【正文】 升全縣小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理水平為載體，為實現(xiàn)20xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高年做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，結(jié)合本學(xué)科實際特制定本計劃。（詳細(xì)見附表）（四）中心組活動中心組教研活動每學(xué)期4次，一次網(wǎng)絡(luò)，三次實地，可以調(diào)整。教研的主題是根據(jù)教師的需求所設(shè)置。（三）網(wǎng)絡(luò)教研工作網(wǎng)絡(luò)教研是實地教研的補充和深化。教研活動的形式以課例研討、沙龍（講座）、經(jīng)驗交流等形式開展。教研活動后，主持人把簽到名單、教師點評表和主講人材料收集好，并撰寫教研綜述（詳細(xì)見《***教研綜述》格式）（二）實地教研工作實地教研為每學(xué)期四次，小學(xué)科學(xué)教研活動時間為周四上午，初中生物教研活動時間為周五下午。中心組老師要做好教研活動的組織和協(xié)調(diào)工作，中心組在正式活動前10分鐘到達(dá)，負(fù)責(zé)簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達(dá)。（詳細(xì)職責(zé)和制度見《xx區(qū)小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組、中心組建設(shè)意見》）（2）全區(qū)教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動而努力加強對教師參加教研活動的管理。中心組成員以自愿參加原則，并得到學(xué)校的支持。（1）明確中心組成員職責(zé)及工作制度中心組是為全區(qū)教研和老師服務(wù)的隊伍，其宗旨是促進(jìn)區(qū)域教研的均衡，帶動廣大教師的專業(yè)發(fā)展，推動名師培養(yǎng)鏈的形成。學(xué)科中心組團(tuán)隊是整個教師隊伍的領(lǐng)頭羊，起著帶頭、引領(lǐng)和培養(yǎng)教師的作用。樹立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團(tuán)結(jié)合作、共享資源、承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)新教學(xué)；以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。（一）常規(guī)教研工作加強科學(xué)、生物教師隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀的中心組團(tuán)隊教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，隊伍的素質(zhì)影響教研成效的決定因素，因此教師隊伍建設(shè)是重中之重。學(xué)科教研工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想根據(jù)《廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的實施意見》，及局《著力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 全面提升教育發(fā)展水平》報告，圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研，開展有特色教研活動，提升教研的活力及有效性，為全區(qū)教師構(gòu)建開放的、動態(tài)的展示平臺，能夠給教師持續(xù)發(fā)展的動力。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，各年級要切實加強對小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，努力促使教師在各年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練。著力抓好以下幾項工作。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度，要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽、積極思考，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，出路在課堂，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗好做法，力爭向全校推廣。要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標(biāo)靠本”，認(rèn)真領(lǐng)會課標(biāo)精神，要在認(rèn)真研究教材，研究教法，研究習(xí)（試）題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。并定期的組織相關(guān)任課教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。所以，進(jìn)一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)112冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作，被列入了教研工作之中。結(jié)合我校教師分工的特點，沒有教師從第一冊一直教到第十二冊，都是常年在某一學(xué)段任教。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)）學(xué)科教研工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，以 “特色、規(guī)范、有效”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。開展語文教研組活動。語文學(xué)科知識競賽組織期末考試。開展語文教研組活動。信息技術(shù)培訓(xùn)。開展語文教研組活動。期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。（主題另定）四月份：校級A級課評比。備課檢查二?！苯K省讀寫大賽“活動。校級A級課評比開始。開展語文教研組活動。出好語文單元試卷。興趣小組起動，著手編寫語文《論語》輔導(dǎo)教材。四、工作安排：二月份：做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下，確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語文組塊教學(xué)的實踐研究》。