【正文】 是人類靈魂的工程師。點滴成績只能代表過去，教育教學是一門永無止境的藝術(shù)。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。三、與班主任、家長密切配合。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路。在一次次聽課和培訓研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。二、不斷努力奮進，提升業(yè)務(wù)水平。學校要求我重新接兩班。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié)，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”。經(jīng)過自己的不斷努力，我取得了很好的成績，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向?qū)W校請假。同時還盡力給他們提供條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學習用具送給他們，在生活上關(guān)心他們。特別是對畢業(yè)班的學生，給他們講今后社會發(fā)展的動向，有了知識才有生存的本錢。特別是畢業(yè)班教學，并不是單一地教給學生知識，而是教學給學生學習方法，每單元學習完后，能認真制卷，嚴肅組織考試，公正、客觀地評價試卷，最后分析、總結(jié)、幫助學生找原因，彌補教學中的失誤，鼓勵學生勝不驕，敗不餒。上課中，能堅持候課，組織學生學習，講授正確、明白，知識體系強，重點突出，學生學習愉快，教師教學輕松。教學工作中，能夠樹立質(zhì)量中心意識，改進教學方法，推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。二、教育教學工作在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，從不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。遵紀守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風正派，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個高素質(zhì)的人民教師來要求自己，從無背離黨的路線、方針、政策的言行。從不計較個人得失，敬業(yè)樂教，無私奉獻。生活上嚴格要求，工作上高標準要求，重工作，輕享受。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務(wù)教育法》。能認真學習，領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)、道德水準。一、政治思想工作本學年，我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄，能認真學習中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。既關(guān)注學生數(shù)學學習結(jié)果，獲得了那些進步，提高學生學習數(shù)學興趣，、學習他們方法，學習他們優(yōu)點，克服自己不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們意見，、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，認真分析并記錄學生作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)問題做出分類總結(jié)，進行透切講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，、做好課后輔導工作，為不同層次學生進行相應輔導，以滿足不同層次學生需求，并不限于學生知識性輔導，更重要是學生思想輔導，提高后進生成績，首先解決；他們心結(jié)，讓他們意識到學習重要性和必要性，后進生轉(zhuǎn)化，就由原來簡單工作范文、盡在百度百度文庫：工作范文粗暴、使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，一學期教學工作，既有成功喜悅，也有失敗困惑，雖然取得了一定成績，但也存在不少缺點，如對新課改理念；學習和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、吸取別人長處，彌補自己不足，力爭取得更好成績謝謝閱讀！工作范文、盡在百度.第二篇：2019小學數(shù)學教師個人總結(jié)2019小學數(shù)學教師個人總結(jié)★工作總結(jié)頻道為大家整理的2019小學數(shù)學教師個人總結(jié)，供大家閱讀參考。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新科學精神。體會數(shù)學價值，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學；信心。第一篇：2018年小學數(shù)學教師個人總結(jié))百度文庫：工作范文2018年小學數(shù)學教師個人總結(jié)范文；本學期，我繼續(xù)擔任六年級數(shù)學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗教師請教，結(jié)合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)：一、指導思想；教材以數(shù)學課程標準為依據(jù)，吸收了教育學和心理學領(lǐng)域最新研究成果，致力于改變小學生數(shù)學學習方式，在課堂中推進素質(zhì)教育。初步學會應用數(shù)學思維方式去觀察，分析，解決日常生活中問題。、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生實際，設(shè)計課類型，擬定教學方法， 有備而來，每堂課都在課前做好充分準備，課后及時對該課作出總結(jié)，、注重課堂教學師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，；積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，讓學生在獲得知識和技能同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革基本指導思想，把數(shù)學教學看成工作范文、盡在百度百度文庫：工作范文是師生之間學生之間交往互動， 學生是教學活動主體，教師成為教學；活動組織者、指導者、學生成了學習主人，學習成了他們需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設(shè)計學生主動探究過程是探究性學習新空間、創(chuàng)新評價，激勵學生學習熱情，促進學生全面發(fā)展手段，既關(guān)注學生知識與技能理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度形成和發(fā)展。更多閱讀請查看本站工作總結(jié)頻道。在師德、師風、師表等方面堪為人師。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。正確處理好學校與社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學生的素質(zhì)打一個堅實的后盾。講奉獻，不索取。努力做到吃苦在前，享受在后。深受社會、領(lǐng)導、同行、學生的尊重。時時以素質(zhì)教育的高標準來要求自己，不僅教會了學生知識，還教會學生做人的道理。首先，學習大綱，弄清要求，鉆研教材，學習理論，摸清學生情況，備出切實可行、指導性強的教案。課后，能認真輔導，答疑解難，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在教學中注重學法指導，加強對尖子生的培養(yǎng)。在自己的黃金時候應努力學習，為自己的發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。三、其他方面本學年，我全身心投入學校工作，出全勤，空堂堅持坐班。同時，積極主動地完成領(lǐng)導交辦的各種工作。第三篇：小學數(shù)學教師個人工作,總結(jié)小學數(shù)學教師個人工作總結(jié)（2013——2014學第一學期）何彩霞在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學這塊沃土上默默地耕耘著?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。剛剛和這兩個班的學生建立起了感情，和搭班老師工作配合的也很融洽，平時盡我所能進行教學。過去的一年，是我在小學數(shù)學教壇