【正文】 課、公開課的教學(xué)任務(wù)。（4）要積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，每學(xué)期上好一次匯報(bào)課，要積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽，錘煉教學(xué)技藝。（2）要與指導(dǎo)教師一起備課，認(rèn)真記錄指導(dǎo)教師的指點(diǎn)意見，每月不少于3次；要主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課、評(píng)課；主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n，每學(xué)期不少于5節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄。（7）指導(dǎo)青年教師要認(rèn)真做好“青藍(lán)工程”過程資料記錄工作，每學(xué)期寫好一份工作總結(jié)。（5）指導(dǎo)青年教師上好校級(jí)匯報(bào)課一學(xué)期至少一次，每學(xué)期開一次“師徒同上一堂課”活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽。每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟5篇以上教案，指導(dǎo)青年教師布置和批改作業(yè)每單元不少于1次；指導(dǎo)青年教師命制試題每學(xué)期不少于1次。（2）每學(xué)期聽徒弟教師的課4節(jié)以上，切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課中指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。（四）職責(zé)和義務(wù) l 師傅職責(zé)：（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想，指導(dǎo)青年教師制訂自我發(fā)展規(guī)劃。（3）師徒按各自職責(zé)開展工作。（2）協(xié)議簽訂后一周內(nèi)，師徒雙方共同制定師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃。（三）工作安排宣傳發(fā)動(dòng)階段 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)的有關(guān)精神，明確開展“青藍(lán)工程”的重要性、必要性和緊迫性。（二）結(jié)對(duì)辦法“師徒結(jié)對(duì)”的對(duì)象原則上采取自愿。加強(qiáng)對(duì)期初、期中、期末實(shí)施過程的檢查，嚴(yán)格考評(píng)環(huán)節(jié)，謹(jǐn)防走過場(chǎng)?？己诵〗M職責(zé)：（1）制定好青藍(lán)工程實(shí)施計(jì)劃，科學(xué)安排重點(diǎn)工作和重要活動(dòng)。（2）加強(qiáng)對(duì)“青藍(lán)工程”實(shí)施過程的管理和指導(dǎo)，定期召開“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)交流和推進(jìn)會(huì)議。五、具體實(shí)施措施（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組及考評(píng)小組學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、副校長任組長，各部門負(fù)責(zé)人共同參與，同時(shí)成立青藍(lán)工程考核小組。青藍(lán)工程的推進(jìn)要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，每學(xué)期突出一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)水平。三、參與對(duì)象：全校45周歲（包括45歲）以下的教師。（2）改變以往的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”，分層次，分目標(biāo)。具體目標(biāo)：（1）從總體入手，提高全體教師的素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想以新課程綱要為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目的，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)為宗旨，通過同伴互助、師徒結(jié)對(duì)的方法，通過學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、培訓(xùn)和檢查，加快教師角色轉(zhuǎn)換的步伐，提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能，不斷深化新課程改革，提高課堂有效性，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校要積極與教育主管部門聯(lián)系、溝通，及時(shí)通報(bào)信息，掌握創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，接受指導(dǎo)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)如期完成。各部門每月30日前向?qū)W校報(bào)告綠化進(jìn)度。2．實(shí)施創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任制。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，主管校長為牽頭領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處為牽頭部門。五、工作要求1．切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。2．集中建設(shè)階段（2012年5月一2012年9月）：按創(chuàng)建方案積極組織實(shí)施，在男生宿舍門前和教師宿舍門前種國槐20株，紫穗槐100株，確保實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)園林單位的目標(biāo)。責(zé)任部門：教務(wù)處、少隊(duì)部、政教處。積極倡導(dǎo)和推動(dòng)廣大少年兒童參與創(chuàng)建活動(dòng)，從綠化、美化校園及周邊環(huán)境做起，逐步延伸到校外，延伸到社區(qū)。責(zé)任部門：總務(wù)處3．強(qiáng)化養(yǎng)成教育，努力提高廣大學(xué)生的綠化環(huán)保意識(shí)。2．加大環(huán)境治理，抓好校園的綠化、美化、香化工作。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馮聰副組長：何冬潔組員：姚文新陳振華王宗虎趙炳會(huì)白皎三、任務(wù)分解1．利用校園廣播、板報(bào)、專欄，面向廣大師生普遍開展創(chuàng)建宣傳工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。第一篇：2012年度紅柳溝鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建園林城市工作實(shí)施方案紅柳溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“創(chuàng)建省級(jí)園林城市”2012年度校園綠化美化實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)縣教育局《創(chuàng)建省級(jí)園林城市》文件精神，進(jìn)一步提升校園綠化、美化水平，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境育人，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極動(dòng)員廣大師生參與創(chuàng)建省園林城市活動(dòng)，全面提高校園綠化規(guī)劃、建設(shè)和管理水平，發(fā)揮環(huán)境育人作用，為廣大師生創(chuàng)造寧靜、優(yōu)美的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。責(zé)任部門：總務(wù)處、政教處、少隊(duì)部。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)要因地制宜地進(jìn)行增綠、補(bǔ)綠，精心設(shè)計(jì)、合理規(guī)劃校園的小景觀，體現(xiàn)學(xué)校育人特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)個(gè)性。教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，切實(shí)增強(qiáng)綠化環(huán)保意識(shí)。教師要在創(chuàng)建工作中起到表率作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大青少年，真正將創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展下去。四、實(shí)施步驟從2012年3月至2012年12月，分三個(gè)階段實(shí)施：1．宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月一2012年4月）：制定工作方案，召開創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，成立組織機(jī)構(gòu)，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任單位。3．完善總結(jié)階段（2O12年10月一12月）：完善臺(tái)賬資料。全校師生要把思想統(tǒng)一到縣教育局的決策部署上來，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要細(xì)化創(chuàng)建工作規(guī)劃，對(duì)相關(guān)責(zé)任進(jìn)行再分解。明確職責(zé)和任務(wù)，將所有指標(biāo)逐項(xiàng)細(xì)化，層層分解，明確責(zé)任，做到人人有責(zé)任，事事有人管。3．搞好部門間的協(xié)調(diào)配合。紅柳溝鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年3月28日第二篇：紅柳溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“青藍(lán)工程”紅柳溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“青藍(lán)工程”項(xiàng)目實(shí)施方案為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮市、縣教壇新秀、校骨干教師的引領(lǐng)、輻射與指導(dǎo)作用，促進(jìn)同伴間的互助合作，營造有利于青年教師成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，大力開展“學(xué)科提高、同伴互學(xué)、師徒結(jié)對(duì)”的“青藍(lán)工程”項(xiàng)目實(shí)施活動(dòng)。二、工程目標(biāo)：總目標(biāo) ：打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。改變學(xué)校師徒結(jié)對(duì)單一做法，對(duì)學(xué)校“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)工作有一個(gè)長遠(yuǎn)的、全面的規(guī)劃，從整體入手，提高全體教師的素質(zhì)。通過同伴之間、師徒之間協(xié)作研究，互相促進(jìn)，共同提高，達(dá)到教師隊(duì)伍的群體優(yōu)化，為建立一支全面貫徹素質(zhì)教育要求，積極推進(jìn)新課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的紅柳溝鎮(zhèn)中心小學(xué)骨干教師梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。四、工程要求：青藍(lán)工程以“學(xué)科提高、同伴互學(xué)、師徒結(jié)對(duì)”為基本形式，同時(shí)不斷拓寬實(shí)施渠道，向多學(xué)