20xx01中繼教學習總結-展示頁
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 觀念的樹立，正是教師的立教之本。對教育教學的理解上了一個新的臺階，為我下一步的工作有很大的指導和幫助。對新的學校教育理念有了更深刻的理解。通過四新的培訓，讓我對多媒體的運用有了很大的提高。自學方面，通過鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發(fā)展觀以及十八大精神的學習，讓我進一步深刻認識到作為一線教師要時刻用學習的態(tài)度和發(fā)展的眼光進行工作業(yè)務上要不斷總結反思，不斷提升自己的業(yè)務水平和教育學生的能力。第一篇：201401中繼教學習總結中 繼 教 學習總 結藜山中學陸和平今年的中繼教學習在自學和培訓中圓滿結束。下面對我的學習情況作一個小結。培訓學習方面，通過師德培訓，讓我認識到我的師德水平還有差距，學習后有很大的進步，更加能夠正確理解教師這個職業(yè)。對word和電子表格的操作也更加成熟，對幻燈片的制作也有了進一步的提高。總之，通過本次的培訓學習，我有很大收獲，增強了新的教育理念，學會了許多與教育教學有關理論知識和網絡知識以及多媒體知識，充實了自己。第二篇：2011中繼教學習總結2011中繼教學習總結李剛 通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。二、學習目標更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學觀、現(xiàn)代評價觀。準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結構、實施、評價、管理上的相關內容，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學方式的專業(yè)能力。三、不足之處及今后打算學習中，有些內容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓；學習活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。作為一位人民教師，應該意識到，教學也需要與時
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