【正文】 做好午餐活動(dòng)的準(zhǔn)備，自覺(jué)遵守并督促其他幼兒遵守常規(guī)。二、具體目標(biāo)（一）、生活活動(dòng)：自覺(jué)主動(dòng)地向周?chē)娜藛?wèn)好，主動(dòng)接受保健醫(yī)生的檢查。加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。：。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。（二）游戲活動(dòng)中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人。，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛(ài)護(hù)。，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí)，不撒謊?？梢哉?qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：（一）集體生活，能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。(5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。(4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。，以防幼兒病從口入。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：，以防病毒感染。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。，讓幼兒多聽(tīng)、多講，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。利用班級(jí)宣傳欄、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互 配合，共同面對(duì)。，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。在教師指導(dǎo)下，進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)訓(xùn)練。第十七周：Unit 8 《Feelings》（P 34 – 35）學(xué)習(xí)自然拼音“T”和相關(guān)單詞，并會(huì)朗誦簡(jiǎn)單兒歌。學(xué)習(xí)歌曲《We wish you a Merry Christmas.》第十六周：Unit 8 《Feelings》（P 33）掌握感觀(guān)單詞，happy sad angry scared tired sick。感受天氣變化，利用“Here’s the gift for??”進(jìn)行回答。第十三周：Unit 6 《Weather》（P 2829）學(xué)習(xí)自然拼音“R”和相關(guān)單詞，并會(huì)朗誦簡(jiǎn)單兒歌。學(xué)習(xí)歌曲《I am short.》第十二周：Unit 6 《Weather》（P 2627）理解故事內(nèi)容，能聽(tīng)懂“What’s the weather like today？”，并用“It’s … today”進(jìn)行回答。學(xué)習(xí)歌曲《Bingo》第十周：Unit 5 《Antonyms》（P 2223）理解故事內(nèi)容，能聽(tīng)懂“Oh ,I’m…？”，學(xué)習(xí)相關(guān)單詞“tall”“short”“fat”“thin”“big”“small”“quick”“slow”等。掌握相關(guān)提問(wèn)，并利用句子表達(dá)出來(lái)?！皁pen”“close”第七周：Unit 3 《Action》（P 14 – P 15）學(xué)習(xí)自然拼音“N”和相關(guān)單詞，并會(huì)朗誦簡(jiǎn)單兒歌。學(xué)習(xí)歌曲《Who stole the lemons from the yellow car?》第六周：Unit 3 《Action》（P 12 – 13）學(xué)習(xí)故事里的相關(guān)單詞和句子。第一篇：2010年第一學(xué)期大班英語(yǔ)計(jì)劃第一周：復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)單詞和歌曲第二周：Unit 1 《Greetings》（P 4 – 5）復(fù)習(xí)、回顧句子“Wele to my home.”掌握學(xué)習(xí)歌曲《.》第三周：Unit 1 《Greetings》（P 6 – 7）理解故事，并掌握簡(jiǎn)單句子“See you tomorrow.”學(xué)習(xí)童謠《Goodbye little fish》第四周：Unit 2 《Fruit Salad》（P 8 – 9）學(xué)習(xí)故事里的句型“Let’ make ??”.學(xué)習(xí)區(qū)分單詞mango lemon grapes strawberry pineqpple kiwicherry salad。第五周：Unit 2 《Fruit Salad》（P 10 – 11）學(xué)習(xí)自然拼音“M”和相關(guān)單詞，并會(huì)朗誦簡(jiǎn)單兒歌。結(jié)合故事，理解動(dòng)詞“nod”“shake”“turn around”。學(xué)習(xí)歌曲《Teddy bear》第八周：Unit 4 《Job》（P 1617）初步學(xué)習(xí)句型“Who do you do？”并能利用句子“It’m…”進(jìn)行回答。第九周：Unit 4 《Job》（P 1819）學(xué)習(xí)自然拼音“P”和相關(guān)單詞，并會(huì)朗誦簡(jiǎn)單兒歌。第十一周：Unit5 《Antonyms》（P 2425）學(xué)習(xí)自然拼音“Q”和相關(guān)單詞，并會(huì)朗誦簡(jiǎn)單兒歌。學(xué)習(xí)相關(guān)單詞“rainy”“sunny”等。學(xué)習(xí)歌曲《I can hear the bell.》第十四周：Unit 7 《Merry Christmas》（P3031）掌握圣誕單詞，能利用應(yīng)為表達(dá)該單詞。第十五周：Unit 7 《Merry Christmas》（P32）學(xué)習(xí)自然拼音“S”和相關(guān)單詞，并會(huì)朗誦簡(jiǎn)單兒歌。能根據(jù)自己意愿，創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行句子“I’m …”。學(xué)習(xí)歌曲《If you’re happy and you know it.》第十八周：Unit 8 《Review lesson》（P 38）復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的所有單詞與句子。第二篇：大班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃大班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)管理方面，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。三、保育工作方面孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。用完后，馬上送還，并向人家道謝。，要學(xué)會(huì)道謝。集體用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。六、本學(xué)期工作計(jì)劃： 九月份。：多彩的秋天十一月份 ，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉。: 神通廣大美猴王 十二月份。: 新年樂(lè) 一月份。：冬天的故事大A班 孔翠玉 第三篇：大班第一學(xué)期常規(guī)計(jì)劃大班第一學(xué)期常規(guī)計(jì)劃（2019——2011）一、情況分析：常規(guī)是指一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個(gè)環(huán)節(jié)中必須遵守的行為準(zhǔn)則，所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展及幼兒的健康成長(zhǎng)，因此，我們將結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)和即將入小學(xué)的情況，我們把幼兒常規(guī)培養(yǎng)作為本學(xué)期班務(wù)工作的重點(diǎn)。到活動(dòng)室后將帶來(lái)的物品放在規(guī)定的地方。上下樓梯要自覺(jué)有秩序地靠右走，不互相推擠。鍛煉前后及時(shí)增減衣服，正確使用手帕擦汗擦鼻涕。愉快專(zhuān)心進(jìn)餐，不挑食，保持桌面、地面的整潔。正確漱口、擦嘴，將餐具放整齊，不做激烈運(yùn)動(dòng)。安靜入寢食，較迅速地脫穿衣服，保持正確的睡姿，起床后較迅速地整理床鋪。1在規(guī)定的地方等待家長(zhǎng)來(lái)接，不跟陌生人走，不私自離園。（二）、戶(hù)外體育及早操：精神飽滿(mǎn)地隨音樂(lè)做操，動(dòng)作有力、準(zhǔn)確，會(huì)調(diào)節(jié)步頻和距離?；顒?dòng)中不怕冷，不怕累，堅(jiān)持完成鍛煉任務(wù)。掌握基本動(dòng)作：走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等。舉手發(fā)言，不插嘴，不告狀，不做小動(dòng)作。保持正確的站立、行走姿勢(shì)，基本形成正確握筆、書(shū)寫(xiě)、看書(shū)的良好習(xí)慣。積極思考，踴躍發(fā)言或提問(wèn)。（四）、游戲活動(dòng)：積極參加各種游戲活動(dòng)，正確使用游戲中的玩具。在游戲中遇到困難，初步能積極思考，想辦法克服，解決游戲中的發(fā)