我校將充分發(fā)揮語文學(xué)科基地的作用，組織開展3次專題研討活動：2月閱讀課教什么；3月作文課指導(dǎo)什么；5月閱讀課考什么。本學(xué)期的重點是2A級評優(yōu)課。鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。）抓青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)積極參加杏壇論語、骨干老師示范課活動。進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。（三）在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高教師的隊伍素質(zhì)?！墩撜Z》誦讀充實學(xué)生閱讀書庫。語文教研組設(shè)立寫作、朗讀、書法等興趣小組，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實施自己的輔導(dǎo)計劃，并把輔導(dǎo)計劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料，作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化，規(guī)范化。教研組結(jié)合語文學(xué)科的特點通過競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展，如經(jīng)典誦讀、整班寫字、現(xiàn)場作文等，以活動提高學(xué)生的基本能力，扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。繼續(xù)進(jìn)行讀寫算工程。學(xué)校在期中和期末也對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，我們要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進(jìn)的措施。本學(xué)期，語文將進(jìn)行不同形式的月考，分年級的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研，有閱讀能力，現(xiàn)場作文比賽等。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時清校。加強教學(xué)常規(guī)管理。每月利用雙休日時間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動。評比出09年校級的A級課。組織教學(xué)研討活動。（與學(xué)科節(jié)活動結(jié)合起來。教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動，語文的誦讀論語，講論語故事比賽、現(xiàn)場作文比賽。開學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查，一個月后將對語文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查。做好六認(rèn)真工作。要求知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)組織語文的出卷工作。針對吳江市先進(jìn)教研組的考評要求，積極開展各項活動，精心準(zhǔn)備迎檢資料，力爭成為吳江市先進(jìn)教研組。本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究，把本教研組作為一個有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊仗，讓每一位教師在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學(xué)活動。二、工作目標(biāo)：創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建吳江市先進(jìn)教研組。緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)科教研工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。總之，要真正使教科研工作為教學(xué)服務(wù)，解決教學(xué)中遇到的困難，提高自身綜合素質(zhì)及科研能力，為教學(xué)實踐盡快探索出一種適合學(xué)生發(fā)展的新教學(xué)模式。對立項的課題積極參與課題的研究、調(diào)控、實驗、小結(jié)，材料積累，對出現(xiàn)的問題，找出解決辦法，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果論文，并積極推廣成果，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。搞好政治學(xué)科科研研究工作，努力實現(xiàn)由經(jīng)驗型向?qū)W者型科研型教師的轉(zhuǎn)變。主動參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽等活動，校際課或?qū)嶒炗^摩匯報課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的師生關(guān)系。三、實施走出去戰(zhàn)略。利用好學(xué)校每學(xué)期舉辦的新教師、青年教師匯報課，優(yōu)秀教改研討課、骨干教師出示范課、賽課等活動，積極參加聽評課活動，提高自身課改意識和課堂教學(xué)質(zhì)量。同時在教學(xué)中要貫徹新的教學(xué)理念，即”以人為本，面向全體，充分體現(xiàn)民主、平等、和諧的師生關(guān)系”，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和和諧的課堂教學(xué)。在教學(xué)工作中要逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。教師的主要工作就是教學(xué)，因此，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率就成為一線教師必須重點解決的問題。三、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變具體內(nèi)容：一、教師本人要重視常規(guī)教學(xué)。研究重點：一、更新教育理念，轉(zhuǎn)變教師角色。、合作探討 利用教研組和高初中兩個備課組發(fā)揮同伴互助的作用,要充分發(fā)揮和利用好教研組活動時間,專業(yè)老師間互相切磋、交流、提高。