【正文】 語文和英語也不遜色，我獲得過濟(jì)南市第二十四屆小紅花征文比賽作文一等獎(jiǎng)、xx區(qū)第三屆小學(xué)英語劇展最佳表演獎(jiǎng)。我愛讀書，涉獵廣泛，除了中外名著，科普、偵探、歷史、地理、數(shù)學(xué)等各類書籍我都喜歡；我愛體育活動(dòng)，是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乓球臺(tái)總能看到我揮汗如雨的身影；當(dāng)然我最愛的還是在神秘的數(shù)學(xué)王國中探秘，并找到了一個(gè)個(gè)寶藏。我的成績一直名列前茅，語數(shù)外各科均衡發(fā)展，六年來，每學(xué)期都被評(píng)為特優(yōu)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，并多次并評(píng)為特長生。懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音！此致敬禮！小學(xué)升初中自薦信4尊敬的稼軒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我叫***，今年12歲，畢業(yè)于私立齊魯學(xué)校。也正因?yàn)槿绱?，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。在生活上，我非常注重人際交往。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛學(xué)習(xí)中去。六年的學(xué)習(xí)，使我深深體會(huì)到了作為一名老師的神圣職責(zé)，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實(shí)自己，更新觀念，開拓胸懷。我在xxxx年課余時(shí)間參加了xxxx校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在xxxx年12月，被評(píng)為“xxxx區(qū)之星”還被授予了“xxxx星獎(jiǎng)”。我叫xxxx，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對(duì)貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠地推薦自己。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就夢(mèng)想著考上您這所學(xué)校，確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來的初中生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在初中里與同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；想象著我正在成長為一名對(duì)社會(huì)有用的人……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)情不自禁的笑出聲……我不是很胖，有三十五公斤的希望。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。我知道一個(gè)人并不是十全十美的，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，就是有一點(diǎn)粗心，不過校長先生您就把心揣在肚子里吧！每當(dāng)我做事的時(shí)候一定以及肯定把所有細(xì)節(jié)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的一心一意的檢查一遍，一定把事情辦得妥妥當(dāng)當(dāng)、完完美美，沒有一絲一毫的疏忽。，扣足5分為止；，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。四類文（12—18）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。二類文（24—27）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。（6）閱讀書籍（7）只要符合題意即可給分。從“在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致至本段結(jié)尾。從“影視器材的進(jìn)步使就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。（6）它只有一只腳，停落時(shí)必須扇動(dòng)翅膀保持平衡。（3）難道這不是一年里最冷的時(shí)候嗎？（4）這件事給了帝國主義者回?fù)簟ＵZ文試題參考答案一、1．（略）6.（1）因?yàn)樗裕ㄖ灰停?）雖然卻（雖然但是）7.（1）符合題意即可給分。（4分）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？_________________（2分）結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。把_______比喻為_____的快餐和_______的零食。（2分）從文中找出下列詞語的反義詞。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。因此，能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來愈少了。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪毫）不費(fèi)力地坐在（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。二、閱讀理解（共22分）走進(jìn)書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。10．名著知識(shí)填空。（3）、月光正照在她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（4分）幽靜安靜恬靜平靜（1）、孩子的呼吸均勻而（），睡得又香又甜?！保?）、洛陽親友如相問，____________________________。（5）、孤舟蓑笠翁，___________________。（4）、我們不光要讀書，還要參加社會(huì)實(shí)踐。（2）、___________________________，三軍過后盡開顏。（改為肯定句）8．名句填空。（縮寫句子）（5）、老師常常鼓舞大家要努力學(xué)習(xí)。（擴(kuò)寫句子）（3）、這是一年里最冷的時(shí)候。（12分）（1）、寫一個(gè)帶有感嘆號(hào)的句子，表達(dá)對(duì)老師的感謝。（2）、它們（）有時(shí)也捕捉麻雀，（）不是肉食動(dòng)物。（4分）（）竽充數(shù)神機(jī)（）算生龍活（）指（）為馬無窮無（）萬古長（）張（）李戴枯（）敗葉6．運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）y236。nsuōmiǎosh236。wogēy225。2．讀拼音寫詞語。第一篇：2012年小學(xué)升初中摸底考試2012年小學(xué)升初中摸底考試語文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)（共48分）1．把下列漢字工整地書寫在田字格里。（2分）正直是道德之本。（5分）zǔn225。oku237。qu225。()()()()()3．按拼音在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。：()力()立()念()處4．選字填空（3分）撒灑（）淚告別（）腿就跑穿川（）流不息滴水（）石致志（）同道合專心（）（）5．.補(bǔ)充成語。（2分）（1）、（）我們乒乓球健兒平時(shí)刻苦訓(xùn)練，（）能在比賽中取得好成績。7．按要求寫句子。（2）、雪花飄落。（改為反問句）（4）、這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。（修改病句）?）、它只有一只腳，停落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。(8分)（1）、山重水復(fù)疑無路，__________________________。（3）、王師北定中原日，___________________________。正如古人說：讀萬卷書，_________________。（6）、司馬遷說過：“人固有一死，_________________，____________________。9．選詞填空。（2）、掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（）地睡著。（4）、一天夜晚，貝多芬在（）的小路散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳來。