【正文】 身素質(zhì)修養(yǎng)和提高固步自封，夜郎自大”這個成語，表達(dá)深遠(yuǎn)的意義，要求校長必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來的發(fā)展。由于校人手少，工作量大，共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時請教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成教育教學(xué)的各項任務(wù)。要通過“三治三提”專項活動，著力提高公職人員出勤出工、盡心盡力、創(chuàng)新創(chuàng)造，從而進(jìn)一步規(guī)范從政行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)意識、樹立為民形象，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，為全市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。在這方面，我還不夠細(xì)心，時有粗心大意、做事草率的情況。缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。在這方面，還有很多不足，比如在作會議、學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、教研活動時，沒有抓住重點。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自 放松的情況。在工作、生活、學(xué)習(xí)中時刻嚴(yán)格要求自己，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。大多數(shù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識積累和經(jīng)驗積累，并養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好習(xí)慣，堅持及時地完成各項工作任務(wù)，作業(yè)教案、素質(zhì)教育、教學(xué)教研等工作都能夠按時完成。工作認(rèn)真專心，嚴(yán)守工作紀(jì)律，保守工作操守，不遲到、不早退，無任何違法亂紀(jì)行為。工作剖析。現(xiàn)對照“三治三提”活動的具體要求來進(jìn)行整改，以進(jìn)一步提高對學(xué)校的管理水平，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)水平。第一篇：(中學(xué))三治三提 整改方案“三治三提”專項活動整改提高階段整改方案陳青集鎮(zhèn)二中 趙偉為了進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，結(jié)合新形勢下教師工作新特點，按照“四禁令”、“五不讓”、“四個一”的要求，單位開展了轟轟烈烈的“三治三提”第三階段整改活動，通過“三治”，達(dá)到“三提”，即提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，實現(xiàn)規(guī)范從政行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)意識、樹立為民形象的總體目標(biāo)。通過近段時期的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考試以及演講比賽等一系列內(nèi)容豐富的“三治三提”活動的開展，校受益匪淺。一。一直嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律；嚴(yán)格自律，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，不謀私利。在認(rèn)真做好每一項工作內(nèi)容的過程中，業(yè)務(wù)工作能力不斷增強(qiáng)。本始終保持高度的責(zé)任感、使命感，堅持正確的政治方向，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決圍繞中心，積極服務(wù)大局，實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力維護(hù)人民群眾的利益。二、存在的不足我工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識還有待進(jìn)一步提高。由于管理的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。對學(xué)校工作掌握不充分，對老師了解不深入，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。管理工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。三、下步工作整改措施一、提高認(rèn)識，盡快適應(yīng)校長工作特點10月24日，商丘市再次召開“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項活動推進(jìn)會，陶明倫強(qiáng)調(diào)，“三治三提”專項治理活動，是一個由低到高、由淺入深、環(huán)環(huán)相扣、梯次推進(jìn)的過程。工作作風(fēng)方面。遇到各類活動和接待，要積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把交辦的事情辦妥、辦好。因此，教師要通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。對教育教學(xué)管理工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實快捷等。關(guān)系處理方面，在工作上做到主動補(bǔ)位。在工作中 自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成。時刻提醒自己，誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，都要盡最大能力去做。總的來講，通過“三治三提”活動的剖析與整改，對自身建設(shè)中的優(yōu)點和缺點又有了進(jìn)一步清醒的認(rèn)識，將繼續(xù)保持優(yōu)勢，以積極的心態(tài)、高昂的斗志，盡快整改不足，以進(jìn)一步地提升水平，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，在校長的崗位上做到更好、更高、更強(qiáng)第二篇：三治三提整改方案三治三提整改方案工傷保險所主任 張維為了進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，按照“三治三提”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，我對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了自我剖析和整改，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和努力的方向。一、存在的問題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面自學(xué)意識不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀少。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，有時憑以往經(jīng)驗去分析情況、處理問題。對人對事要求過高。工作思路有待于創(chuàng)新，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。（四）思想作風(fēng)方面焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題