第二篇：政治學(xué)科校本教研工作計劃政治學(xué)科校本教研工作計劃曹小娟指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十八大精神，堅持“讓每位學(xué)生成才，促進(jìn)自身專業(yè)成長”的理念；堅持“以人為本，面向全體，充分體現(xiàn)民主、平等、和諧的師生關(guān)系”，學(xué)習(xí)新課程理念和實施高效教學(xué)模式，加強校本教研，全面提高學(xué)生政治學(xué)科素質(zhì)以及自身教育教學(xué)和科研水平。教師要努力營造學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生自己去體驗，自己去思考、自己動手來實踐、自己探討出問題的結(jié)論??給學(xué)生一片藍(lán)天，讓他們自己向前走。七八年級教師要抓好常規(guī)教學(xué)工作，防止學(xué)生出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。本學(xué)期，初三年級教師一定發(fā)揚團(tuán)隊精神，集思廣益，認(rèn)真研討近年來河南省中招試題，特別是2012年試題，總結(jié)試題命題的特點，把握好命題理念，使復(fù)習(xí)有針對性、方向性。幫助他們盡快成長起來，是我們的責(zé)任。青年教師是本組的未來和希望。同年級教師要加強集體備課，同組教師做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)，向備課要質(zhì)量，努力提高不同年級的教學(xué)成績。我們的政治學(xué)科一貫團(tuán)結(jié)、講究合作。鼓勵本組教師要適應(yīng)時代要求，不做經(jīng)驗型教師，努力做好研究型教師。建立高效課堂模式，組織本組教師找出當(dāng)前影響我們教學(xué)質(zhì)量提高的問題是什么。先確定好輔導(dǎo)教師老師，再采用先在校內(nèi)學(xué)生中組織時政競賽，選出優(yōu)勝者，之后集中精力積極備戰(zhàn)市時事政治競賽活動，爭取好成績。（2）、3月份配合市教研室、學(xué)校做好本組相關(guān)教師的達(dá)標(biāo)活動基本功考核工作。二、主要教研工作積極參加市教研活動，明確本學(xué)期工作方向。第一篇：20122013學(xué)年下期政治學(xué)科教研工作計劃中學(xué)政治教研組工作計劃一、工作思路 貫徹十八大精神，堅定政治課改的理念，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”研究與實踐為主線，打造高效課堂。開展有特色的校本教研活動，以提高組內(nèi)教師的教科研能力與教學(xué)能力，形成良好的研究氛圍，以促進(jìn)本組教師進(jìn)一步發(fā)展。（1）4月中下旬，初三教師參加市中招備考研討會，通過學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)觀摩課，備考計劃經(jīng)驗交流，明確復(fù)習(xí)方向，進(jìn)一步把握中招命題趨勢，更好地指導(dǎo)初三教學(xué)工作。（3）5月中旬，積極參加鄭州市組織的第八屆時事政治競賽活動。組織教師學(xué)習(xí)、參與“指向問題解決”的實踐研究。有針對性地觀察、研究，找到解決問題的辦法。更好地發(fā)揮政治組集體備課的優(yōu)勢。本學(xué)期，要繼續(xù)提升教研組的教研能力。本組教師要注重培養(yǎng)學(xué)生讀書、看報、看新聞的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的視野去獲取更多課本以外的時政知識、社會知識、生活知識，教給學(xué)生更多的捕捉信息的能力。他們聰明、好學(xué)、思想活躍、知識更新快。加強青年教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗，組織本組中青年教師間相互聽課、評課，寫好教學(xué)反思和聽課后的反思，逐步提高業(yè)務(wù)水平。積極參加教研室組織的教研活動，4月中下旬參加市中招政治備考研討會，聽復(fù)習(xí)觀摩課、學(xué)習(xí)備考計劃經(jīng)驗交流，參加好5月4二?？荚嚬ぷ骷霸u卷工作。積極開展第二課堂活動，通過這小小的課堂，為學(xué)生開啟一扇課外知識之窗，為學(xué)生提供展示自我的舞臺。興趣、智慧和幸福在這樣的課堂逐漸營造。研究方式:自修方式 主要是教師本人進(jìn)行自我反思,寫教學(xué)反思筆記。聽專家講座 向?qū)W校聘請的專家學(xué)習(xí)。二、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高政治教學(xué)水平。努力打造精品課堂，向課堂要質(zhì)量，要效益?；诖耍窘M教師要深入研究和理解課改理念，吃透教材，研究和改進(jìn)教法，探討學(xué)法，及時收集各種材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)，做到先試講后登臺，孜孜追求打造一流課堂，要求教師本人寫教學(xué)反思筆記,在教案中要加入課后反思或反思感悟這一環(huán)節(jié)，提升政治教師專業(yè)水平。發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。二、利用好教研活動和備課組活動，發(fā)揮同伴互助的作用。進(jìn)行經(jīng)驗交流，互助學(xué)校，共同提高。積極參加區(qū)教研室組織的聯(lián)校教研活動，合作探究，共同提高。四、搞好科研工作。積極參加每年的成果立項，申報省級、市級、校級課題的研究。同時也可以研究教學(xué)設(shè)計、教學(xué)中存在的問題。第三篇：【必備】學(xué)科教研工作計劃【必備】學(xué)科教研工作計劃4篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計劃吧。學(xué)科教研工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，我校語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，即“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。競賽成績有突破：教學(xué)質(zhì)量大提升。三、工作措施：（一）強化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊合作力量。教研組要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作。教研組本學(xué)期開展二次綜合性學(xué)科活動。語文學(xué)科的單元練習(xí)卷由備課組長分工、把關(guān)，在第一、二周內(nèi)出好全部的單元試卷。而后由科教處統(tǒng)一建立學(xué)校題庫。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。組織學(xué)科類校級比賽活動。