（4分）《水滸傳》是____________寫的，我喜歡《水滸傳》中武松__________________的故事，魯智深_________________的故事，吳用______________________的故事。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。閱讀②—③段，劃掉括號(hào)里不正確的字。（2分）粗略——瞬間——為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________讀小說和看影片有什么不同？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________作者把___ __比喻為_______的宴席。這個(gè)比喻是針對(duì)第_____自然段的，這個(gè)比喻的好處是_______________________。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（30分）你已經(jīng)長大了，和過去相比，是不是更有自信了，是不是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣了，是不是懂得關(guān)心他人了…根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，把“我不再（）”補(bǔ)充完整作為題目，（如灰心、懶惰、粗心、嬌氣、軟弱、自卑等）寫一篇作文，不少于400字。（2）符合要求即可給分。（5）把“鼓舞”改為“鼓勵(lì)”。8.（1）柳暗花明又一村（2）更喜岷山千里雪（3）家祭無忘告乃翁（4）行萬里路（5）獨(dú)釣寒江雪（6）或重于泰山，或輕于鴻毛（7）一片冰心在玉壺9.（1）平靜（2）安靜（3）恬靜（4）幽靜（后三空符合要求即可給分）二、（1）不正確的字：搏奈豪影（2）細(xì)致永恒（3）第三段前兩句?！保?）第四段?！保?）閱讀細(xì)嚼慢咽電視前的觀賞便捷可口④使說法更加形象、生動(dòng)。三、作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值（30分）：寫出標(biāo)題（2分）思想健康，中心明確（8分）內(nèi)容相符具體（6分）條理清楚、段落分明（5分）語句通順（6分）會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少（3分）評(píng)分參考：（30分標(biāo)準(zhǔn)）一類文（27—30）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。三類文（18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。五類文0—12）：內(nèi)容有錯(cuò)誤，語句表達(dá)很差，不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字很多。第二篇：小學(xué)升初中自薦信小學(xué)升初中自薦信小學(xué)升初中自薦信1尊敬的外國語中學(xué)校長先生：您好！我知道本校的名譽(yù)，也知道校長先生的名望也是很高的，我還知道本校的設(shè)置也是十分先進(jìn)的，有舒適的房間、電腦室……而我是一個(gè)很積極上進(jìn)的小學(xué)生，我誠懇的向您自薦，希望小學(xué)畢業(yè)生后能升學(xué)到貴校就讀中學(xué)。我也有優(yōu)點(diǎn)，我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂性活動(dòng)。當(dāng)一句句詩意的語言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。我真誠地懇請(qǐng)您，收下我，如果您能錄取我，將是我的光榮，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光，不辜負(fù)您的期望，謝謝！求學(xué)人：小學(xué)升初中自薦信2尊敬的xxx中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在xxxxx和xxxx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽，先后取得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；在xxxx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；在xxxx年全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中榮獲七年級(jí)組市級(jí)一等獎(jiǎng)。我還在xxxx年9月和xxxx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級(jí)和三級(jí)，并被評(píng)為xxxx劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育活動(dòng)也是我所熱衷的，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。我期待著貴校的反饋！此致敬禮!自薦人：xxxx20xx年xx月xx日小學(xué)升初中自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人將于XX年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬小學(xué)，我將要告別小學(xué)時(shí)代。當(dāng)一名施教者，這是我一直夢(mèng)寐以求的愿望。在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在思想上，我積極進(jìn)取，平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持馬克思主義思想，并采取先進(jìn)的思維方式，客觀地看待問題。因此我常常參加一些街道及學(xué)校的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中，從中培養(yǎng)自己的交往能力，平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。因此，我堅(jiān)信，貴校定會(huì)任賢唯舉，慧眼識(shí)才，我希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì)，我必盡綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。小學(xué)期間，我擔(dān)任班級(jí)的班長兼中隊(duì)長職務(wù)，帶領(lǐng)班級(jí)，多次獲得學(xué)校的三優(yōu)中隊(duì)。20xx年5月和4月，我被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和歷下區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我獲得過第三屆和第四屆全國中小學(xué)生建模水平與數(shù)學(xué)能力展示全國一等獎(jiǎng)（六年級(jí)組）。另外在學(xué)校詩文誦讀活動(dòng)中，我獲得了校級(jí)詩文小狀元稱號(hào)。此致敬禮！小學(xué)升初中自薦信5一、小升初自薦信首先要真實(shí)，獲獎(jiǎng)情況必須有據(jù)可查，切忌語言生硬，文筆要“漂亮”一點(diǎn)；二、自薦信內(nèi)容應(yīng)該包括：你的基本信息、你對(duì)母校及你心儀學(xué)校的認(rèn)識(shí)、你的特長、你的愛好、你的獲獎(jiǎng)情況。三、附上小學(xué)階段獲獎(jiǎng)證書（用A4紙分類復(fù)印或掃描。尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對(duì)我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學(xué)的世界里，收獲著成功和喜悅。我酷愛寫作，多次獲得學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)，并曾在全國中小學(xué)師生“北京奧運(yùn)暢想征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。XXX中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。面對(duì)這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí)，時(shí)刻告誡自己：在人生的學(xué)習(xí)生涯中，自己才邁出一小步。此致敬禮！自薦人：xxxxxxx年x