【正文】 組成員同心同德，奮發(fā)向上，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，積極探索新的教學(xué)模式，教書育人，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在這一學(xué)期里，我們高一、二政治備課組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為思路，以先進備課組的創(chuàng)建工作為主要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進?？傊緜湔n組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差，未掌握學(xué)習(xí)政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學(xué)生從思想到行動上忽視政治。孫圣斌老師本學(xué)期榮獲20xx年合肥市高中教師高考政治模擬原創(chuàng)命題基本功大賽二等獎。積極進行校本作業(yè)的修訂工作。注重多樣化的評價方式，以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期孫圣斌老師擔(dān)任新進老師董云的教學(xué)指導(dǎo)老師工作，師傅積極指導(dǎo)，徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)，師徒之間注重業(yè)務(wù)交流。主動尋求學(xué)習(xí)機會，比如主動去參加20xx年10月11日（周五）下午合肥市第九中學(xué)思想政治課學(xué)術(shù)研討會活動，謀求專業(yè)的發(fā)展；在這樣的備課組團隊的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)崿F(xiàn)將個人知識轉(zhuǎn)化為組織群體知識，提升備課組凝聚力和知識分享的能力。努力實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容、真實情境和探究任務(wù)的有機融合，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。關(guān)注社會與學(xué)生的實際，教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論，并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。開學(xué)初，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學(xué)目標(biāo)和要求；并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整，以保證本組教學(xué)的順利有序進行。高一政治備課組成員：孫圣斌、文雪星和董云三人組成。今后我們將注重科組活動的實效性，繼續(xù)進行新課程改革探索和實踐研究，繼續(xù)提高教育教學(xué)的水平，將科組建設(shè)推上一個新臺階。引導(dǎo)教師評課方法的改善，變教師被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。四、今后發(fā)奮方向針對我們工作的不足，下學(xué)期主要應(yīng)在實踐中重視和加強以下幾方面的工作：，上課時杜絕廢話，把握上課時刻，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)教師心中有數(shù)。，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的潛質(zhì)還有待進一步提高。三、存在問題及不足：回顧一學(xué)期以來的教研組工作，然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足，要表此刻以下幾個方面。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求，備課時在教案后及時寫好教學(xué)后記。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人。(四)一學(xué)期來，組內(nèi)教師定期集中備課，把備課組工作活動落到實處，使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作構(gòu)成整體。(三)用心參加校內(nèi)交流，每位老師都勇于承擔(dān)學(xué)校組織的示范課。全組教師都能在教研組活動中就自己所思所想，暢所欲言。同時，組內(nèi)老師自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用心閱讀有關(guān)報刊雜志，利用學(xué)校上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛質(zhì)。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。第二，用心開展新課改活動，勤奮敬業(yè)。二、主要工作及成績青春勵志(一)開展師德建設(shè)，樹立師表形象。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量?？傮w來說，素質(zhì)較高，具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，為開展教研組活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。正文：高一政治備課組工作總結(jié)高一政治備課組工作總結(jié)120xx—20xx學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧本學(xué)期政治教研組工作，全體教師能用心按照新課改的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點，求真務(wù)實，極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，開展了一系列具有實效性的教研活動，現(xiàn)將本學(xué)期政治教研組工作總結(jié)如下：一、教研組概況:本學(xué)年，我們政治教研組重新組合后，由5人組成(三人兼職)。本學(xué)期來，全組教師在教導(dǎo)處和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)常在一齊討論國內(nèi)外大事，交流上課的心得體會，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了用心的表率作用，全組教師相處和睦、團結(jié)互助，具有很強的凝聚力。具體做到：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范等理論，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范。第三，以身作則，為人師表。(二)組織教師進行理論學(xué)習(xí)。我們利用課余時刻，學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)新》，深入分析學(xué)習(xí)材料的精神，統(tǒng)一認(rèn)識，發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們重點集中學(xué)習(xí)了黨的“十八大”大報告，把報告精神與現(xiàn)行教材的相關(guān)資料結(jié)合起來，反復(fù)琢磨研究，領(lǐng)會精神實質(zhì)，個性重視變化部分。這樣的討論學(xué)習(xí)根本目的是預(yù)測中考的命題思路和熱點問題，從宏觀上為復(fù)習(xí)備考指明方向。本學(xué)期，所有老師都參加了學(xué)校組織的磨課教研活動，效果較好。備課中，老師們用心踐行新課程理念，堅持三導(dǎo)三動的教學(xué)模式，以老帶新，一齊鉆研教材，研究教法。(五)重視教學(xué)反思。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)自己的教學(xué)體會，寫出教學(xué)反思。，由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的嘗試，但總體而言，理論挖掘少，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。，有的只是做表面上的分析。，大家共同探討，以促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。、用心撰寫論文和做課題的潛質(zhì)。高一政治備課組工作總結(jié)2回首本學(xué)期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、本組基本情況。二、本學(xué)期開展的主要工作。注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學(xué)，以期有新的提高。教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。及時填寫備課組活動記錄，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。重視青藍工程。同時董云老師積極參加學(xué)校的智慧課堂評比活動。輪流出段考試卷，精選試題，設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題；認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。比賽獲獎。三、本備課組的反思。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團隊！高一政治備課組工作總結(jié)3時間過的真快，眨眼已經(jīng)進入期末。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。我們政治備課組的五位成員人人本著一切為了學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我們認(rèn)真分析不同情況，明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計劃，耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生，因為大家意識到，教師的價值體現(xiàn)在對每一個學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動，不計名利，一句話，學(xué)生的進步就是老師最大的快樂。對學(xué)生，首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動，取得良好的教學(xué)效果。老師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。1．本學(xué)期組內(nèi)老師開的校級公開課開課老師開課時間開課課題參加人數(shù)黃玉娟3月22日《生產(chǎn)與經(jīng)濟制度》學(xué)考復(fù)習(xí)全組老師吳海英3月22日《生產(chǎn)與經(jīng)濟制度》學(xué)考復(fù)習(xí)全組老師胡典5月4日《生活處處有哲學(xué)》全組老師饒銀海5月5日《生活處處有哲學(xué)》全組老師蔣曉樂5月31日《英國國王與君主立憲制》全組老師2．集體備課活動、專題討論記錄序號時間活動類型主題主講人參與人員備注1集體備課《政治生活》教學(xué)解讀蔣曉樂備課組成員2專題研討20xx年上學(xué)期教科研會議內(nèi)容傳達饒銀海備課組成員3集體備課制定備課組學(xué)期計劃蔣曉樂備課組成員4公開課高二公開課蔣曉樂備課組成員5專題研討備課組長、教研組長會議傳達饒銀海備課組成員6公開課胡典、饒銀海老師公開課蔣曉樂備課組成員7公開課蔣曉樂老師公開課蔣曉樂備課組成員8磨課蔣曉樂老師市優(yōu)質(zhì)課磨課蔣曉樂備課組成員9優(yōu)質(zhì)課拍攝蔣曉樂老師市優(yōu)質(zhì)課視頻拍攝課蔣曉樂備課組成員三、外出理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)活動本組老師積極參加各類外出學(xué)習(xí)機會。四、本備課組老師獲得的榮譽、教科研獲獎情況、朱金峰名班主任工作室活動中作觀點報告，題目：《班級管理中喚醒學(xué)生自覺的催化劑——法治》。五、不足之處及改進措施（一）存在不足1．課堂教學(xué)有效性有待進一步提高。（二）改進措施1．探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在小組備課活動中認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三知教法。恰如其分地評價學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)