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20xx年秋季小學六年級班主任工作計劃-展示頁

2024-11-03 22:20本頁面
  

【正文】 講評。8.認真抓教師備課、改作、輔導等工作,定期檢查教師備課。以新課程下的教學為中心,以青年教師為重點,根據(jù)“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓、教學相結(jié)合的工作方式,探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。抓好段期考工作,要求任科教師寫好各學科質(zhì)量分析,期末工作總結(jié),努力提高及格率,優(yōu)秀率。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作,濃學風、正班風,促質(zhì)量穩(wěn)步提高。要著眼于“早、細、實”,認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。教研組每月對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,及時進行情況小結(jié)。并家訪動員,落實人員責任,絕對確保輟學率不超過1%。四、教學常規(guī)管理抓“三率”,抓好學生的入學率。強化教學常規(guī)管理和質(zhì)量意識,在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。堅持要求每周一周會課,堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。二、德育工作貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際,融德育工作于教學實踐中,日常生活中。五、做好期末工作總結(jié)。9.建立教師互相聽課、評課制度,取長補短,促進教學。改作要求:語文科聽寫、生字、作文、課堂作業(yè);數(shù)學科練習題、課堂作業(yè)可抽改或集體講評。組織教師業(yè)務(wù)學習與繼續(xù)教育學習。組織好班主任寫好學生手冊,做好期末評優(yōu)工作,并上交存檔。組織好每期的期中、期末的考試,安排監(jiān)考、評卷工作。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱,分層、分階段地抓好教學工作。重視畢業(yè)班工作,全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。嚴格執(zhí)行課程計劃,教學人員必須嚴格遵守課程計劃,按課表上課,學校每周安排教師值周巡查;教導處每月檢查教學人員的備課情況,倡導寫教學反思,對檢查及時進行情況小結(jié)。對不能按時到校的學生,要求班主任找清原因。進一步加強教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年骨干教師,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。三、本學期教學工作與發(fā)展目標:以課改為中心,組織教師認真學習《綱要》《標準》,進一步轉(zhuǎn)變教學觀點,以新的教學理念指導課程改革的實踐。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。2013年秋學期小學教導處工作計劃2013年秋學期已經(jīng)開學了,我校教導處在上級的領(lǐng)導指示下,按照相關(guān)的文件要求,根據(jù)我校的具體工作部署,制訂工作如下:一、指導思想以十八大報告為指導,認真貫徹落實教育局的要求,以教育質(zhì)量為核心,深入開展教學、教研活動,加強教學質(zhì)量管理和教學過程管理,不斷深化教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,提升我校教育教學質(zhì)量。十二月:“欣賞校園”作文比賽迎元旦校詩歌朗誦比賽班報、校報刊出一月:復習,做好學生的思想工作安排寒假生活總之盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。五、工作安排九月:報名注冊打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活,書面小結(jié)加強期初的行為規(guī)范教育慶祝教師節(jié)選拔人才,參加大隊干部競選刊出班報、校報開展安全教育月活動布置教室環(huán)境十月:慶祝國慶黑板報比賽十一月:主題隊會。經(jīng)常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。三、本學期工作重點:努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。并且我班學生大部分都是遠路生,上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫。有近8個同學學習基礎(chǔ)不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,尤其是男生的作業(yè),字跡潦草,態(tài)度草率。上課學生要盡量鼓勵學生,學生有點滴進步也要予以表揚。主要有本地的學生構(gòu)成。二、班級情況簡析:本班共計31名學生,其中有男同學12 人。學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。班級全部活動圍繞學校和諧教學,和諧育人,推動學校和諧發(fā)展的理念進行,多方面、多角度的培養(yǎng)特色學生,師生共同進步。三、活動安排:九月份: 組織選舉班干部,建立新班委;參加校歌比賽;參加廣播操比賽;參加跳繩、踢毽比賽;參加國慶演講比賽;參加安全逃生演練;參加學奧運精神,促和諧發(fā)展演講;參加慶祝教師節(jié)老師,我有話對你說信函征集;參加法制教育學習。1為學生的成長創(chuàng)造一切機會,努力使他們都成為對社會有用的人。1利用普通話比賽、英語風采大賽的機會,鼓勵學生學好各科知識,用知識武裝自己。1有效組織班級同學參加老師,我想對你說手抄報比賽。1合理組織學生進行隊列訓練,和學生一起參加,共同進步。注意觀察學生的思想狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強各項文體活動的參與。宿舍文化建設(shè)。加強學生心理教育,促進健康成長。加強文化禮儀教育。班級的衛(wèi)生任務(wù),分配到具體人,具體地點,將責任具體到位。加強建立一支,工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制,輪流負責各部分的衛(wèi)生等。第一篇:2010年秋季小學六年級班主任工作計劃2010年秋季小學六年級班主任工作計劃( )一、指導思想 :在學校校委會的正確領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設(shè),加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,2010年秋季小學六年級班主任工作計劃。二、主要工作:繼續(xù)加強班干部隊伍建設(shè)。加強班級管理崗位責任制,設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。