘要】主備教師:王霞時間:2020年4月10日課題24米芾學書一課時教學目標1、了解文中生詞的含義。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,概括故事的主要內容。3、讀出自己的感悟,懂得做什么事都要用心。4、學習細致刻畫人物的方法。體會做什么事都要用心的道理。教學重點
2024-12-01 21:05
【摘要】12孔子學琴》教學設計【授課題目】《12孔子學琴》【教材分析】《孔子學琴》是四年級語文上冊第三單元的一篇課文,講述了偉大的思想家、教育家孔子五十歲時向師襄學琴,勤學苦練,最后琴藝達到爐火純青的故事,表現了孔子虛心好學、精益求精、不斷進取的優(yōu)秀品質。文章語言樸實簡練、人物形象鮮明,課文通過具體描述孔子學琴時的語言、動作、神態(tài),生動的表現了孔子頑