鄂教版科學(xué)六下化石-展示頁
2024-12-20 07:34本頁面
【正文】 導(dǎo)學(xué)生談出自己關(guān)于進(jìn)化、化石等知識(shí)的前概念。安排一個(gè)頭腦風(fēng)暴式的討論，調(diào)查學(xué)生關(guān)于生物的演變已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 相關(guān)的課件或圖片（暴龍頭骨化石、圓頂龍頭骨化石圖片；鴿子、鷹的圖片）有條件的學(xué)校利用課堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（此課利用網(wǎng)絡(luò)上課比較好，可以引導(dǎo)學(xué)生深入研究課本中的問題 、探究個(gè)性化的問題或拓展性問題 教學(xué)過程 第一課時(shí) 1．單元導(dǎo)入。 2．能根據(jù)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用觀察、比較、演繹推理等科學(xué)方法探究化石的相關(guān)問題。 化 石 教學(xué)目標(biāo) 1．知道生物是不斷演變與進(jìn)化的，了解進(jìn)化的歷程、規(guī)律和趨勢(shì)。了解一些有代表性的化石和活化石，知道化石的一般成因。 3．通過學(xué)習(xí)，對(duì)與化石相關(guān)的問題產(chǎn)生興趣。本課時(shí)是《生物的演變》的第一課時(shí)。 ⑴了解學(xué)生關(guān)于生物演變的認(rèn)知基礎(chǔ)。 ⑵收集學(xué)生對(duì)生物的演變最感興趣的問題，并把問題記錄下來。我們應(yīng)該做 學(xué)習(xí)的主人，主動(dòng)探究自己最感興趣的問題。 2．導(dǎo)入新課。關(guān)于化石你們知道些什么？有什么感興趣的問題？提煉出“什么是化石？化石有什么作用？化石是怎么形成的？”等問題，用于展開后面的教學(xué)。 ⑴用“你見到過化石嗎？化石看起來象什
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