加強學生自我管理,建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結(jié)對,共同提高的互幫互助學習活動;加強師生對話,鼓勵學生有話就說,實話實說,建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,班主任工作計劃《2010年秋季小學六年級班主任工作計劃》。通過開班會等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。讓每個學生都主動參與,培養(yǎng)能力,并加強集體主義教育,加強德育教育。要堅持做到勤看,勤聽,勤觀察,以便于加強班級的管理,促進班級各項工作的積極進行。1組織學生參加交通安全征文、迎國慶演講、35中校歌等比賽,激發(fā)學生的競爭意識和合作意識。1利用學校組織舉行學生文化節(jié)的機會,挖掘?qū)W生的特長,鼓勵學生參加校隊訓練,有一技之長。1對學生進行安全教育,提高防范意識,將不安全因素消滅與萌芽之中,防患于未然。1以和諧教學,和諧育人,促進學校和諧發(fā)展的理念為指導,帶領(lǐng)班級同學共同發(fā)展。十月份 :組織參加校園文化節(jié)活動;組織參加重陽節(jié)社會綜合實踐活動;組織學生參加社會志愿者服務(wù)綜合社會實踐;參加拔河比賽;十一月份: 參加秋季運動會;組織學生參加知識改變?nèi)松x書節(jié);參加學校廚藝大賽;十二月份: 積極組織班級學生參與迎元旦文藝匯演;進行班級文化學習比賽;組織班級同學進行各項復習;元月份 :參加春聯(lián)征集、名人軼事等活動。六年級(2)班主任廖俊崧擬定二0一0年秋季第二篇:2013年秋季小學六年級班主任工作計劃2013年秋季小學六年級班主任工作計劃一、指導思想:為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。女生19人。該生因為主要是女生,女生大都膽小內(nèi)向,12個男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達能力良好氛圍。過于急躁和疾言厲色也于事無補。還有幾個女生的學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。5人自制力很差,帶頭吵鬧。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。四、工作措施:加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應(yīng)該怎么做。形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。拔河比賽。班級各方面的成績有了很大的提高。二、德育工作貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結(jié)合地方的實際,融德育工作于教學實踐中,日常生活中。堅持要求每周一周會課,堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。強化教學常規(guī)管理和質(zhì)量意識,在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強對學科教學質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控。四、教學常規(guī)管理抓“三率”,抓好學生的入學率。并家訪動員,落實人員責任,絕對確保輟學率不超過1%。教研組每月對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,及時進行情況小結(jié)。要著眼于“早、細、實”,認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作,濃學風、正班風,促質(zhì)量穩(wěn)步提高。抓好段期考工作,要求任科教師寫好各學科質(zhì)量分析,期末工作總結(jié),努力提高及格率,優(yōu)秀率。以新課程下的教學為中心,以青年教師為重點,根據(jù)“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓、教學相結(jié)合的工作方式,探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。8.認真抓教師備課、改作、輔導等工作,定期檢查教師備課。單元測試卷兩科應(yīng)要求學生訓練,教師改后講評。每學期,領(lǐng)導聽課不少于25節(jié),科組長聽課不少25節(jié),教師間聽課不少于15節(jié)。2014年秋學期小學教導處工作計劃2013年秋學期已經(jīng)開學了,我校教導處在上級的領(lǐng)導指示下,按照相關(guān)的文件要求,根據(jù)我校的具體工作部署,制訂工作如下:一、指導思想以十八大報告為指導,認真貫徹落實教育局的要求,以教育質(zhì)量為核心,深入開展教學、教研活動,加強教學質(zhì)量管理和教學過程管理,不斷深化教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,提升我校教育教學質(zhì)量。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。三、本學期教學工作與發(fā)展目標:以課改為中心,組織教師認真學習《綱要》《標準》,進一步轉(zhuǎn)變教學觀點,以新的教學理念指導課程改革的實踐。進一步加強教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年骨干教師,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。對不能按時到校的學生,要求班主任找清原因。嚴格執(zhí)行課程計劃,教學人員必須嚴格遵守課程計劃,按課表上課,學校每周安排教師值周巡查;教導處每月檢查教學人員的備課情況,倡導寫教學反思,對檢查及時進行情況小結(jié)。重視畢業(yè)班工作,全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱,分層、分階段地抓好教學工作。組織好每期的期中、期末的考試,安排監(jiān)考、評卷工作。組織好班主任寫好學生手冊,做好期末評優(yōu)工作,并上交存檔。組織教師業(yè)務(wù)學習與繼續(xù)教育學習。改作要求:語文科聽寫、生字、作文、課堂作業(yè);數(shù)學科練習題、課堂作業(yè)可抽改或集體講評。9.建立教師互相聽課、評課制度,取長補短,促進教學。五、做好期末工作總結(jié)。作為六年級的新班主任老師,看到學生們逐漸健康的成長,心中也是感到是十分的欣慰。一、班級情況分析通過對這個班的初步了解和觀察,我對這個班有了一個大概的了解。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精神不集中。為了把我們班培養(yǎng)成一個凝集力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。二、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。本班學生奮斗目標形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。發(fā)展個性特長,促進身心健康。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。(3)開展豐
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